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    1. 一年級(jí)主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2020-08-31 14:36:35 會(huì)議方案 我要投稿

      一年級(jí)主題班會(huì)教案

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      一年級(jí)主題班會(huì)教案

        一年級(jí)主題班會(huì)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過此次主題隊(duì)會(huì),激發(fā)隊(duì)員讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

        2、通過活動(dòng),讓隊(duì)員們意識(shí)到課外書可以豐富知識(shí),開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

        3、結(jié)合雛鷹爭章活動(dòng),提高隊(duì)員們的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)。

        活動(dòng)過程:

        主持人兩名甲、乙

        中隊(duì)長組織隊(duì)列儀式。

        中隊(duì)長:全體立正,各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。(小隊(duì)報(bào)數(shù),然后匯報(bào)給中隊(duì)長,中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)。)

        中隊(duì)長:全體起立,出旗!敬禮!(奏樂,出旗)

        中隊(duì)長:禮畢!唱隊(duì)歌!

        中隊(duì)長:請(qǐng)坐下。

        中隊(duì)長:一(3)中隊(duì)“我讀書,我快樂”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

        (一)追尋足跡

        甲:書是我們最知心的朋友,

        乙:書是我們最好的老師,

        甲:書讓我們?cè)鲩L知識(shí),

        乙:書讓我們真正快樂。

        甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?

        (二)憶苦思甜

        乙:讀書可以豐富我們的知識(shí)。甲:讀書可以開闊我們的視野

        乙:可是大家是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子——

        甲:隊(duì)員們,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?

        (三)讀書快樂 快樂讀書

        1、我最喜愛的一本書

        乙:是啊,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的`好習(xí)慣。

        甲:學(xué)校也舉辦了“沐浴書香,健康成長”的讀書活動(dòng)。

        乙:我們班級(jí)建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!

        甲:隊(duì)員們,你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?

        古詩背誦表演,學(xué)生可以單獨(dú)背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

        2、好書推薦

        乙:一本好書將陪伴我們健康成長。

        甲:下面我們請(qǐng)語文老師為我們推薦幾本好書吧!

        3、評(píng)選班級(jí)“閱讀之星”

        乙:在讀書活動(dòng)中,大家積極參加,認(rèn)真閱讀了許多課外書籍。

        甲:今天,我們要在這里評(píng)選我們班的“閱讀之星”,有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們頒獎(jiǎng)。

        輔導(dǎo)員宣布獲獎(jiǎng)名單,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

        乙:隊(duì)員們,讓我們一起多讀好書,和好書交朋友,成為學(xué)校的“閱讀之星”。

        4、爭章活動(dòng)

        甲:學(xué)校在雛鷹爭章活動(dòng)中,設(shè)立了一個(gè)閱讀章,請(qǐng)中隊(duì)長為我們宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。

        中隊(duì)長宣布獲章標(biāo)準(zhǔn):

        (1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。

        (2)能背誦不少于15首古詩。

        (3)能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量,不少于6000字。

        (4)能堅(jiān)持每周閱讀一個(gè)故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。

        (5)能在校級(jí)(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。

        乙:讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭章成功!

        尾聲

        甲:書,能讓我們充滿智慧;

        乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。

        甲:讓我們一起翱翔在書的海洋中,

        乙:讓我們和好書交朋友!

        甲乙:最后,我們一起喊亮我們的口號(hào)——讀書快樂,快樂讀書!(學(xué)生集體高呼)

        乙:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

        (輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,書是我們的好朋友,書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊(duì)員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。)

        呼號(hào)。

        甲乙:一(3)中隊(duì)“我讀書 我快樂”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

        退旗,敬禮。

        一年級(jí)主題班會(huì)教案2

        活動(dòng)目的:

        1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),讓孩子感受到校園生活的多姿多彩,通過投票選舉“快樂朗誦星”,培養(yǎng)孩子的小主人翁意識(shí)。

        2、通過有感情地朗誦兒歌或者古詩,充分地展示孩子的童真、童趣,培養(yǎng)良好的語感。

        3、引導(dǎo)孩子和書交朋友,擁有更多的知識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教室提前布置好教室黑板,營造良好的活動(dòng)氛圍。

        2、學(xué)生練習(xí)朗誦的兒歌或者古詩。

        活動(dòng)時(shí)間:

        活動(dòng)過程:

        一、周老師宣布本次班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容。

        孩子們,我們?cè)诿酪暱鞓返貙W(xué)習(xí)語文有兩個(gè)多月了。瞧!我們學(xué)會(huì)了很多生字寶寶,還學(xué)習(xí)了許多兒歌和古詩,真棒!今天的晚自習(xí),我們開展一次快樂朗誦會(huì),希望孩子們勇敢地走上講臺(tái),秀出你們的精彩!

        二、路隊(duì)長宣布比賽規(guī)則及評(píng)比要求。

        1、依次請(qǐng)一小組到六小組的學(xué)生上臺(tái)朗誦。

        2、朗誦前,要先報(bào)朗誦的題目。

        3、未朗誦的孩子爭當(dāng)文明的觀眾,當(dāng)學(xué)生朗誦完要鼓掌。

        4、臺(tái)下的小觀眾對(duì)優(yōu)秀的朗誦者進(jìn)行舉手投票,由季煜川小朋友和周老師一起數(shù)票并作統(tǒng)計(jì)。

        三、宣布快樂朗誦會(huì)開始。

        在比賽過程中,教師要及時(shí)表揚(yáng)朗誦的好的孩子。對(duì)于紀(jì)律較差的孩子要進(jìn)行教育。

        四、公布比賽結(jié)果。

        根據(jù)孩子投票的結(jié)果,選出了“快樂朗誦星”數(shù)名,名單如下:

        王玟燁 劉語珂 李鑫 朱江 夏夢桐 劉晶晶

        田貽可 范禎楨 張悠然 鄭雅心 呂嘉宜 李文博

        章澤坤 候耀軒 段彤勛 廖俊皓 高瑞聰

        五、交流比賽的感受。

        孩子們,看到同學(xué)們精彩的展示,你想說點(diǎn)什么?

        指名說。

        六、周老師做總結(jié)。

        親愛的孩子們,看到你們勇敢地走上講臺(tái),快樂、自信地朗誦兒歌,周老師真高興!告訴你們一個(gè)小秘密:如果大家能和書寶寶做朋友,你們會(huì)擁有更多的知識(shí)呢!

        七、宣布本次班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。

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