有關勞動合同模板5篇
隨著人們對法律的了解日益加深，合同的用途越來越廣泛，簽訂合同也是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同要怎么擬定？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的勞動合同5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動合同 篇1
規(guī)章制度，效力何在
要解決這個問題，必須首先明確規(guī)章制度的法律效力。規(guī)章制度的法律效力可以表現(xiàn)在三個方面：
一、依法制定的規(guī)章制度，員工應當遵守；
二、企業(yè)制定的規(guī)章制度也應成為企業(yè)的行為依據(jù)或準則。比如制度規(guī)定企業(yè)發(fā)放工資的時間和程序，如果企業(yè)不遵守，則可能構成拖欠工資；
三、對于司法機關來說，只要規(guī)章制度不違反國家法律、行政法規(guī)及政策規(guī)定，通過民主程序制定并已向勞動者公示的，可以作為法院審理勞動爭議案件的依據(jù)。
兩者沖突，觀點不一
雖然立法沒有明確規(guī)定勞動合同和規(guī)章制度效力的高低，但如果兩者在同一問題上出現(xiàn)了不同的規(guī)定，則實踐中有三種觀點：
一、認為規(guī)章制度作為用人單位所有成員都必須遵守的基本準則，其效力要高于勞動合同的效力。
二、截然相反的是，認為用人單位內部的規(guī)章制度和勞動合同，分別在不同的領域和層級調整勞動關系，它們之間是互補的。但勞動合同的內容是個別職工的權利和義務，因此，勞動合同的法律效力要強于內部規(guī)章制度。
三、有人提出應采取“就高不就低原則”來判定效力。勞動合同是勞動者與用人單位雙方的法律行為，而規(guī)章制度是用人單位的單方法律行為，故在其效力適用上采取“就高不就低原則”。即當規(guī)章制度規(guī)定的勞動者利益低于勞動合同的約定時，以勞動合同的約定為準；反之，勞動者享有的勞動利益以規(guī)章制度為準。這么一來，可以避免用人單位隨意制定規(guī)章制度而變更勞動合同內容，最終侵犯勞動者的合法權益。
從不同角度來看，上述觀點都有一定的道理，實踐中應該如何把握這兩者的關系呢？
兩者關系，法理中尋
應該說，勞動合同只有在雙方當事人認可下才能產生，規(guī)章制度則一般理解為企業(yè)單方行使經營管理權的表現(xiàn)。在勞動法學領域內，雙方行為一般來說比單方行為效力更高。 但是，當規(guī)章制度被內化為勞動紀律或者作為勞動合同附件的時候，規(guī)章制度就成為勞動合同的格式條款。此時，若規(guī)章制度內容和勞動合同其他條款發(fā)生了沖突，我國合同法明確規(guī)定了，當格式條款和非格式條款的規(guī)定不一致時，適用非格式條款。
最新解釋，全新說法
盡管從法理上界定了勞動合同和規(guī)章制度的關系，但我們并沒有得到法律明文的確認或支持。不過，《最新勞動爭議司法解釋》第16條終于給出了較為明確的答案：用人單位制定的內部規(guī)章制度與集體合同、勞動合同約定的內容不一致時，勞動者請求優(yōu)先適用合同約定的，人民法院應予支持。
對此的理解，筆者認為需要把握兩點：
一是兩者內容有沖突時，法院采用的判案標準，完全依據(jù)“勞動者請求”。換句話說，勞動者想選擇勞動合同時，勞動合同的效力就高于規(guī)章制度。如果勞動者選擇使用規(guī)章制度時，規(guī)章制度的效力就高于勞動合同；
二是如果勞動者無請求適用標準時，人民法院完全可依據(jù)其他法律法規(guī)，或者依據(jù)法理來選擇適用。
規(guī)章制度，效力何在
要解決這個問題，必須首先明確規(guī)章制度的法律效力。規(guī)章制度的法律效力可以表現(xiàn)在三個方面：
一、依法制定的規(guī)章制度，員工應當遵守；
二、企業(yè)制定的規(guī)章制度也應成為企業(yè)的行為依據(jù)或準則。比如制度規(guī)定企業(yè)發(fā)放工資的時間和程序，如果企業(yè)不遵守，則可能構成拖欠工資；
三、對于司法機關來說，只要規(guī)章制度不違反國家法律、行政法規(guī)及政策規(guī)定，通過民主程序制定并已向勞動者公示的，可以作為法院審理勞動爭議案件的依據(jù)。
兩者沖突，觀點不一
雖然立法沒有明確規(guī)定勞動合同和規(guī)章制度效力的高低，但如果兩者在同一問題上出現(xiàn)了不同的規(guī)定，則實踐中有三種觀點：
一、認為規(guī)章制度作為用人單位所有成員都必須遵守的基本準則，其效力要高于勞動合同的效力。
二、截然相反的是，認為用人單位內部的規(guī)章制度和勞動合同，分別在不同的領域和層級調整勞動關系，它們之間是互補的。但勞動合同的內容是個別職工的權利和義務，因此，勞動合同的法律效力要強于內部規(guī)章制度。
三、有人提出應采取“就高不就低原則”來判定效力。勞動合同是勞動者與用人單位雙方的法律行為，而規(guī)章制度是用人單位的單方法律行為，故在其效力適用上采取“就高不就低原則”。即當規(guī)章制度規(guī)定的勞動者利益低于勞動合同的約定時，以勞動合同的約定為準；反之，勞動者享有的勞動利益以規(guī)章制度為準。這么一來，可以避免用人單位隨意制定規(guī)章制度而變更勞動合同內容，最終侵犯勞動者的合法權益。
從不同角度來看，上述觀點都有一定的道理，實踐中應該如何把握這兩者的關系呢？
兩者關系，法理中尋
應該說，勞動合同只有在雙方當事人認可下才能產生，規(guī)章制度則一般理解為企業(yè)單方行使經營管理權的表現(xiàn)。在勞動法學領域內，雙方行為一般來說比單方行為效力更高。 但是，當規(guī)章制度被內化為勞動紀律或者作為勞動合同附件的時候，規(guī)章制度就成為勞動合同的格式條款。此時，若規(guī)章制度內容和勞動合同其他條款發(fā)生了沖突，我國合同法明確規(guī)定了，當格式條款和非格式條款的規(guī)定不一致時，適用非格式條款。
最新解釋，全新說法
盡管從法理上界定了勞動合同和規(guī)章制度的關系，但我們并沒有得到法律明文的確認或支持。不過，《最新勞動爭議司法解釋》第16條終于給出了較為明確的答案：用人單位制定的內部規(guī)章制度與集體合同、勞動合同約定的內容不一致時，勞動者請求優(yōu)先適用合同約定的，人民法院應予支持。
對此的理解，筆者認為需要把握兩點：
一是兩者內容有沖突時，法院采用的判案標準，完全依據(jù)“勞動者請求”。換句話說，勞動者想選擇勞動合同時，勞動合同的效力就高于規(guī)章制度。如果勞動者選擇使用規(guī)章制度時，規(guī)章制度的效力就高于勞動合同；
二是如果勞動者無請求適用標準時，人民法院完全可依據(jù)其他法律法規(guī)，或者依據(jù)法理來選擇適用。
勞動合同 篇2
尊敬的XXX公司領導：
首先我衷心感謝您們在我工作以來給予我的關心和幫助，讓我增長了知識，積累了經驗，得到了鍛煉和提高。由于我的個人原因，經過慎重考慮后，我決定向XXXX公司提出解除勞動合同申請，望給予批準為謝！
最后衷心祝愿分公司業(yè)績蒸蒸日上！祝愿分公司領導和各位同事身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
勞動合同 篇3
甲方：
住所：
聯(lián)系電話：
乙方：
住所：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《民法通則》、《勞動法》及有關規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂本協(xié)議。
第一條、協(xié)議期限
本協(xié)議自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
第二條、實習崗位
甲方按乙方實習內容及要求，安排在________崗位實習，乙方應按學校的教學內容及實習要求，努力完成實習任務。
第三條、實習報酬或實習補助
甲方應與乙方學校協(xié)商確定乙方實習期間的報酬或實習補貼。具體支付辦法和標準約定如下：_____________。
第四條、工作時間及休息休假
�。ㄒ唬┘追綄嵭忻咳展ぷ鞑怀^_______小時，平均每周不超過_______小時的工作時間。
�。ǘ┘追奖ＷC乙方按國家和本市有關規(guī)定享受各種休息、休假。
第五條、保險福利待遇
（一）乙方在實習中發(fā)生人身傷害，由甲方負責。
（二）其他保險福利待遇約定如下：_________________________。
第六條、勞動保護和勞動條件
�。ㄒ唬┰趯嵙暺陂g甲方應根據(jù)國家及本市有關規(guī)定為乙方提供勞動安全衛(wèi)生的實習條件，為乙方配備必須的勞動防護用品。
�。ǘ┘追綉獙σ曳竭M行安全教育和崗位技能培訓，實習學生不得從事特種作業(yè)。
�。ㄈ┘追讲坏冒才臺______周歲以下的學生從事礦山井下、有毒、有害國家規(guī)定的第_______級體力勞動強度和其他禁忌從事的工作。
�。ㄋ模┘追讲坏冒才排畬嵙暽诮浧趶氖赂邷�、低溫、冷水作業(yè)和國家規(guī)定的第_______級體力勞動強度的工作。
�。ㄎ澹┮曳皆趯嵙暪ぷ鬟^程中應嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程，有權拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視人身安全和健康的行為有權拒絕執(zhí)行、檢舉或控告。
第七條、勞動紀律
�。ㄒ唬┘追接袡喟凑諊壹氨臼械挠嘘P規(guī)定及企業(yè)的規(guī)章制度對乙方實行管理。
�。ǘ┮曳綉袷丶追揭婪ㄖ贫ǖ母黜椧�(guī)章制度和勞動紀律，保守甲方的商業(yè)秘密。
第八條、本協(xié)議的解除、變更、終止
（一）經甲乙雙方協(xié)商同意，本協(xié)議可以變更或解除。
�。ǘ╇p方就本協(xié)議的.解除條件約定如下：____________。
�。ㄈ┍緟f(xié)議到期即終止，不得續(xù)訂。
第九條、違反本協(xié)議的責任及其雙方約定的其它事項：________________________。
第十條、甲乙雙方履行本協(xié)議發(fā)生爭議先經企業(yè)調解委員會或實習學生所在學校進行調解，調解未成按中華人民共和國民事訴訟法程序辦理。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
勞動合同 篇4
姓名
性別
身份證號
戶籍所在地x省x市x縣區(qū)x街x號
現(xiàn)住址x區(qū)市縣x街x號
本單位工作起始時間x年x月x日
所解除勞動合同期限
固定期限x年x月x日起x年x月x日止
無固定期限x年x月x日起
完成工作任務期限x年x月x日起x工作任務完成時止
解除勞動合同原因()雙方協(xié)商一致
()勞動者辭職
()用人單位未按照合同約定提供勞動保護或者勞動條件
()用人單位未及時足額支付勞動報酬
()用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費
()用人單位規(guī)章制度違反法律法規(guī)規(guī)定，損害勞動者權益
()用人單位原因致勞動合同無效
()用人單位以暴力、威脅、非法限制人身自由的手段強迫勞動，或者違反指揮強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全
()勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件
()勞動者嚴重違反用人單位的規(guī)章制度
()勞動者嚴重失職，營私舞弊給用人單位造成重大損害
()勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出拒不改正
()勞動者被依法追究刑事責任
()勞動者醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作
()勞動者不勝任工作，經培訓或調整工作崗位仍不勝任
()勞動合同訂立時客觀情況發(fā)生變化不能協(xié)商變更合同
()用人單位裁員
解除勞動合同時間x年x月x日
支付經濟補償情況x個月，x每月標準：x元，合計：x元
繳費失業(yè)保險編號x單位x個人
用人單位
�。ü拢�
經辦人：
x年x月x日
注：1.此證明由用人單位出具，一式三份。一份交給勞動者本人，一份裝入本人檔案，一份由用人單位留存；
2.用人單位在15日內將勞動者檔案移交其戶籍所在市或區(qū)、市、縣失業(yè)保險經辦機構。
勞動合同 篇5
甲方：
乙方： 性別： 身份證：
根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國勞動法》及省、市人民政府的有關規(guī)定。甲、乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上簽訂本聘用合同。
一、合同期限
本合同為有期限的合同：合同期自 年 月 日至 年 月 日止，合同期滿聘用關系自然終止。
二、工作內容
(一)、乙方的工作崗位
甲方根據(jù)工作需要，安排乙方在 教師崗位擔任 。
(二)、乙方的工作任務、自責
1、乙方同意甲方的工作安排，認真履行其所在崗位職責。
2、乙方必須按時、按質、按量完成甲方交辦的各項工作任務。
3、乙方必須進行必要的學習與深造，并努力提高自己的教學或其他業(yè)務水平。
三、勞動保護和勞動條件
1、甲方提供符合國家規(guī)定的安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境和必要的設施，保障乙方正常工作安全和健康。
2、根據(jù)工作的需要，按國家和省、市政府有關規(guī)定，為乙方提供勞動保護設施，發(fā)放勞動保護用品和補貼。
3、按國家規(guī)定，對乙方進行勞動保護教育、培訓。
四、勞動報酬、保險、福利待遇
1、勞動報酬按所在單位工資制度執(zhí)行。
2、勞動保險和福利待遇按國家和省現(xiàn)行的有關規(guī)定辦理。(兼職職工不亨有此條款)
3、職工的工資補貼按省政府有關規(guī)定執(zhí)行。
4、職工患病或非因工負傷醫(yī)療期的按勞動部文件規(guī)定執(zhí)行。(兼職職工不亨有此條款)
五、休息休假
1、乙方依法亨有法定的節(jié)日假、公休日假、寒假、婚喪假、產假和計劃生育假有薪假期工資標準按單位的工資制度執(zhí)行。
2、甲方在工作日、休息日安排乙方加班，應以自愿為原則并給予乙方同等的時間補休或按本單位的工資制度支付加班工資。
六、勞動紀律
1、乙方應嚴格遵守國家的各項法律、法規(guī)，遵守甲方依法制度的各項規(guī)章制度和勞動紀律，服從甲方的管理和教育，甲方有權對乙方執(zhí)行規(guī)章制度的情況進行檢查、督促和賞罰。
2、乙方應服從甲方管理，服從工作分配，按工作指標做好工作完成任務。保證教學正常進行，不得做有損甲方聲譽利益的事。
3、甲方應根據(jù)乙方在工作中的貢獻、效益、業(yè)績和遵守勞動法律、法規(guī)和規(guī)章的情況進行獎懲。
七、合同的變更、解除和終止
(一)、甲方因簽訂合同時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生變化或者乙方因個人原因要求變更本合同條款的，必須提前三十天以書面形式通知對方。經雙方協(xié)商一致后，可以變更本合同的相關內容。
變更本合同的，雙方應簽訂《變更聘用合同協(xié)議書》。
(二)、有下例情況之一的，符合條件的一方可以單方面變更本合同的相關條款：
1、本合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)已經修改或失效;
2、甲方因工作需要，調整乙方工作崗位;
3、甲方的經營性質，經濟效益發(fā)生變化;
(三)、經甲、乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。
(四)、乙方有下例情況之一的，甲方可以解除合同：
1、在見習期內證明不符合錄用條件的;
2、師德敗壞嚴重違反勞動紀律，違反甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度，符合開除、除名、辭退的;
3、體罰學生，經教育不改的;品行不良、辱罵學生，妨礙學生身心健康成長，情節(jié)惡劣的;
4、經考核不稱職，給教育教學工作造成損失的;
5、不服從甲方管理與工作分配。不能按甲方要求做好工作，完成工作任務，經協(xié)商無效的;
6、被依法追究刑事責任的;
7、乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的。甲方如要解除本合同，必須提前一個月以出面方式通知乙方。(五)、乙方有下例情況之一的，甲方不得依據(jù)以上第四項第七款之規(guī)定解除本合同：
1、患病或負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的;
2、女教職工在符合計劃生育規(guī)定的孕期、產期和哺乳期內的;
3、符合法律、法規(guī)規(guī)定的其他情況的。
(六)、甲方有下列情況之一的，乙方可以解除本合同。
1、甲方無理由不按時支付乙工資的;
2、甲方無理由扣發(fā)乙方工資或不落實法定假期的;
3、乙方得不到應有的人身尊嚴;人生自由;人身安全的;
4、甲方不按約履行本合同規(guī)定的其他條款的;
(七)、甲方因國家政策調整，不可抗力或經營不善而停止辦學的，雙方所簽合同終止。
八、本合同未盡事宜或條款與法律、法規(guī)和政策抵觸的，按國家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行。
九、本合同從簽訂之日起生效，一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方法定代表人(簽章)： 乙方(簽章)：
甲方(單位簽章)：
合同簽訂日期： 年 月 日
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