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    1. 中學團支部工作總結(jié)

      時間:2024-09-19 21:03:13 工作總結(jié) 我要投稿

      關(guān)于中學團支部工作總結(jié)2篇

        中學團支部工作總結(jié)1

      關(guān)于中學團支部工作總結(jié)2篇

        今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求變,利用現(xiàn)有資源豐富團活動的內(nèi)容,并且強調(diào)“一次活動要有一次活動的效果,向一切走形式的活動說‘不’”。以下我支部將從四個方面對這一年來的工作進行總結(jié)。

        一、以團組織生活為根本

        作為團組織工作的基礎和根基,團支部今年將提高團組織生活質(zhì)量放在了工作的首要位置,我支部本著弘揚愛國主義、宣傳團的知識的目的,以盡可能豐富、吸引人的形式開展了一次又一次的團組織生活。

        其中,團員們參觀了中共“一大”會址、革命教育基地——同益里、延中綠地等地,引導團員們感性地認識了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國建立以來人民生活發(fā)生的翻天覆地的變化,激發(fā)團員們對于偉大祖國和黨的熱愛。同時,我支部也認識到,光是參觀這樣膚淺的學習,對于廣大團員們認識上質(zhì)的飛躍起到的作用是相當有限的,只有在有所聞、有所見、有所感的同時將自己的感受從理論上去理解、去升華才是我們急需要去做的。所以,我們團支部在組織團員們到書城去參閱黨建、團建方面資料的同時,先后邀請了兩位黨員輔導老師——顧英芳老師和朱茵毅老師,進入課堂為我們開設講座。尤其是朱茵毅老師在給我們進行“三個代表”等理論的傳播的同時還給我們新時代的團員提出了要求和期望,使從團員到非團員的每位同學都明確了自己的目標和位置,達到了非常好的效果。

        當然,光是被動的接受思想和理論是遠遠不夠的。我們希望看到的還有團員們智慧的迸發(fā)和感悟的反饋。

        本學期初,我團支部針對“王郅治拒絕為中國男籃征戰(zhàn)亞運會”一事,展開了一場別開生面的組織生活。在組織生活中幾位同學先對此事件的前因后果進行了概述,發(fā)表了自己的見解,然后隨機地由同學們上臺來發(fā)表自己的觀點,最后支部書記再進行總結(jié)。組織生活的進行過程中,大家充分發(fā)表自己的意見,氣氛十分熱烈。組織生活進行之后,反響強烈,大家都認為王郅治的行為是一種極大的錯誤,同時聯(lián)系自身,感到:雖然學習繁重但不斷加強愛國意識是十分必要的。

        同時團組織生活也是提高集體凝聚力的有利時機,例如上學期我年級團總支組織了一次合唱比賽,我支部對此投入了十分的重視,除了選擇了極富時代感的《龍的傳人》外,專門抽出了團組織生活進行訓練。最后,在比賽中得到了不錯的名次,然而更重要的是經(jīng)此一役班級的集體凝聚力有了質(zhì)的飛躍。

        團組織生活不僅僅是展示團員們才華的舞臺,也是團支部建設的陣地。每個學期開始,我支部都要對上一個學期和假期中的團活動進行詳細而深入的總結(jié),提出問題的同時和大家一起去解決問題,不斷地加強團的組織建設。

        二、在社區(qū)中展示自己

        雖然團組織生活是團工作的根本但只有強健的枝干沒有茂密的枝葉的樹木依然是枯木一枝。所以,作為校團委十分重視的社區(qū)活動,我們團支部也投入了很多的熱情。寒暑假和節(jié)假日期間,同學們在各種各樣的活動中展示著自己的活力和才能。

        慰問孤老的活動是一直是我支部持之以恒的長期工作,自xx年11月23日,我支部與金陵街道金隆里委簽訂服務協(xié)議之日起,我們支部先后多次組織同學到金隆里委的兩位孤老家中去慰問。同學們與孤老暢談人生經(jīng)歷和所見所聞,了解了孤老的許多困難,并為他們想了很多些主意。大家在活動中與孤老建立了深厚的感情,直到上學期末兩位孤老分別過世和搬遷,這個工作才告一段落。不過在活動中,大家表現(xiàn)出了很強的同情心和關(guān)懷、關(guān)心別人的良好氣質(zhì),在社交能力上也得到了一定的鍛煉,這些也是活動的成果之一。

        說到護綠,這是每個支部都有的例行工作,但我支部想:無論是什么樣的工作。既然做了,就要做到最好。開始,工作中大家也抱著“形式主義”的念頭,僅僅是敷衍了事,面對著這樣的問題和缺陷,支部及時進行了明確批評,阻止了這樣的思想的發(fā)展糾正了大家的勞動態(tài)度,使得簡單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務勞動。

        我們班在出黑板報方面可謂“人才濟濟”,自然的,在社區(qū)活動中我們也要充分利用這方面的資源優(yōu)勢。在金隆里委多次的科普黑板報、安全知識宣傳等取得了不錯的成績。而我們的“宣傳小組”也多次受到了居委會干部們的贊賞和肯定。

        除了上述團支部在社區(qū)中的日;顒又。我支部還不時地利用自己的特點組織一下具有自己特色的活動。如:我們在xx年暑假期間,對奮戰(zhàn)在高溫下的工地職工進行了慰問,并在同學們間引起了不錯的反響。而在xx年的寒暑假期間,我們組織還多次幫助金隆里委利用我校的資源優(yōu)勢在校內(nèi)進行了諸如籃球、乒乓、flash制作等活動。尤其是其中在我校計算機房,由我班同學自己組織的flash教學活動,以一些簡單的flash例程學習豐富了社區(qū)青少年的假期活動,同時也是對班級里一些在電腦方面有所長的同學一個展示自己的舞臺。

        三、數(shù)字時代的數(shù)字評價

        在團支部的日常工作中,我支部也遇到了很多的問題。例如:同學們對團活動的所表現(xiàn)出的積極性參差不齊,參與程度也大相徑庭。而對于這樣的問題,團支部給出的記錄卻又往往不太具有說服力,“如何更直接、更令人信服地表現(xiàn)出團員以及非團員的表現(xiàn),以備考評時之用?”成為了擺在團支部面前的一個迫在眉睫的問題。經(jīng)過了對支部現(xiàn)在狀況的研究和分析,我團支部覺得我們首先要做的無非是兩件事

        1、建立一個包括團支委和一部分班干部的在內(nèi)的團支部工作中心組,以沒有意外活動的周一第四節(jié)課為例會時間,對支部和班級中發(fā)生的各種問題進行及時地研究和解決。

        2、建立一套以團支部團員為主的團員積分制度,對各位團員在團活動中的參與情況以及參與態(tài)度以分值的形式進行如實記錄,將大家的表現(xiàn)“數(shù)字化統(tǒng)計”。并將其最為最終考評的主要依據(jù)。

        不久之后,團支部的五人中心組就新鮮出爐,而積分制度也正式確立。積分制度的基本內(nèi)容為:每次團的正式活動,參與者都有2分的積分;如果表現(xiàn)不佳則僅有1分;如果影響較惡劣則沒有積分;如果參與活動的主要內(nèi)容(如:對討論內(nèi)容發(fā)表觀點)得3分;此次活動的主要組織者得4分。這樣,我支部就在這個數(shù)字時代給了每一個團員一個精確的數(shù)字評價。

        四、新力量的孕育

        xx年4月15日,經(jīng)過了數(shù)個月的題名、審核、考察、審批等工作,在南京西路的“同益里”革命教育基地內(nèi),我支部的兩名入團積極分子在團旗下鄭重宣誓,成為我支部建立以來發(fā)展的第一批團員,為團組織輸送了新鮮的血液。

        而今,我班僅有的3名非團員,都提出了加入團組織的愿望,經(jīng)過團組織的考慮,大致上他們都符合了入團的條件,只是在細節(jié)上總是有一些缺陷。不過我們支部正在加緊工作,希望盡可能快地縮短他們與組織的距離,也讓他們成為這個支部大家庭中的正式一員。

        中學團支部工作總結(jié)2

        20xx年,我們在校黨政班子的關(guān)心幫助和上級團組織的領(lǐng)導下,圍繞縣團委的工作思路,圍繞創(chuàng)建和諧校園的學校中心工作,不斷加強團支部的自身建設,充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用,力爭獲得紅旗團支部的光榮稱號。

        一、完善團支部的自身建設,做好常規(guī)工作

        1.每學期起始到結(jié)束之時,團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作,每學期的工作安排、內(nèi)容告之于團員,認真聽取團員意見,改進不足,力求工作做得更好。

        2.團支部定期進行團員組織生活,主題活動有記錄,認真、規(guī)范地填寫好《支部工作手冊》。

        3.團支部每半年向團員收一次團費,及時上交鄉(xiāng)團委,并備有公開帳冊,隨時備上級和團員檢查。

        4.團支部檔案的管理力求清楚、明了,各種上級團委下發(fā)的文件,支部計劃、總結(jié),各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

        二、開展豐富多彩的活動,在活動中增強凝聚力

        營造和諧的學校氛圍,發(fā)揮團員、團支部的作用。支部依托每月“四個一”活動和學習型組建設,讓團員教師和青年教師在學習、工作總增進友誼,使青年教師在教學生活中協(xié)調(diào)發(fā)展。積極開展每月“四個一”活動。

        為了有效的開展各類教育、教學活動,團支部配合學校開展了“每月‘四個一’”活動,即每月組織一次主題活動;每月聆聽一次專題報告;每月組織一次教學總做匯報;每月組織一次有主題的聽課活動。在學習科學文化知識和業(yè)務知識方面有提高,促使自己進步。在思想認識方面,積極規(guī)范自己行為。教學第一線的團員青年還從課堂實踐鍛煉自己的基本功,積極服從學校安排,上出一堂堂的公開課、匯報課。參與了學校家長開放日的課堂展示,積極準備面向全校教師的匯報課。在教研組里除了自己開公開課,還參與了教研組推出的研討課的研究過程,團員們參與實施方案,聽課、說課、評課,參與多次行動研究,放棄了大量休息時間。目的在于不斷學習,不斷改進,提高青年教師的教學水平,像這樣為學校贏得榮譽的團員青年還有一大批,生力軍的作用得到充分體現(xiàn),在各自的崗位上有所貢獻。

        三、加強團員教師政治學習,形成高尚師德修養(yǎng)

        自xx年度,我們教工團支部開展了“增強團員信念意識主題教育”活動,在實施團員意識教育過程中,我們加強共產(chǎn)主義信念教育,認真交流學習心得,取得了良好的效果。

        團支部不僅組織團員教師進行,團知識的重溫,還策劃和組織了團員參加優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡及黨課講座等等,并在學習后進行討論,寫出心得體會,使學習得到內(nèi)化。團支部積極引導優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏,全體團員都向黨組織遞交了入黨申請書。

        四、積極完成學校及上級團委交付的各項工作。

        1、積極完成xx年度的團報團刊征訂工作,如《團的生活》、《青年報》。

        2、在工會的領(lǐng)導下,積極組織團員及男女教師參加“慶祝建國六十周年”合唱比賽。

        3、組織學生舉行了“祖國我永遠熱愛你”慶祝建國六十周年手抄報展評活動。

        4、認真做好各項團的工作,接受上級團委的審查。

        5、認真做好團支部工作總結(jié)工作,上交評定材料。

        xx中學的團員青年德才兼?zhèn)、朝氣蓬勃,我們正努力地在自己的崗位上發(fā)揮青年的作用。當然,團支部的工作還存在明顯的不足,如:相關(guān)制度建設還顯不足,團干部培養(yǎng)還需加強,如何組織的青年參加上級團委開展的一系列活動中去,如何更豐富團支部的活動等。在以后的歲月中,如何使團的工作不斷創(chuàng)新,這些我們都看在眼里。我們在努力工作之余,有信心把存在的困難克服,決心把今后的工作做得更好!

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