元旦跨年方案范文（通用6篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的元旦跨年方案范文（通用6篇），歡迎大家分享。
元旦跨年方案1
設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，為了家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐
活動(dòng)宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼；讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午09:00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園一樓活動(dòng)室，操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：親子活動(dòng)道具，音響設(shè)備，家長(zhǎng)自備10個(gè)左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷
開(kāi)場(chǎng)音：《新年好》，《開(kāi)門(mén)紅》
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)詞
二、園長(zhǎng)講話
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運(yùn)動(dòng)舞》、《爸爸去哪兒》
四、各班親子游戲
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——
活動(dòng)宗旨：
1、培養(yǎng)家長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，配合的默契度。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的交流，加強(qiáng)家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長(zhǎng)和老師共同努力，孩子才能健康成長(zhǎng)。
六、親子自助餐——
活動(dòng)宗旨：
1、建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、讓孩子學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。
3、加強(qiáng)家園合作。
七、結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。
元旦跨年方案2
20xx年元旦將至，為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，展示教職工的精神面貌，加強(qiáng)教師之間的.交流，增進(jìn)教師之間的友誼，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，營(yíng)造一個(gè)“同歡、同慶、同喜、同樂(lè)”的元旦，共同分享新年的快樂(lè)，特制定本活動(dòng)方案。
一、成立工會(huì)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： xxx
成 員： 領(lǐng)導(dǎo)組各成員
二、本次活動(dòng)以級(jí)部組隊(duì)參加，各級(jí)部主任為級(jí)部負(fù)責(zé)人
三、活動(dòng)內(nèi)容：
抱球接力、拔河、多人跳長(zhǎng)繩、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(一)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋) 安排在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，錦心樓教師閱覽室;
(二)抱球接力、拔河、多人跳長(zhǎng)繩安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場(chǎng) 。
五、活動(dòng)步驟
1、動(dòng)員報(bào)名。積極動(dòng)員，宣傳活動(dòng)的目的意義。使人人參與，個(gè)個(gè)競(jìng)賽。報(bào)名由各級(jí)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表交至工會(huì)姜主席處。時(shí)間：12月22日放學(xué)前。
2、抽簽編組：根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目人數(shù)和規(guī)則(比賽規(guī)則另附)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抽簽編組工作。
3、場(chǎng)地布置 、器材準(zhǔn)備：由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人員布置準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)要求
(一)、抱球接力：每個(gè)級(jí)部報(bào)名組隊(duì)，每隊(duì)四人并且是兩男兩女;
(二)、摜蛋比賽：各級(jí)部?jī)?nèi)部自由組合，領(lǐng)導(dǎo)成員不得相互配對(duì);
(三)、拔河：每個(gè)級(jí)部組一個(gè)隊(duì)，人員24人，20人比賽，4人替補(bǔ)(上場(chǎng)女隊(duì)員不得少于6人);
(四)、多人跳長(zhǎng)繩：每個(gè)級(jí)部報(bào)名組隊(duì)，每隊(duì)7人，男女不限。
行管工勤人員依就近原則在級(jí)部報(bào)名。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
拔河比賽共三隊(duì)參加，取第一名。獎(jiǎng)全隊(duì)2400元;爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4對(duì)，每對(duì)獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)4對(duì)，每對(duì)獎(jiǎng)200元;抱球接力、多人跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名總隊(duì)數(shù)確定。
八、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
拔河、多人跳長(zhǎng)繩、 抱球接力：倪世勇 創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先：張榮穩(wěn)
元旦跨年方案3
一、晚會(huì)目的
為了迎接新年的到來(lái)，豐富員工的業(yè)余生活，充分展示我院醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)風(fēng)采，特決定組織舉辦此次聯(lián)歡晚會(huì)。原創(chuàng)：
二、晚會(huì)安排
�、遍_(kāi)場(chǎng)熱舞
�、仓鞒秩松吓_(tái)
⒊院長(zhǎng)致詞
�、唇榻B嘉賓
⒌文藝表演、互動(dòng)游戲、即興采訪等
⒍優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)
�、沸疫\(yùn)大抽獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名
�、竿頃�(huì)頒獎(jiǎng)設(shè)最佳表演獎(jiǎng)三名
�、闺y忘瞬間—門(mén)診全體人員合影
⒑晚會(huì)結(jié)束—大合唱：難忘今宵
11.后勤收拾物品并整理場(chǎng)地。原創(chuàng)：
三、晚會(huì)時(shí)間暫定
×年月日晚時(shí)
四、晚會(huì)地點(diǎn)待定
五、主持人
六、晚會(huì)布置
晚會(huì)名稱(chēng)、形象標(biāo)志、燈光、汽球、彩帶、無(wú)線話筒等
七、物資準(zhǔn)備
⒈水果零食及茶水
�、勃�(jiǎng)品、禮品
�、秤螒蚧顒�(dòng)道具
⒋數(shù)碼攝像機(jī)與相機(jī)
元旦跨年方案4
20XX年元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2．鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè)，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；
4．讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
活動(dòng)對(duì)象：
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2．每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3．幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）
4．磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過(guò)年了！”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩�？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1．請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2．請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3．幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4．各班孩子分享食物。
元旦跨年方案5
一、活動(dòng)目的：
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，擬于12月31日在本班教室進(jìn)行“慶元旦，迎新年”班隊(duì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎(jiǎng)品
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、《江南style》舞蹈表演
3、獨(dú)唱：孫欣悅《愛(ài)我你就抱抱我》， 吳佳佳《茉莉花》，李君《》
4、拉丁：孫欣悅和楊彩月
5、游戲：搶凳子。規(guī)則：全班分成四組，每組選出一名同學(xué)參加游戲，只放三張凳子，伴隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，學(xué)生就尋找凳子坐下，沒(méi)有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數(shù)量進(jìn)行游戲，最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲：擊鼓傳花
7、大合唱：
8、結(jié)束語(yǔ)
四、活動(dòng)小結(jié)：
本次活動(dòng)很熱鬧，年味很濃。活動(dòng)中，孩子們的積極性都很高，大家都非常開(kāi)心，這樣的活動(dòng)不僅陶冶了孩子們的情操，更加鍛煉了孩子的膽量，促進(jìn)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高了他們的合作能力。
元旦跨年方案6
活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂(lè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。
活動(dòng)主題：
品食尚美食 享快樂(lè)童年
活動(dòng)時(shí)間：
12月30日下午（周五）13：30———16：00
活動(dòng)內(nèi)容：
一、廚藝大比拼 （13：30~15：00）
由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌，以中隊(duì)為單位，每中隊(duì)分為5個(gè)小隊(duì)，每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動(dòng)，各年級(jí)具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
低年級(jí)——————“水果大比拼”
中年級(jí)——————“餃子餛飩匯”
高年級(jí)——————“春卷炸翻天”
二、美食樂(lè)分享 （15：10~15：45）
在制作成功的基礎(chǔ)上，以小隊(duì)為單位，由小隊(duì)長(zhǎng)牽頭，負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享交流。
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育，提倡“光盤(pán)”行動(dòng)，踐行“餐飲之禮”。
2、輔導(dǎo)員提前與家長(zhǎng)溝通，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與，活動(dòng)前對(duì)隊(duì)員進(jìn)行分工，每位隊(duì)員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動(dòng)原材料。
3、活動(dòng)時(shí)要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，提前分小隊(duì)，確定小隊(duì)長(zhǎng)，起好符合活動(dòng)主題、積極向上的小隊(duì)名，充分發(fā)揮小干部的作用。
4、“美食樂(lè)分享”環(huán)節(jié)，由小隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)，報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后，帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享。
5、活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
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