元旦慶�；顒臃桨福ㄍㄓ�21篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編整理的元旦慶祝活動方案，希望對大家有所幫助。
元旦慶�；顒臃桨� 篇1
活動目標(biāo)：
1、愿意與父母一起積極參與活動，大膽表演。
2、感受節(jié)日的快樂。
3、增進(jìn)親子間的感情。
活動準(zhǔn)備：
1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；
2、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容。
3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長統(tǒng)一服裝及飾物。
活動時(shí)間：
12月31日上午（8：30——12：00）
活動內(nèi)容：
1、 “親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；
1）歌曲發(fā)在論壇上，請家長到論壇上去下載；
2）家長在31日早上8：00來園時(shí)進(jìn)行簡單地排練；
3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準(zhǔn)備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己制作，也可購買）。
2、親子游戲：《蝸牛行》
活動目的：
1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。
2、增進(jìn)父母和孩子的感情。
要求：請家長穿舒適一點(diǎn)的衣服和便于活動的鞋子。
3、“家園同樂自助餐”
1）帶食物分配清單：
1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價(jià)格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的'），幼兒的餐具由幼兒園提供。
2）家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關(guān)慶�；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長配合完成。
元旦慶�；顒臃桨� 篇2
一、活動安排：
1、活動名稱：待定
2、活動目的：總結(jié)過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，在游戲中增進(jìn)溝 通與協(xié)調(diào)；
3、活動時(shí)間： 20XX年XX月XX日XX時(shí)
4、活動地點(diǎn)：暫定（可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺）
5、主辦部門：行政人資部
6、協(xié)辦部門：公司其他部門
7、參加人員：開達(dá)公司全體員工及客戶組
8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活動內(nèi)容：
一、節(jié)目類型：
1、卡拉OK大PK：以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉OK比賽（或知識競賽大PK）。
2、群英薈萃大PK：本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進(jìn)取的原則，可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位PK。
二、評委：副總以上及客戶組為評委；
三、感恩顧問組環(huán)節(jié)：
1、組織排練小品，以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景，體現(xiàn)改進(jìn)后的`士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達(dá)人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。
五、活動結(jié)束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發(fā)送客戶組留念。
三、活動所需物料：
一、舞臺及拱門：活動地點(diǎn)如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建；
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作；
三、桌椅：培訓(xùn)室桌椅；
四、感恩卡：品牌部安排制作；
五、獎(jiǎng)品及顧問組禮品：提前購買，獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算；
四、活動階段計(jì)劃：
1、策劃及準(zhǔn)備期（12月x日到12月xx日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
1）節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門或外來?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2）前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月xx日—12月x日）： 本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1）節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點(diǎn)暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
2）舞臺確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。（請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司）
4）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)（物品需要情況征求各部）
3、倒計(jì)時(shí)期（12月24日—12月29日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、證件制作、費(fèi)用收集。
1）活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月25日，地點(diǎn)暫定。
2）末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單（抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單）設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
3）領(lǐng)導(dǎo)邀請、相關(guān)證件制作、場地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
4）費(fèi)用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動后期工作：
�。�1）為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品
（2）費(fèi)用處理
�。�3）書面總結(jié)
（4）VCD制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳
六、公司值班人員：XXX/XXX
七、費(fèi)用預(yù)算：xxx元
元旦慶祝活動方案 篇3
一、活動目的
20xx年元旦即將到來，為弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。
二、活動主題：“和諧奮進(jìn)、暢想未來”
三、匯演時(shí)間：20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）
四、匯演地點(diǎn)：多功能教室
五、活動內(nèi)容：本次慶�；顒觾�(nèi)容主要為兩大類：藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類
六、具體安排：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類
1、參與人員：全體師生
2、節(jié)目內(nèi)容及形式。
�。�1）節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。
（2）節(jié)目形式： （1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。 （2）歌曲：獨(dú)唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戲曲類：表演形式不限。 （4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義） （5）時(shí)裝表演 （6）樂器演奏 （7）配樂詩朗誦 （8）其他形式 （請各級部主任和班主任結(jié)合年級學(xué)生實(shí)際，確定本年級節(jié)目形式和內(nèi)容）
3、活動籌備：
第一階段（20xx年12月2日）：下發(fā)活動通知，征集節(jié)目
1、各班接到通知后應(yīng)高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的'選拔、訓(xùn)練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報(bào)少工部（填寫附件1、2）
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當(dāng)布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報(bào)，營造節(jié)日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
�。ǘ┙ㄗh多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
（三）藝術(shù)作品類
1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報(bào)評選。
四至六年級每班上交15份手抄報(bào)；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報(bào)。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦，硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學(xué)生，再推薦5名學(xué)生參加學(xué)校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學(xué)生名單及推薦的5名學(xué)生的作品于12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴(yán)密組織，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
2、厲行節(jié)約，不得借匯演名義要求學(xué)生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導(dǎo)和幫助學(xué)生。為學(xué)生提供伴奏曲、視頻資源等，指導(dǎo)學(xué)生排練，提高節(jié)目質(zhì)量。
4、藝體教師按所任課年級，負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)各班級節(jié)目訓(xùn)練。
5、學(xué)校屆時(shí)將實(shí)地查看各級部匯演情況，按節(jié)目單隨機(jī)抽取驗(yàn)收節(jié)目質(zhì)量，并組織有關(guān)人員打分（打分內(nèi)容具體請見附件3），計(jì)入本學(xué)期班主任考核。
6、活動結(jié)束后，各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
元旦慶�；顒臃桨� 篇4
一、活動主題：
傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安
二、活動時(shí)間：
12月31日下午14：10—16：00
三、活動地點(diǎn)：
班級慶祝活動：各班教室
校級慶�；顒樱簣�(bào)告廳
四、活動形式：
班級慶祝：以中隊(duì)活動形式開展活動，班主任負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實(shí)效。
校級展示從班級匯報(bào)中產(chǎn)生，可以由一個(gè)年級承擔(dān)，也可以從各班中挑選最好的活動或節(jié)目進(jìn)行展示。
�。ㄒ唬┌嗉墤c祝：
1.一、二年級。主題：頌童謠。可以唱歌曲，也可以頌童謠，可一個(gè)人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。
2.三、四年級。主題：交通安全，文明出行�？梢赃M(jìn)行交通安全知識搶答賽，也可以現(xiàn)場學(xué)生制作交通安全標(biāo)志卡片、還可以編排交通安全節(jié)
目展示（三句半、創(chuàng)作交通安全童謠、快板）等，形式不限。
3.五、六年級。主題：“創(chuàng)編童謠”游藝活動。每班上交一份創(chuàng)編童謠作品到大隊(duì)部。游藝活動：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊扣大主題，設(shè)計(jì)適合的游戲，讓學(xué)生每個(gè)人都能參與進(jìn)來，營造安全、快樂的`氛圍。
�。ǘ┬＜壵故�
1.一、二年級采用毛遂自薦的方式，推薦節(jié)目到學(xué)校參加展示。
2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個(gè)節(jié)目到學(xué)校參加展示，節(jié)目可以一是一個(gè)學(xué)生誦童謠，也可以是一批學(xué)生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術(shù)性，只追求整齊和教育實(shí)效。
三年級負(fù)責(zé)人：榮玉萍、白中未、白巧花
四年級負(fù)責(zé)人：劉智、劉弦、丁建芳
五年級負(fù)責(zé)人：彭三桃、張芊然、唐亞琴
六年級負(fù)責(zé)人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗
五、具體要求：
1.班級活動要求：
�。�1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”黑板報(bào)，少先隊(duì)于12月30日放學(xué)后檢查、評比。
（2）12月31日下午由少先隊(duì)統(tǒng)一啟動慶�；顒樱顒右蠼M織嚴(yán)謹(jǐn)不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標(biāo)語。
�。�3）必須以中隊(duì)活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學(xué)生展示與主題無關(guān)的節(jié)目。
2.校級展示要求：
�。�1）班級參與率達(dá)到80%，可于星期三（12月23日）上報(bào)大隊(duì)部。
（2）12月29日進(jìn)行彩排。
3.資料上交要求：
�。�1）各中隊(duì)要認(rèn)真填好元旦聯(lián)歡班級活動方案，12月26日上交大隊(duì)部評比。
�。�2）各班評選優(yōu)秀班干部（5%）、優(yōu)秀少先隊(duì)員（10%）、優(yōu)秀三好學(xué)生（10%），進(jìn)步學(xué)生（5%），以年級為單位上交表格，請年級組長負(fù)責(zé)收集，12月26日上交大隊(duì)部。
4.評比要求：
�。�1）少先隊(duì)將結(jié)合各班開展活動的情況評選出節(jié)目最有創(chuàng)意獎(jiǎng)、班級布置最耀眼獎(jiǎng)、班級組織最具凝聚力獎(jiǎng)及綜合獎(jiǎng)。參加校級的活動項(xiàng)目（節(jié)目）評選一二等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)項(xiàng)將與班級評比、優(yōu)秀班級評選、優(yōu)秀年級組評選、年終目標(biāo)管理掛鉤，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對組織不到位的班級，學(xué)校將講評通報(bào)。
（2）各下點(diǎn)行政下到所在年級組，進(jìn)行督查。各正副班主任與同學(xué)們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。各班學(xué)生不能無故缺席，不得中途離開學(xué)校，班級不能提前放學(xué)。
�。�3）活動的準(zhǔn)備、組織、以及活動后的衛(wèi)生，綜合評定優(yōu)秀組織班級。
�。�4）每班派一名學(xué)生參加校級活動，并上臺領(lǐng)取各班獎(jiǎng)狀。
東升小學(xué)少先隊(duì)總部
元旦慶祝活動方案 篇5
一、活動目的
辭舊迎新，歡度元旦佳節(jié)，新的一年祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。在這個(gè)闔家歡慶的日子里，孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砭恃莩�，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果！展現(xiàn)xx學(xué)員的精神面貌和學(xué)習(xí)成果！
二、活動主題
金狗送福迎新春
三、活動時(shí)間
20xx年12月30日
四、活動地點(diǎn)：
xx校區(qū)
五、參加人員
xx全體教師、學(xué)員、家長
可讓學(xué)生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節(jié)目
六、節(jié)目數(shù)量安排
各班需出1—3個(gè)富有特色及節(jié)日氣氛的節(jié)目
七、節(jié)目要求
1.形式不限，內(nèi)容健康向上，能夠展現(xiàn)所學(xué)特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現(xiàn)；
2.自配伴奏、配樂等；
3.集體節(jié)目要求統(tǒng)一服裝。
八、宣傳時(shí)間
20xx年12月23日之前
九、節(jié)目編排時(shí)間
20xx年12月4日至12月22日（編排負(fù)責(zé)人：各班老師）
十、上報(bào)節(jié)目
節(jié)目名稱、形式、參加演出人數(shù)、所需道具、服裝等（道具服裝根據(jù)實(shí)際情況給予解決）；
十一、節(jié)目審查時(shí)間
20xx年12月15日（初審負(fù)責(zé)人：教務(wù)主管）
20xx年12月20日（再審負(fù)責(zé)人：教務(wù)主管）
20xx年12月25日（終審負(fù)責(zé)人：教務(wù)主管+全體老師）
十二、活動人員安排
1.匯報(bào)演出總監(jiān)督：XXX（負(fù)責(zé)總監(jiān)督、物料的采購及調(diào)配，確�；顒拥挠行�(zhí)行）；
2.活動策劃：XXX（負(fù)責(zé)活動的策劃，信息的傳達(dá)，具體的實(shí)施）；
3.場地布置負(fù)責(zé)人（舞臺及觀眾席位）：XXX；
4.背景設(shè)計(jì)、心愿板設(shè)計(jì)：XXX；（設(shè)計(jì)稿：20日完成）
5.物料采購負(fù)責(zé)人：XXX；（22日前所有物料到位）
6.班級節(jié)目負(fù)責(zé)人：各班老師；（12月15日之前上報(bào)各班節(jié)目到策劃人處，并做好編排工作）
7.節(jié)目審核負(fù)責(zé)人：XXX；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節(jié)目）
8.節(jié)目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整個(gè)活動流程）
9.舞臺音效負(fù)責(zé)人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序并試播）
10.服裝安排負(fù)責(zé)人：XXX；（27日落實(shí)各班所需服裝，做好登記）
11.活動攝影：XXX(2人)；
12.禮儀接待、引導(dǎo)：XXX（2人）；
13.禮儀培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：XXX（26日前由國學(xué)禮儀形式負(fù)責(zé)小禮儀的培訓(xùn)）
14.現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：XXX（4人）
十三、活動時(shí)間安排
略
十四、預(yù)熱宣傳
1.定向告知：向?qū)W員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦匯報(bào)演出活動；
2.定向宣傳：邀請學(xué)員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學(xué)手續(xù)的.孩子家庭參加活動；
十五、工作流程
制訂計(jì)劃→準(zhǔn)備階段預(yù)熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執(zhí)行→總結(jié)評估
十六、現(xiàn)場執(zhí)行
8:30-9:00簽到，接待，引導(dǎo)入座
9:00—9：30 班級組織學(xué)員化妝，穿服裝;
9:30主持人宣布活動開始；
9:35校區(qū)負(fù)責(zé)人講話（課程介紹及報(bào)名續(xù)費(fèi)）
9:45教學(xué)部代表講話；
9:50各班節(jié)目展示；
11:00頒獎(jiǎng)儀式；（考級證書，班級榮譽(yù)證書）
11:30新年心愿簽名（主持人宣布上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；
12:00活動結(jié)束
收拾物品并整理場地：各班收好自己本班物品、點(diǎn)清保管好本班學(xué)員演出服、每班出一名老師清理現(xiàn)場垃圾及物品的回收。
十七、活動物料準(zhǔn)備
背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費(fèi)表，簽到小禮物，現(xiàn)場報(bào)名大禮品
十八、注意事項(xiàng)
1.各班老師組織好各班的學(xué)員，在后臺候場，沒到本班節(jié)目前，學(xué)員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準(zhǔn)備好飲用水、注意不要著涼；
2.按節(jié)目順序，老師組織學(xué)員有序進(jìn)場；
3.本班活動結(jié)束后老師要做好學(xué)員的防寒保暖工作，將學(xué)員有序帶回；
4.最后簽新年心愿的時(shí)候以班級為單位，由家長帶領(lǐng)學(xué)員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；
5.活動未結(jié)束不允許中途離場；
6.本班老師時(shí)刻關(guān)注家長未到的孩子動向；
7.散場時(shí)門衛(wèi)嚴(yán)格做好安全工作，防止學(xué)員獨(dú)自離開。
元旦慶�；顒臃桨� 篇6
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個(gè)展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的`精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在20xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組 長：鮑宗武
副組長：廖鳳標(biāo)、陳俊玲
成 員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏
主辦方：校音樂組
四、比賽時(shí)間：20xx年12月29日、30日下午
五、比賽地點(diǎn)：多功能廳
頒獎(jiǎng)典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：20xx年12月31日下午在操場上進(jìn)行
六、參賽對象：
1—6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報(bào)名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至：20xx年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演
3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒有特殊情況不得調(diào)換。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1)年級范圍內(nèi)評獎(jiǎng)，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎(jiǎng)
2)學(xué)校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎(jiǎng);最佳表演獎(jiǎng);最佳創(chuàng)意獎(jiǎng); 最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
3、獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。
元旦慶�；顒臃桨� 篇7
一、活動設(shè)計(jì)思路：
以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的`快樂。
3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大地幼兒園全體教職員工
四、活動時(shí)間：
定于20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持！
五、活動地點(diǎn)：
大地幼兒園各班活動室內(nèi)
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動，每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備工作：
�。�1）布置活動場地，游藝內(nèi)容。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內(nèi)）
�。�3）準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
（4）音響設(shè)施。
2、人員安排：
�。�1）班級負(fù)責(zé)：各班教師
�。�2）活動主持人：陳園長
�。�3）攝像師：李志
（4）音樂負(fù)責(zé)人：鐘秋
�。�5）催場人員：李加
（6）場地負(fù)責(zé)：祝付
�。�5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長
人員：21
（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：張濤
�。�7）后勤人員：劉柏
十、注意事項(xiàng)：
1、參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一：活動流程：
1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演
4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。
5、宣布場內(nèi)秩序
6、8：30演出正式開始
7、園長講話
8、演出節(jié)目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
元旦慶�；顒臃桨� 篇8
一、開展活動
認(rèn)識元旦
二、活動目標(biāo)
1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；
2.知道過了新年，又長大了一歲；
3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
——教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）
——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）
——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的.？
提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。
3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
元旦慶祝活動方案 篇9
一、活動目的
通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動準(zhǔn)備
提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
三、活動流程
第一部分：開場（主持人）
第二部分：集體節(jié)目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結(jié)束語，歡樂的時(shí)光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
附：親子游戲
1.穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。
2.兔子跳圈
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3.親子接力
材料：球
玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向?qū)γ�，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。
4.壘柱子
準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。
5.看誰摸得對
玩法：同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對的以后還有機(jī)會。
6.找相同
玩法：家長首先按自己籃子里的.物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7.大家一起來投球
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。
8.拾豆豆
準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）
玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9.找朋友
準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。
玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）
注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
10.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。
開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
11.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚�，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
12.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
13.剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
14.搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
15.開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
元旦慶�；顒臃桨� 篇10
設(shè)計(jì)思路：
為慶�！霸�， 提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動目標(biāo)：
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；
在活動中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼；
鼓勵(lì)家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。
活動內(nèi)容：
一、家長參觀慶元旦畫展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。
二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容
具體如下：
�。ㄒ唬┐蟀嘤螒蚧顒觾�(nèi)容：
1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；
2、體能比賽：《跳繩比賽》；
3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；
4、體能比賽：《單腳跳比賽》；
5、幼兒游戲：《夾球跑》；
6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；
7、親子游戲：《兩人三足跑》；
8、親子游戲：《袋鼠接力》；
9、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；
10、親子游戲：《小腳踩大腳》；
11、家長游戲：《搶椅子》；
12、家長游戲《斗雞樂》。
�。ǘ┲邪嘤螒蚧顒觾�(nèi)容：
1、自理能力比賽：穿衣比賽；
2、體能比賽：呼啦圈比賽
3、家長游戲：《兩人三足》；
4、幼兒游戲：《踩氣球》；
5、親子游戲：《開火車》；
6、親子游戲：《看誰摸得對》；
7、親子游戲：《紙杯傳水》；
8、幼兒游戲：《袋鼠接力》
9、家長游戲：《搶椅子》；
10、親子游戲：《全家樂翻天》；
11、親子游戲：《吹泡泡過圈》；
12、親子游戲：《揪尾巴》；
13、親子游戲：《開火車》；
14、親子游戲：《硬幣站起來》；
15、親子游戲：《蒙眼貼畫》；
�。ㄈ┬“嘤螒蚧顒觾�(nèi)容：
1、自理能力比賽：穿鞋比賽；
2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；
3、親子游戲：《投籃》；
4、親子游戲：《搶陣地》；
5、親子游戲：《搶椅子》；
6、親子游戲：《跳圈圈》；
7、親子游戲：《看誰得第一》；
8、親子游戲：《揪尾巴》；
9、親子游戲：《運(yùn)西瓜》；
10、親子游戲：《看誰摸得對》；
11、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；
12、親子游戲：《小腳踩大腳》；
13、親子游戲：《你拋我接》；
14、親子游戲：《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演
1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為：獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
�。ㄒ唬榇_�；顒禹樌_展，我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認(rèn)無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。
2、舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。
3、幼兒童話劇表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。
4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。
�。ǘ┟鞔_工作職責(zé)，提高責(zé)任意識。
1、在幼兒園集中點(diǎn)名后，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場。
2、活動開始前，要對幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線�；顒舆^程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時(shí)反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺時(shí)，協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺下的幼兒。
3、活動前期，要與參演幼兒的.家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接�；顒咏Y(jié)束后，請幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時(shí)致電家長。
4、所有演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。
五、活動地點(diǎn)：
1、親子活動地點(diǎn)：本園戶外大操場，場地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。
2、文藝匯演地點(diǎn)：xxx大操場。
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動方案上交園長親自查閱。
2、根據(jù)班級活動組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。
3、班主任根據(jù)活動方案準(zhǔn)備好活動所需材料。
4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。
元旦慶祝活動方案 篇11
一、活動總目標(biāo)
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2 、感受過新年的
3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。
二、活動內(nèi)容
系列活動一：紅紅火火才藝秀
系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三：親親密密游戲樂
系列活動四：愛我你就抱抱我
三、活動準(zhǔn)備
1、召開相關(guān)會議，確定活動方案
2 、制定活動詳細(xì)方案
3 、布置活動相關(guān)工作
4 、審核班級活動方案
5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。
、各類音樂帶子
7 、各種動物頭飾
8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包
四、活動時(shí)間
20xx年12月31日上午8：30-10：30
地點(diǎn)：大一班教室
五、活動提綱：
系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的'關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
元旦慶祝活動方案 篇12
一、設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的`愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標(biāo)：
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。 3.通過親子游戲活動，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
三、活動時(shí)間：定于20xx年12月29日上午8:30
四、活動地點(diǎn)：幼兒園各班教室
五、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
六、活動流程：
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活動開始
�。�1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
�。�2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報(bào)名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）
（本活動穿插在幼兒表演中）
（4）親子互動
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）
�。▋H供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）
�。�5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）
3、活動結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。
七、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）
1、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。
八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
元旦慶祝活動方案 篇13
一、活動目標(biāo)
1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；
2.通過創(chuàng)編打鼓的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；
3.通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
二、活動準(zhǔn)備
蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。
三、活動過程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；
2.我們今天要開個(gè)“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；
2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
（三）播放音樂，幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的'音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。
四、活動結(jié)束
恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛
五、延伸活動
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。
元旦慶�；顒臃桨� 篇14
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
一、活動背景：
一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的'快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的：
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
三、活動組織者：
幼兒園
四、活動對象及時(shí)間：
1、活動對象：全體幼兒。
2、活動時(shí)間：
五、活動組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動，每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
1、活動總負(fù)責(zé)人：胡羚紅
2、活動策劃：陳蓮君
3、安全負(fù)責(zé)人：王佳溢、徐峰
4、各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員
七、準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份。
2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容。
3、準(zhǔn)備音樂，5個(gè)游戲內(nèi)容。
4、將游藝場地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地。
5、發(fā)放告家長書。
八、人員安排：
每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。
九、活動流程：
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券。
2、8：00游藝活動準(zhǔn)時(shí)開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲。
3、9：30游藝活動正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準(zhǔn)時(shí)接送。
十、注意事項(xiàng)：
1、參加活動時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。
元旦慶�；顒臃桨� 篇15
一、活動意圖：
通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會，加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員：
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
三、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
四、活動場地：
小班教室。
五、活動目標(biāo)：
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
六、活動準(zhǔn)備：
1、提前通知，請家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動。
2、活動道具、小禮品。
七、表演活動
20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》
2、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4、請欣賞歌曲《走路》
5、請欣賞歌曲《火車快開》
6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內(nèi)容
各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。
1、游戲一：投籃
�。�1）準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
（2）游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的'場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
2、游戲二：我們是毛毛蟲
�。�1）準(zhǔn)備：蘋果。
�。�2）游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
3、游戲三：搶椅子
�。�1）準(zhǔn)備：20把椅子。
（2）游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。
4、游戲四：揪尾巴
（1）準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂。
�。�2）游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
5、游戲五：滿地開花
（1）準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
（2）游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
九、活動結(jié)束
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。
結(jié)束活動頒發(fā)小禮品。
元旦慶�；顒臃桨� 篇16
一、 活動內(nèi)容
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
二、活動目標(biāo)
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、 讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
三、參與人員
小二班與大班,托班所有家長及小朋友
四、開始
1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!鼠年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個(gè)人的心靈!他們的`祝福是純潔的!美好的!也一定會實(shí)現(xiàn)的!
五、節(jié)目單
1、 故事<方方的手帕>(表演者：小二班xxx)
2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班xxx)
3、 歌舞《小蘋果》(表演者：大班xxx等)
4 、 下面請欣賞由家長帶來的舞蹈<荷塘月色>
5、 手指游戲<包餃子>(表演者小二班xxx等)
6、 故事<雪孩子>(表演者大班xx)
7、 教師舞蹈<小蘋果>(表演者 xx等)
8、 歌曲<我愛你>(表演者孟偉婷等)
9、古詩朗誦<詠柳><春曉><清明>等(朗誦者:小二班xxx等)
10、 舞蹈(表演者:大班全體幼兒 )
11、 下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈<最炫民族風(fēng)>
12、 舞蹈<星星的心>(表演者 小二班全體小朋友)
13、 詩朗誦<樹真好>(朗誦者 xxx等)
14、 歌表演<我有一個(gè)家>(表演者 小二班全體幼兒)
15、 古詩朗誦 <朗誦者>
16、 下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>
六、結(jié)束曲
小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。 好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
七、結(jié)束語
孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束，謝謝大家。
元旦慶�；顒臃桨� 篇17
活動目標(biāo)：
1正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的`了解。
2通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧
3通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)。
活動準(zhǔn)備：
音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾
主持人：
lucky summer
活動過程：
1：集體舞蹈《向前沖》、
2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。
3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪
4：律動《哈巴狗》
5：游戲《水果蹲》規(guī)則：寶貝頭戴水果頭飾，家長和寶貝一起蹲，聽到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進(jìn)行，每次五組家庭
6：才藝展示蘇黎世班家長
7：鋼琴演奏常春藤班家長
8：游戲《99乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：99乘法表呀，13然后下一位家長接。沒有及時(shí)接上節(jié)奏的出局。(待定)
9：集體歌曲《新年好》
元旦慶�；顒臃桨� 篇18
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的.生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
一、活動內(nèi)容
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
二、活動宗旨
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友
三、節(jié)目單
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：xx）
3、歌舞《踏浪》（表演者：xx）
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Open your dream>（表演者：泡泡魚班女生）
6、歌舞《三只熊》（表演者：xxx）
7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：xx）
8、歌曲《春曉》（表演者：肖xx）
9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和鮴xx）
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：xxx）
12、舞蹈《×》（表演者：xxx）
13、親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：xxx）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：xxx等）
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：全體男生）
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：xxx）
19、自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
四、結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
元旦慶�；顒臃桨� 篇19
活動安排：
8：30——9：00 熱身運(yùn)動; 親子活動 ; 早操活動;
9：00——9：30 幼兒生活活動;
9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標(biāo)：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒園元旦親子活動材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動人員安排，備選方案設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動順利開展。
活動過程：
1、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、專心協(xié)力吃果果
提示：要求幼兒能用知道語言指揮家長，正確判別出傾向。
準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。
人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩語言
提示下，去尋覓媽媽手中果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。
規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。
3、放鞭泡
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)
目：提高幼兒自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管
玩法：父母口含吸管分別站在場地兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
5、運(yùn)“西瓜”游戲
目：培養(yǎng)幼兒合作能力，提高幼兒與家長緊密配合能力。
準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小
玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝。
6、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
7、剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
8、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
元旦慶�；顒臃桨� 篇20
一、活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二）引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的.時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
三）欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四）活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
元旦慶祝活動方案 篇21
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節(jié)親子活動意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。
3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。
4、家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。
二、活動準(zhǔn)備
1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置
2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的.自助食物
3、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節(jié)小禮物
三、活動過程
1、幼兒園園長上臺講話：
光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn)，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。
2、幼兒園慶元旦集體表演
�。�1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；
�。�2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；
�。�3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節(jié)親子游戲
�。�1）《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；
�。�2）《運(yùn)皮球》
每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。
�。�3）《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。
�。�4）《趕小豬》
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。
�。�5）《救小動物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。
�。�6）《誰是你的寶貝》
教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來繼續(xù)游戲。
四、活動結(jié)束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。
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