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    1. 校園中秋節(jié)的活動策劃方案

      時間:2021-08-30 15:32:21 方案 我要投稿

      2021年校園中秋節(jié)的活動策劃方案

        為了確保活動安全順利進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編整理的2021年校園中秋節(jié)的活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      2021年校園中秋節(jié)的活動策劃方案

        校園中秋節(jié)的活動策劃方案1

        一、晚會背景

        中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

        二、活動目的與意義

        中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷,同時為__級同學和__級同學搭建一個認識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

        在活動中,各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強集體的團結。

        三、活動主題

        “濃情中秋,情系資環(huán)”

        四、活動概況

        活動時間:20__年9月30號

        活動地點:本部食堂、本部操場

        活動對象:資環(huán)學院__級、__級全體同學

        五、前期準備

        1。向老師提交策劃書,等待審核。

        2。與學校食堂商定好時間,并根據報名人數,確定所需材料的量,并分配好。

        3。申請借用音箱話筒等設備,并準備3臺電腦配有小音響。

        4。準備好活動用品,確定相關人員安排。

        六、活動內容

        (一)齊心合力

        包餃子比賽:每隊8位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為9月30號下午3點在本部食堂)

        (二)晚會系列活動

        在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列,兩兩對抗,由每班班長(__級)抓鬮,進行系列活動。

        開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

        (1)猜燈謎:分別3個人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。

       。2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進行5次,3局2勝。

       。3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出搭檔。

       。4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

       。5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球將自己的愿望寫在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

        注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

        校園中秋節(jié)的活動策劃方案2

        一、活動目的

        中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

        二、活動時間

        20xx年9月15日——9月25日

        三、活動安排

        第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

        1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

        2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

        主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。

        第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

        1、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

        2、各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的.情義寫紙上并貼在墻上。

        第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

        1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

        2、開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

        3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

        第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報

        1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

        2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

        主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。

        校園中秋節(jié)的活動策劃方案3

        設計意圖:

        中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

        時值中秋節(jié)來臨,x年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

        活動時間:

        9月27日——9月28日

        活動對象:

        x年級師生為主

        活動內容及流程

        一、準備工作

        1、召集年級組各班班主任,交流活動內容。并發(fā)放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

        2、年級組長準備提前活動所需材料

        3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關內容

        4、宣傳動員:9月27日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。

        5、落實相關負責人

        6、準備展板,展出優(yōu)秀作品

        二、活動內容

        1、生花妙筆繪中秋

        中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

        (1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

        各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

        (2)書法:進行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。

        負責人:各班班主任、年級組長

        2、制作中秋節(jié)主題手抄報。

        各班至少2份。年級內評比評獎,周一展板展出優(yōu)秀作品。

        負責人:班主任

        3、中秋主題班會

        各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

        民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

        要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1

        負責人:各班班主任

        拍照:張春龍

        4、中秋主題閱讀

        下發(fā)“x年級中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。

        負責人:語文老師

        拍照:張春龍

        5、紅領巾廣播站中秋專輯

        策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領巾廣播。

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