最新朗誦比賽方案

　　朗誦比賽方案

　　一、活動主題：

　　誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。

　　二、活動目的：

　　為了通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。

　　三、比賽時間及地點：

　　1、集體賽

　　時間：

　　地點：各班教室

　　2、個人賽

　　時間：

　　地點：二部多功能教室

　　四、比賽形式：

　　分為集體賽和個人賽（具體細則見附頁）。

　　1、集體賽以自選、抽背（參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進行隨機抽取內(nèi)容的背誦）為主要形式，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式，以進一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　2、個人賽為“誦讀小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的.形式進行。

　　五、獎勵方法：

　　1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名，頒發(fā)獎狀。

　　2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出誦讀小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。

　　3、各年級獲集體獎的班級語文教師，將獲得指導教師獎勵，頒發(fā)獎狀。

　　六、后勤工作安排：

　�。�1）獎狀準備、統(tǒng)計：朱斌丁明娟

　�。�2）報導：黃婧

　�。�3）集隊：各班語文教師

　　七、其它要求：

　　1、各班語文教師高度重視，組織學生扎實開展讀書活動，保證學生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴大學生知識積累，提高學生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。

　　2、各班語文教師要認真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。

　　3、各班將自選背誦篇目及競選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。

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