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小記者社團活動方案（通用8篇）
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小記者社團活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小記者社團活動方案 1
一、活動宗旨
通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻。開展 采訪、征文、演講等豐富多彩的實踐活動，為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長才干的`平臺
二、活動時間
1、每周星期三下午3：30——5：30。
2、不定期的組織寫作、新聞采訪活動。
三、參加活動的對象
喜歡攝影及寫作愛好者（五年級20人）
四、小記者應(yīng)具備的條件：
1．熱愛祖國，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影、并熱愛寫作的學(xué)生。
2．口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞采訪基礎(chǔ)知識，了解網(wǎng)絡(luò)媒體；能熟練操作電腦。
3．關(guān)心國家大事、留心生活，有較強的新聞敏感度。
4．社交能力較強，能團結(jié)同學(xué)，有勇氣和魄力，獨立完成采訪任務(wù)。
5．工作認真負責(zé)，不怕吃苦、不怕累，能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。
五、活動內(nèi)容
第一講：記者的基本知識
第二講：小記者應(yīng)具備的能力
第三講：攝影
第四講：記者采訪常識及技巧
第五講：新聞稿的寫作技巧
第六講：禮儀知識
跟蹤學(xué)校開展的各項活動進行實踐指導(dǎo)
六、活動方式
活動采取集中培訓(xùn)與實踐相結(jié)合等方式，注重實踐和應(yīng)用（主要跟蹤學(xué)校開展的各項活動）。
七、小記者管理
1．要樹立小記者的良好形象，言談舉止要有禮貌，講文明，積極參加小記者活動。
2．要服從管理和指揮。每學(xué)期校園小記者站要對所有的小記者進行考核，對不積極開展工作，不寫稿、不投稿件，違反校園小記者站規(guī)定的，校園小記者站可取消其小記者資格。
3．由《泰安晚報》和中心小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放小記者證，小記者證在采訪時使用，平時要妥善保管，如有遺失，必須及時匯報。
4、小記者證為期一年，每年年審一次。成員如嚴重違反小記者章程，經(jīng)審查批準，取消其小記者資格。
5、每位小記者每月發(fā)稿不得少于4篇，發(fā)稿不夠質(zhì)量要求，將取消小記者資格。
八、稿件要求
1．小記者采訪要做到真實準確，不得編造，防止和杜絕報道失實。
2．小記者所寫稿件要注意質(zhì)量，小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創(chuàng)文學(xué)稿”上交校園小記者站。
3．上傳的稿件須為電子文稿、或手寫稿。稿件內(nèi)容須包含標題、所在學(xué)校、班級、作者姓名、輔導(dǎo)教師姓名。
4．校園小記者采寫的稿件，由輔導(dǎo)員認真篩選后，擇優(yōu)提交至《泰安晚報》、湖屯中心小學(xué)校園網(wǎng)、湖屯中心小學(xué)廣播站投稿。
九、獎勵、評優(yōu)機制
1、“校園網(wǎng)”在當月將以發(fā)稿量、對小記者分別進行排名、加分。發(fā)稿量前20名的同學(xué)，將成為本月活躍小記者。
2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評選”活動。
3、每期期末將以發(fā)稿量、點擊量、稿件質(zhì)量等多方面評出學(xué)校“優(yōu)秀小記者”。
4、《泰安晚報》每期評選“優(yōu)秀校園小記者”及“湖屯中心小學(xué)優(yōu)秀校園小記者”，并對獲獎個人給予獎勵。
5、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評選”活動。
6、湖屯中心小學(xué)將選拔優(yōu)秀校園小記者參加泰安晚報信息網(wǎng)校園小記者站組織的專題采訪活動。
十、活動組織
有條件的話，湖屯中心小學(xué)教育信息網(wǎng)還將定期組織優(yōu)秀小記者開展走進社區(qū)、走進企業(yè)、走進山區(qū)、走進軍營等采訪。同時，通過征文、演講、知識競賽、才藝展示等活動，為小記者提供更多的鍛煉機會。
小記者社團活動方案 2
一、活動宗旨：
以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標，通過開展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實踐活動，普及新聞采訪、攝影、寫作、編輯等基本知識，提高學(xué)生語言表達能力和社會實踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長才干，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。
二、 小記者具備條件：
1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛寫作的學(xué)生。
2、誠實、正直、認真負責(zé)、積極進取的學(xué)生。
3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。
4、自尊自愛并樂于助人的學(xué)生。
三、活動內(nèi)容及形式：
校園小記者社團主要以校園網(wǎng)、校報、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專題講座和實踐相結(jié)合的方式開展活動。 （主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開展的各項活動：升旗儀式、主題班會、年級動態(tài)、社團活動、班級特色活動等）。
集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：
第一講：小記者的基本知識和應(yīng)具備的能力。
第二講：新聞攝影
第三講：記者采訪常識及技巧
第四講：新聞稿的基本寫作技巧
第五講：采訪禮儀知識
四、活動時間：
1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動
2、密切跟蹤學(xué)校工作動態(tài)或其它新聞熱點即時組織采訪活動。
五、活動安排：
第1周：建團并召開社團成員會議，學(xué)習(xí)活動章程，讓小記者們盡快進入角色。
第2——3周：邀請專業(yè)老師或自主開設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識和應(yīng)具備的能力。培訓(xùn)簡訊寫作、新聞采編、語言表達等，普及有關(guān)，常識提高小記者的語言表達、作文和新聞寫作能力。
第4周：了解掌握新聞攝影常識，進行有關(guān)培訓(xùn)。
第5周：采訪禮儀知識
第6——18周
1、培訓(xùn)期間，主要是理論與實踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主，以適當?shù)募w實踐活動為輔，培訓(xùn)結(jié)束后，以實踐活動為主。關(guān)注新學(xué)期開學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺），關(guān)注學(xué)校、年級、班級的系列活動，如特色主題班會、高效課堂建設(shè)、運動會，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動，校本特色課程開展、選課走班等，及時寫好通訊報道。負責(zé)校園各類社團活動的報道工作。
2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動動態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。
3、加強與教師的'溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。
4、加強與校園廣播臺和文學(xué)社的聯(lián)系，及時采稿、供稿，擴大宣傳效應(yīng)。
5、通過組織校內(nèi)活動，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識和活動流程，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動，拓寬視野，提升社會閱歷，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問題自主商議決定。
6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報道撰寫、新聞采訪（新聞點捕捉、采訪技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進行現(xiàn)身說法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小記者團攝影作品展。
8、“小手拉大手”活動。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請陰平電視臺大記者來我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫作、采訪的基礎(chǔ)知識�；蛘咴跅l件許可的情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
9、《今日四中》小記者團期末優(yōu)秀新聞稿件評選和“優(yōu)秀小記者”評選。
小記者社團活動方案 3
一、活動背景
臨11·8第xx個記者節(jié)來臨之際，作為新聞系的學(xué)生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬于我們自己的記者節(jié)活動。在20xx級新聞班班團委與記者節(jié)智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節(jié)的系列活動。
二、活動預(yù)期效果
希望本次活動能充分調(diào)動10新聞班同學(xué)的積極性，在活動體驗中有一定的收獲，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風(fēng)采。
三、活動主題
xx新聞班慶祝第十九個記者節(jié)系列活動
活動1：跟拍記者體驗職場
活動2：街頭采訪我談新聞
活動3：你問我答轉(zhuǎn)動xx
活動4：“魅力記者·與你同行”主題晚會
四、舉辦單位
xx級新聞班
五、活動時間
10月31號——11月7號
六、活動地點
xx大學(xué)校外街頭
七、系列活動詳細內(nèi)容
活動一：跟拍記者體驗職場
1、主題闡述：
跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。
2、總負責(zé)：
3、活動對象：20xx級新聞班報名參加本項活動的同學(xué)，限報六位，名單如下：
4、活動時間：10月29日——11月7日
(具體時間各小組與相關(guān)記者協(xié)商好)
5、活動地點：xx大學(xué)教室團結(jié)報
6、活動安排
�、侔鄨F委成員與假期在本地實習(xí)過的同學(xué)負責(zé)聯(lián)系報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)
�、谝悦拷M兩人的形式，于10月31日內(nèi)(下周一)與本活動總負責(zé)人(xx)聯(lián)系，選定記者，并與對方定好時間。
�、鄹鹘M組員準備好照相機或借好DV。
�、芨挠浾�，用照相機或DV做好相關(guān)記錄，并將相關(guān)感受與感想寫成文字材料，并做成PPT。
�、菰趯⒂�11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的.體驗(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。
注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請于11月7號之前準備好，統(tǒng)一拷貝到本活動總負責(zé)人xx這里。
活動二：街頭采訪我談新聞
1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學(xué)體驗到電視記者采訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現(xiàn)實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業(yè)感覺。
2、總負責(zé)：
3、參與人員：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
注：每組第一個(已用黑體標出)擔(dān)任該組組長。
4、活動時間：10月31日——11月5日
5、活動地點：xx大學(xué)新老校區(qū)校外街頭
注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統(tǒng)一拷貝到本活動總負責(zé)人xx處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。
活動三：你問我答轉(zhuǎn)動xx
1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節(jié)主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內(nèi)容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責(zé)活動咨詢并提供紙筆。
2、總負責(zé)：
3、活動時間：11月4日——11月6日
4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁
5、參與人員及相關(guān)安排：
�、倩顒臃止で闆r：
星期五(11月4號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期六(11月5號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期日(11月6號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
�、谡拱澹�
�、壅拱灞尘霸O(shè)計：
④海報：
�、菖恼眨�
�、尬锲凡少彛罕净顒訁⑴c人員
�、咦酪�、展板搬運：
星期五：
星期六：
星期天：
活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節(jié)主題晚會暨成果展
1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節(jié)相關(guān)知識競答、趣味活動等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節(jié)晚會。
2、總負責(zé)：
3、活動時間：2018年11月7號晚7：10——8：30
4、活動地點：(暫定)
5、活動內(nèi)容：
①前三個活動成果展示：
成果內(nèi)容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現(xiàn)場講解、播放PPT、視頻等形式展示。
匯報內(nèi)容與講述事情須切合記者節(jié)晚會主題，并且具有趣味性。如果同學(xué)有問題，也可以現(xiàn)場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
②記者節(jié)知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
�、墼炀浯筚悾撼鋈齻�關(guān)鍵詞，由主持人挑選第一位同學(xué)，讓他用一句話將這三個詞串聯(lián)起來，其中一個關(guān)鍵字必須是記者節(jié)。如果這位同學(xué)造句失敗就要表演節(jié)目。第二位同學(xué)由第一位同學(xué)挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
�、偻頃䦟ｎ}海報制作與張貼：
�、谕頃鞒秩耍�
�、壑谱鱌PT：
�、芏嗝襟w教室申請：
⑤物資購買：
�、尥頃䲟尨鹩螒蝾}目搜集：
⑦教室布置：
�、嗉钨e邀請：
⑨晚會拍攝并后期上傳：
�、鈺䦂黾o律維護與會后衛(wèi)生：新聞班班團委全體成員
八、系列活動前期總宣傳：
①海報制作：
�、诤髲堎N：
�、壅拱澹�
�、馨嗉壭麄鳎�
九、經(jīng)費預(yù)算
1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元
2、往返報社電視臺與學(xué)校的車費，4元/人，共24元(自費)
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設(shè)計，共計20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元
預(yù)計本次系列活動總共將支出班費145元。
十、注意事項：
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責(zé)人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責(zé)人需要在規(guī)定時間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。
小記者社團活動方案 4
值11月8日第十x屆中國記者節(jié)即將到來之際，為推進xx大學(xué)校園文化建設(shè)，宣傳普及新聞知識，豐富大學(xué)生的精神生活，給xx各高校媒體、校內(nèi)媒體記者及新聞愛好者提供一個展現(xiàn)自我、交流學(xué)習(xí)、共同進步的平臺，我校擬20xx年11月1日至20xx年11月8日舉辦xx大學(xué)第x屆“展現(xiàn)記者風(fēng)采，傳遞校媒力量”記者節(jié)。
現(xiàn)將記者節(jié)期間有關(guān)事宜安排如下：
一、主辦單位
xx大學(xué)黨委宣傳部
二、承辦單位
xx大學(xué)生記者站
三、活動安排
第x屆記者節(jié)系列活動流程表
以“行走的力量”為題征文比賽
即日起至11月4日晚10點
新聞圖片征集
即日起至11月4日晚10點
刊物展覽
11月6日
優(yōu)秀新聞圖片展覽
11月7日
xx
名師講座
11月8日上午九點
學(xué)術(shù)報告廳
xx各高校校園媒體交流會
11月8日下午
待定
四、征文比賽要求：
1、行走，是向前的動作，是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的`。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!
2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00
3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱xx，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。
5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四宋體，單倍行距，篇尾請注明學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。
五、新聞圖片征集要求：
1、照片需配100字以內(nèi)的文字說明
2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內(nèi)容健康。
3、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。
4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。
6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00
7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(xxxx)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。
六、獎項設(shè)置
征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干。
小記者社團活動方案 5
為了慶祝中國第xx個記者節(jié)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的情操，激勵大學(xué)生拓展專業(yè)素質(zhì)，鍛煉學(xué)生專業(yè)實踐能力，現(xiàn)舉辦xx第x屆記者節(jié)暨慶祝全國第十x屆記者節(jié)系列校園文化活動。
一、活動背景
1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結(jié)廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，并在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻。
作為當代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大，為此學(xué)院團委特舉辦一系列校園文化活動，調(diào)動全校學(xué)生積極了解新聞工作，關(guān)注校園記者團隊的發(fā)展。
二、活動主題
新聞向前沖
三、活動目的
為宣傳新聞知識，使我院大學(xué)生更加深刻領(lǐng)悟“記者節(jié)”的含義，培養(yǎng)學(xué)生的新聞實踐能力，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。在各項活動有序的進行中，逐漸增進青年大學(xué)生學(xué)習(xí)能力，豐富校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，同時也為大學(xué)生提供一個實踐專業(yè)知識的平臺。
四、主辦單位
共青團學(xué)院委員會
五、承辦單位
學(xué)院廣電記者團
六、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
七、活動時間
20xx年11月8日—12月6日
八、活動內(nèi)容
(一)新聞播報大賽
(二)新聞攝影大賽
(三)新聞影像大賽
(四)新聞知識講座
(五)廣電記者團年終評比
九、活動流程
11月08日記者節(jié)開幕式
11月15日新聞播報大賽
11月18日新聞知識講座
11月22日新聞攝影大賽
11月29日新聞影像大賽
12月03日記者節(jié)閉幕式暨頒獎典禮
小記者社團活動方案 6
一、活動主題
“探索與發(fā)現(xiàn)”
二、活動目標
培養(yǎng)小記者的新聞采訪和寫作能力。
提高小記者的觀察力、思考力和表達能力。
增強小記者的團隊合作精神和社交能力。
三、活動時間與地點
時間：xx
地點：學(xué)校校園及周邊社區(qū)
四、活動內(nèi)容
新聞寫作培訓(xùn)
邀請專業(yè)記者進行新聞寫作基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。
實地采訪練習(xí)
分組進行校園內(nèi)或社區(qū)的實地采訪活動。
稿件編輯與分享
小記者整理采訪內(nèi)容，編輯成稿件并互相分享。
五、活動評估
收集小記者的`稿件進行評價。
開展小記者問卷調(diào)查，了解活動效果和滿意度。
六、注意事項
確�；顒舆^程中的安全。
指導(dǎo)老師要給予小記者充分的指導(dǎo)和鼓勵。
小記者社團活動方案 7
一、活動主題
“身邊的故事”
二、活動目標
讓小記者學(xué)會挖掘身邊的新聞素材。
提升小記者的采訪技巧和溝通能力。
培養(yǎng)小記者對社會現(xiàn)象的關(guān)注和思考。
三、活動時間與地點
時間：xx
地點：城市公園、博物館等場所
四、活動內(nèi)容
選題與策劃
小記者共同討論確定采訪主題和計劃。
現(xiàn)場采訪
到指定場所進行采訪活動。
照片拍攝與整理
鼓勵小記者拍攝相關(guān)照片，用于稿件配圖。
活動總結(jié)與展示
組織小記者分享活動心得和成果展示。
五、活動評估
根據(jù)小記者的`表現(xiàn)和稿件質(zhì)量進行評價。
邀請家長和學(xué)校師生參與成果展示，收集反饋意見。
六、注意事項
提前與相關(guān)場所溝通協(xié)調(diào)，確�；顒禹樌M行。
關(guān)注天氣情況，做好相應(yīng)的應(yīng)對措施。
小記者社團活動方案 8
一、活動主題
“文化之旅”
二、活動目標
引導(dǎo)小記者了解和傳承本地文化。
提高小記者的文化素養(yǎng)和表達能力。
增進小記者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
三、活動時間與地點
時間：xx
地點：歷史古跡、文化場館等
四、活動內(nèi)容
文化知識講解
邀請專家或講解員介紹本地文化背景。
采訪與記錄
小記者對相關(guān)人員進行采訪，記錄文化故事。
稿件撰寫與排版
完成采訪稿件的'撰寫，并進行排版設(shè)計。
活動匯報與交流
組織小記者進行活動匯報和交流分享。
五、活動評估
考察小記者對文化知識的掌握程度。
評價小記者在活動中的表現(xiàn)和成果質(zhì)量。
六、注意事項
確�；顒舆^程中的秩序和安全。
鼓勵小記者積極參與，充分發(fā)揮他們的主觀能動性。
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