實(shí)施方案(實(shí)用6篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以來(lái)，我校廣大教師的教育理念、教學(xué)行為等已經(jīng)發(fā)生了顯著變化，課堂教學(xué)面貌明顯改觀，但課堂教學(xué)的總體水平與當(dāng)今重慶市打造“卓越課堂”的新課程改革要求還尚有很大的差距。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，并解決課改中存在的問(wèn)題和不足，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，逐漸實(shí)現(xiàn)合格課堂——高效課堂——卓越課堂戰(zhàn)略部署，根據(jù)永教基〔20xx〕XX2號(hào)關(guān)于印發(fā)《永川區(qū)義務(wù)教育“卓越課堂”五年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（試行）》的通知精神，我校為緊跟區(qū)教委“打造卓越課堂，助推減負(fù)提質(zhì)”工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、實(shí)施目標(biāo)
按照新課程改革的要求，堅(jiān)持德育為先、全面發(fā)展、能力為重、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，突出“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，建立師生學(xué)習(xí)共同體，彰顯多元、開(kāi)放、包容的課堂教學(xué)文化，最大程度地優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段，形成最優(yōu)化的課堂形態(tài)，全面提高課堂教學(xué)效率和育人質(zhì)量。
二、實(shí)施方案
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，保證課堂教學(xué)改革順利開(kāi)展并取得較好成效。我校成立“卓越課堂”課改領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小
組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉明金
副組長(zhǎng)：黃崗 劉德海
成員：萬(wàn)義明、鄧紅、胡治國(guó)、文昌菊、黃仁彬、蔣順模
2、工作小組
低段組長(zhǎng)：語(yǔ)文：向如彬 數(shù)學(xué)：陳昌學(xué)
中段組長(zhǎng)：語(yǔ)文：劉慶蓮 數(shù)學(xué)：謝紹康
高段組長(zhǎng)：語(yǔ)文：謝眉 數(shù)學(xué)：魏明
藝體組長(zhǎng)：許傳國(guó)
綜合學(xué)科組長(zhǎng)：鄧紅
成員：各教研組人員
�。ǘ┐_立目標(biāo)、明確思路。工作目標(biāo)：構(gòu)建“快樂(lè)、自信、高效、減負(fù)”的課堂�；舅悸罚阂浴坝行У慕蹋龠M(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo)，通過(guò)“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流、合作、反思、改進(jìn)、提高”的實(shí)踐策略，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，奠定學(xué)生的自信，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式和策略。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)宣傳、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，為活動(dòng)開(kāi)展做好充分的思想準(zhǔn)備。一方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，組織全體教師進(jìn)行卓越課堂的培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)卓越課堂教學(xué)理論，正確理解和把握卓越課堂教學(xué)規(guī)律及其基本方法；另一方面開(kāi)展具體操作層面的講
座，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐片區(qū)教研學(xué)校的先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，深入了解不同學(xué)科“卓越課堂”的`教學(xué)模式，明確卓越課堂中具體的教學(xué)流程。
（四）精心組織、扎實(shí)推進(jìn)我�！皹�(gòu)建卓越課堂”。 行動(dòng)計(jì)劃按照如下四個(gè)層面和要求進(jìn)行實(shí)施：
第一層面：領(lǐng)導(dǎo)層面
1.合理分工。在學(xué)習(xí)、借鑒片區(qū)學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合各部門工作實(shí)際，進(jìn)行大致分工：校長(zhǎng)整體負(fù)責(zé)、調(diào)控；教務(wù)處負(fù)責(zé)課堂上如何具體操作以及實(shí)施方案的制定和導(dǎo)學(xué)案如何編制；教科室負(fù)責(zé)合作學(xué)習(xí)小組如何打造、班集體建設(shè)、師生評(píng)價(jià)問(wèn)題；德育處負(fù)責(zé)實(shí)施卓越課堂工作中的制度建設(shè)、協(xié)調(diào)管理等等。
2.外出學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員到片區(qū)組長(zhǎng)學(xué)校調(diào)研學(xué)習(xí)，結(jié)合事先分工，各人重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，如導(dǎo)學(xué)案編制、教學(xué)流程、合作學(xué)習(xí)小組分配、評(píng)價(jià)機(jī)制確立、制度建立和實(shí)施卓越課堂的管理、咨詢研究等。
3.個(gè)人反思。在認(rèn)真學(xué)習(xí)片區(qū)組長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合事先分工和自身工作，逐步摸索制定出一套適合我們學(xué)校的卓越課堂教學(xué)模式。
第二層面：教師層面
1.全校動(dòng)員。利用全體教職工大會(huì)，分析目前我校存在現(xiàn)狀、目前教育改革大的背景等客觀事實(shí)，對(duì)比傳統(tǒng)課堂與卓越課堂利弊，認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)“卓越課堂”視頻等等。采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、
聽(tīng)專題講座、開(kāi)展培訓(xùn)等方式，讓所有一線教師傾聽(tīng)、觀看和親身感受、體會(huì)“卓越課堂”。
2.課堂實(shí)踐。每位教師根據(jù)外出學(xué)習(xí)、自我反思、課堂中實(shí)踐，逐步摸索出符合我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐；在教學(xué)中摸索、改進(jìn)、提高。
第三層面：班主任和教研組長(zhǎng)層面
1.班主任會(huì)。定期召開(kāi)班主任會(huì)，討論各班級(jí)的小組如何合理分配、評(píng)價(jià)制度如何建立、組長(zhǎng)如何確定、卓越課堂與班集體建設(shè)如何統(tǒng)一，還有學(xué)生培訓(xùn)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)和指導(dǎo)等。
2.教研組長(zhǎng)會(huì)。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，討論如何編制導(dǎo)學(xué)案、如何使用導(dǎo)學(xué)案等。
3.組內(nèi)交流。通過(guò)一段時(shí)間的自我課堂實(shí)踐，以備課組長(zhǎng)為主，讓每位教師上一節(jié)自我感覺(jué)蠻好的課，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、本組所有成員都要參加聽(tīng)課、評(píng)課、探討、修訂，讓每位教師都有自己的課堂亮點(diǎn)。
4.形成模式。在組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，教研組長(zhǎng)組織召開(kāi)本組會(huì)議，專題研究本學(xué)科新的課堂教學(xué)模式，制定出本學(xué)科的新的、卓越的課堂教學(xué)模式，并重新進(jìn)入課堂實(shí)踐、修訂，最后形成學(xué)科卓越課堂教學(xué)模式。
第四層面：學(xué)生層面
1.大會(huì)動(dòng)員。大會(huì)、班會(huì)分布進(jìn)行。小組劃分好、明確分工，各負(fù)其職。
2.組長(zhǎng)培訓(xùn)。各班所有小組長(zhǎng)（不同層面）集中培訓(xùn)。如何自主
學(xué)習(xí)，如何上臺(tái)展示，如何指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)困生，如何維持小組紀(jì)律等。
3.推廣實(shí)施。在各學(xué)科形成自己的學(xué)科課堂教學(xué)模式后，各教研組推選一名骨干教師報(bào)教導(dǎo)處，執(zhí)教一節(jié)本學(xué)科的“學(xué)科卓越課堂示范課”，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間，組織全體教師參加“學(xué)科卓越課堂示范課”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)評(píng)價(jià)、推廣，形成學(xué)校相對(duì)統(tǒng)一的卓越課堂教學(xué)模式。
4.總結(jié)提高。各學(xué)科在前面試點(diǎn)、推廣基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)過(guò)程中材料進(jìn)行修改、收集和匯總，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)多思考、多研討，采取積極措施，不斷提高、不斷完善。
三、實(shí)施步驟
1.啟動(dòng)、初探階段：（20xx年10月——20xx年1月）
根據(jù)《永川區(qū)義務(wù)教育“卓越課堂”實(shí)施方案（試行）》的要求，組織教師學(xué)習(xí)《永川區(qū)義務(wù)教育“卓越課堂”五年行動(dòng)計(jì)劃》和相關(guān)文件精神；根據(jù)教委、教管中心的指導(dǎo)思想制定出我�！丁按蛟熳吭秸n堂五年行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》；根據(jù)我校的片區(qū)組長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃安排，積極參加卡區(qū)聯(lián)合教研活動(dòng)，為下一階段我校有效的開(kāi)展教研活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
2.實(shí)施、推行階段：（20xx年2月——20xx年1月）
建立和完善各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，聯(lián)合片區(qū)學(xué)校開(kāi)拓多層面的、多元化的教研活動(dòng)，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研討，助推我校教研工作的有效開(kāi)展，切實(shí)提高我校教師的課堂教學(xué)能力，確保我校常態(tài)課100%達(dá)到有效課堂。30%達(dá)到高效課堂，鼓勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)本位的超
實(shí)施方案 篇2
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學(xué)行為，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《z縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》和《z縣小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)及復(fù)式教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)教師備課、學(xué)生作業(yè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況，現(xiàn)就提高中小學(xué)教師備課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)加強(qiáng)教師備課和學(xué)生作業(yè)的過(guò)程管理，培養(yǎng)教師良好的備課行為和學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，規(guī)范備課與作業(yè)行為，達(dá)到提升教師備課與學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教育教學(xué)效益，整體提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、通過(guò)實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，樹(shù)立教師的備課質(zhì)量意識(shí)和學(xué)生得作業(yè)質(zhì)量意識(shí)。
2、通過(guò)實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，促使教師養(yǎng)成良好的備課習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
3、通過(guò)實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，使教師的備課優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，合格率達(dá)到100%；學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)到85%以上，合格率達(dá)到100%。
4、通過(guò)實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率與教育教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。
三、活動(dòng)安排
1、調(diào)研研究階段：中心校成員深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)查研究，找出教師備課與學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題背后的原因。
2、制定方案階段：中心學(xué)校根據(jù)調(diào)研情況，制定出備課作業(yè)質(zhì)量工程實(shí)施方案與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)到各學(xué)校征求教師的意見(jiàn)進(jìn)行完善，形成正式實(shí)施方案和備課作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
3、活動(dòng)實(shí)施階段：由學(xué)校按照方案與標(biāo)準(zhǔn)的.要求，組織教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到要求明確，標(biāo)準(zhǔn)清楚，落實(shí)到每次的備課和作業(yè)之中。
4、活動(dòng)檢查督辦階段：一是各學(xué)校將備課作業(yè)質(zhì)量納入到教學(xué)常規(guī)月報(bào)活動(dòng)之中；二是由各學(xué)校分別組織教師學(xué)生開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、校評(píng)活動(dòng)，推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展；三是中心學(xué)校將本項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)情況納入到開(kāi)學(xué)、期中、期末三次綜合性檢查活動(dòng)之中，并加大分值比重；四是開(kāi)展備課作業(yè)質(zhì)量工程專項(xiàng)工作檢查活動(dòng)。
5、結(jié)果評(píng)價(jià)評(píng)比階段：中心學(xué)校將在每學(xué)期末進(jìn)行備課作業(yè)全面檢查評(píng)價(jià)，評(píng)選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)，并予以通報(bào)表彰。
四、活動(dòng)措施
1、深入調(diào)查研究，制定實(shí)施方案。通過(guò)深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，發(fā)動(dòng)教師積極參與，聽(tīng)取教師的合理意見(jiàn)，制定出科學(xué)合理的備課作業(yè)質(zhì)量工程實(shí)施方案與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立實(shí)施專班。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立以黃炳林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心學(xué)校人員、各學(xué)校校長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的實(shí)施專班。
3、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)要求。各學(xué)校要積極組織教師學(xué)習(xí)備課作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確備課作業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)量要求，讓全體校長(zhǎng)、教師與學(xué)生做到提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，掌握標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)。
4、加強(qiáng)檢查督辦，確保過(guò)程落實(shí)。鎮(zhèn)中心學(xué)校和隔學(xué)校要加強(qiáng)檢查督辦，確保工程實(shí)施的過(guò)程，做到全面完整、務(wù)實(shí)，不搞形式主義和花架子。
5、建立激勵(lì)機(jī)制，確保活動(dòng)實(shí)效。各學(xué)校要通過(guò)探索，建立健全活動(dòng)的各項(xiàng)制度與獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，確保教師、學(xué)生主動(dòng)積極地參與到提高備課作業(yè)質(zhì)量的活動(dòng)之中，確�；顒�(dòng)取得顯著的效果。
五、備課作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
詳見(jiàn)附件：《z鎮(zhèn)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批改規(guī)范》
實(shí)施方案 篇3
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
以十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持服務(wù)師生，強(qiáng)化校園治安和安全責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施；堅(jiān)持珍愛(ài)生命，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練；堅(jiān)持綜合治理，配合職能部門，維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。
通過(guò)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系，使我校達(dá)到“六個(gè)不發(fā)生”的目標(biāo)，力爭(zhēng)20xx年學(xué)校達(dá)到市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作職責(zé)
1、為了推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：山成英
副組長(zhǎng)： 山成鎖
成 員： 趙有文 李元才 汪鋒 李全彥 汪元德 馬林奎 陳蓓 楊志忠 各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，根據(jù)本校實(shí)際制定方案，確定目標(biāo)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動(dòng)。校長(zhǎng)是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，德育主任是創(chuàng)建工作直接責(zé)任人。
2、各處室責(zé)任分工：
德育處、少團(tuán)隊(duì)部：負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛(wèi)生評(píng)比工作。
教務(wù)處：課堂教學(xué)安全；體育課、活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課、信息課教學(xué)安全；體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學(xué)活動(dòng)安全。
總務(wù)處：校舍安全（包括危房的處置）；教學(xué)、生活設(shè)施安全；用電安全；財(cái)務(wù)安全；基建工地安全；學(xué)生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。
各教研組長(zhǎng)及班主任：按照“平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的`工作部署，具體負(fù)責(zé)本教研組及本班的安全工作，落實(shí)“平安班級(jí)”的創(chuàng)建。
三、創(chuàng)建步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月10日---20xx年3月底）。召開(kāi)“平安校園”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并通過(guò)各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實(shí)施階段（20xx年4月－7月）。
依據(jù)《“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，逐步逐條對(duì)照自查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題，分類疏理，及時(shí)處理。切實(shí)做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范建立市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作臺(tái)帳，明確排查時(shí)間、責(zé)任人、整改措施及效果。
5月－7月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。每月一次隱患排查、問(wèn)題整改。
學(xué)校繼續(xù)鞏固和深化春季學(xué)段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強(qiáng)校園安全管理檔案建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)校日常安全管理、職責(zé)落實(shí)、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級(jí)平安校園。
10月初：自評(píng)階段。
在創(chuàng)建活動(dòng)完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次全面的自查自評(píng)，認(rèn)真分析總結(jié)創(chuàng)建過(guò)程中的得失，及時(shí)整改存在的困難和問(wèn)題，向縣局申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校總結(jié)“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。迎接縣教育局對(duì)學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作的考核驗(yàn)收。
四、主要工作措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與。
組織全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校20xx年 “平安校園”創(chuàng)建實(shí)施方案，統(tǒng)一全體成員的思想認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建平安校園的意義，樹(shù)立安全穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想和創(chuàng)建工作人人有責(zé)、責(zé)無(wú)旁貸的意識(shí)。
2、簽訂各類安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
學(xué)校與各處室、全體教師及門衛(wèi)工作人員、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。通過(guò)簽訂責(zé)任書(shū)來(lái)增強(qiáng)教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)的安
全責(zé)任意識(shí)，使他明確自己承擔(dān)的安全教育管理職責(zé)。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3、多形式開(kāi)展學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。 學(xué)校充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)課、每周晨會(huì)等形式開(kāi)展安全教育，并采取多種學(xué)生活動(dòng)形式：
�。�1）開(kāi)展“安全知識(shí)”“衛(wèi)生知識(shí)”專題講座、利用板報(bào)、校園廣播宣傳安全知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)；
�。�2）每學(xué)期進(jìn)行二次準(zhǔn)備充分、組織有序的安全預(yù)案演練。
（3）每月安排一次內(nèi)容涉及安全教育的國(guó)旗下講話；
�。�4）安全教育周活動(dòng)；
（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)；
�。�6）創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合，切實(shí)做到 “安全警鐘經(jīng)常敲，安全教育重實(shí)效”。
4、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。對(duì)造成學(xué)生傷殘等嚴(yán)重后果的，依法追究其刑事責(zé)任。同時(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，并開(kāi)展圖片展覽、法制征文比賽等活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
5、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格管理，門衛(wèi)嚴(yán)格實(shí)行“來(lái)訪登記制度”。 繼續(xù)規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生出校門離校必須持有班主任簽字的請(qǐng)假條，以有效防止學(xué)生逃課，避免意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)校園衛(wèi)生與學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病防治工作，對(duì)流行性疫情進(jìn)行嚴(yán)密預(yù)防，落實(shí)晨檢、消毒制度。
7、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與教育主管部門以及學(xué)校周邊的關(guān)系，爭(zhēng)取他們多方面的支持。積極與派出所聯(lián)系，嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的關(guān)系。取得家長(zhǎng)的支持和理解。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。繼續(xù)加強(qiáng)教師值周、值日、值夜工作，做到重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地段的明確分工。加強(qiáng)校門外道路管理，要求學(xué)生靠邊行駛，文明乘車，上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段安排教師維持秩序。
8、實(shí)行安全月報(bào)制度。
要求所有處室、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每個(gè)月對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門安全工作進(jìn)行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。
9、完善安全工作考核評(píng)估機(jī)制。
開(kāi)展“平安班級(jí)”考核活動(dòng)，制定“平安班級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于在“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行表彰。
實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤�、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。 2堅(jiān)持以國(guó)家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)%26#8249;教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)%26#8250;的通知》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)任務(wù)和工作。
3、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的'工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
三、教材和作業(yè)
(1)專職書(shū)法教師教材選定：
(2)結(jié)合專職書(shū)法教師的安排來(lái)自行設(shè)計(jì)字。字和帖以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為中心，并符合學(xué)生興趣、需要、能力、價(jià)值觀念等要求。針對(duì)本課程和學(xué)生的狀態(tài)，在保證教學(xué)質(zhì)量方面實(shí)施以下措施： ·鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真臨帖。根據(jù)他們書(shū)法的基礎(chǔ)和愛(ài)好，教師確定臨帖的基本范圍。 廣泛灌輸知識(shí)，盡量灌輸一些與書(shū)法緊密相關(guān)的知識(shí)。幫助學(xué)生練好書(shū)法之外的“輔助功，培養(yǎng)濃厚興趣，奠定理論基礎(chǔ)。求得理論、實(shí)踐的真正結(jié)合和統(tǒng)一。
(3)廣泛應(yīng)用于實(shí)踐。注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)用活，促進(jìn)了學(xué)生書(shū)法水平的提高。特別是語(yǔ)文老師可以將自己的教學(xué)常見(jiàn)錯(cuò)字、別字結(jié)合書(shū)法教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。 ·實(shí)行講練結(jié)合的原則。講練相互穿插，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
2、 作業(yè)本的問(wèn)題
(1)學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)硬筆書(shū)法作業(yè)本(方格本)。
(2)授課教師批改。主要以每周一次的方格寫(xiě)字作業(yè)成績(jī)，綜合學(xué)生上課的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律等方面的情況作為評(píng)定依據(jù)。 注重訓(xùn)練，進(jìn)行評(píng)展，開(kāi)展測(cè)定。在寫(xiě)字教學(xué)中，注重學(xué)生習(xí)作的練習(xí)，每季度對(duì)優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行評(píng)展，堅(jiān)持在全體學(xué)生中進(jìn)行鉛筆字、鋼筆字和毛筆字測(cè)試、評(píng)定，并公布，以達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣與書(shū)寫(xiě)水平的目的、
四、具體教學(xué)計(jì)劃
周次 內(nèi)容
一周 楷書(shū)的基本筆畫(huà)
二周 楷書(shū)的點(diǎn)的寫(xiě)法
三周 楷書(shū)的橫撇寫(xiě)法
四周 楷書(shū)的豎、橫、折的寫(xiě)法
五周 挑、折、鉤的寫(xiě)法
六周 書(shū)寫(xiě)唐詩(shī)一首
七周 書(shū)寫(xiě)唐詩(shī)一首
八周 書(shū)寫(xiě)宋詩(shī)一首
九周 書(shū)寫(xiě)格言一段
十周 段考
十一周 典型漢字的寫(xiě)法
十二周 鋼筆美術(shù)學(xué)
十三周 美術(shù)字中的仿宋字
十四周 仿宋字基本筆畫(huà)
十五周 黑體字
十六周 黑體字的寫(xiě)法
實(shí)施方案 篇5
為貫徹落實(shí)黨的教育方針和國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校科技教育工作的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，展示我校廣大師生科技創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和創(chuàng)造成果，迎接縣第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，中學(xué)第十四屆科技節(jié)定于20xx年11月3日至20xx年12月3日舉行，為確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定本方案。
一、目的和意義：
我�！翱萍脊�(jié)”是一項(xiàng)具有十多年歷史的全校性師生參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和科學(xué)項(xiàng)目研究的科學(xué)比賽活動(dòng)，在全縣乃至全市均具有示范性和導(dǎo)向性的青少年科技教育活動(dòng)之一，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀創(chuàng)新型人才的.涌現(xiàn)。其目的和意義是：提供一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)廣大青少年的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生第二課堂和素質(zhì)教育內(nèi)容；通過(guò)大賽活動(dòng)，更好地配合新課改的實(shí)施，擴(kuò)大青少年科技創(chuàng)新影響的廣度和深度，樹(shù)立積極的社會(huì)氛圍，并為我校參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新，低碳，點(diǎn)亮未來(lái)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)幕式；
2、科技論文評(píng)比；
3、創(chuàng)造發(fā)明作品評(píng)比；
4、電腦制作作品評(píng)比；
5、科技影片觀后感作文競(jìng)賽活動(dòng)；
6、多媒體課件評(píng)比（教師項(xiàng)目）
7、自制教具評(píng)選（教師項(xiàng)目）
8、作品展覽；
9、閉幕式。
四、要求
1．班主任認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，11月4日星期二主題班會(huì)時(shí)間各班組織學(xué)習(xí)科技節(jié)組織實(shí)施方案；
2．要求教師參加的項(xiàng)目，如多媒體課件評(píng)比、自制教具評(píng)選等，請(qǐng)教師主動(dòng)參與并上交作品，多媒體課件每位老師限2件以內(nèi)；
3．要求學(xué)生參加的項(xiàng)目，高一、高二各班必須有2人以上參加并上交3件以上作品，原則上參賽作品需有指導(dǎo)老師；高三不作要求；
4．科技影片觀后感作文競(jìng)賽活動(dòng)學(xué)生自愿參賽；
5．學(xué)校根據(jù)各班學(xué)生上交作品數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名，班級(jí)組織獎(jiǎng)10個(gè)，優(yōu)秀年級(jí)1個(gè)，獲獎(jiǎng)班級(jí)當(dāng)月量化分2分獎(jiǎng)勵(lì)，并按一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品給予班主任和優(yōu)秀指導(dǎo)老師、獲獎(jiǎng)年級(jí)管理員獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)；
6．科技節(jié)的評(píng)比量化納入12月份班級(jí)管理量化考核中。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員： 各學(xué)科組長(zhǎng)各班班主任
五、工作小組：
�、逍麄鲌�(bào)道組：
組長(zhǎng)：（兼）
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、閉幕式講話稿、橫幅及宣傳標(biāo)語(yǔ)的撰寫(xiě)和張貼，電子顯示屏宣傳；
2.負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的攝影、攝像及新聞報(bào)道；
�、鎴�(chǎng)地保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)、班主任評(píng)價(jià)組：
組長(zhǎng)：肖（兼）
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、閉幕式主席臺(tái)布置和各類活動(dòng)學(xué)生的安全工作。
2.負(fù)責(zé)各年級(jí)、班級(jí)科技節(jié)活動(dòng)評(píng)價(jià)。
3.負(fù)責(zé)師生突發(fā)病防治工作；
4.負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生的工作。
�、缁顒�(dòng)評(píng)比組：
組長(zhǎng)：(兼)
副組長(zhǎng)：
成員：各年級(jí)主任、班主任
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)組織和安排各項(xiàng)比賽活動(dòng)，收集參賽作品，并組織評(píng)選。
2.年級(jí)管理人員和班主任負(fù)責(zé)組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)科技活動(dòng)。
3.教務(wù)處人員負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)證書(shū)的打印制作和獎(jiǎng)品的發(fā)放。
�、韬笄诮M：
組長(zhǎng)：（兼）
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需物品的采購(gòu)；
2.負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所的水電正常供應(yīng)。
實(shí)施方案 篇6
根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施光伏扶貧的指導(dǎo)意見(jiàn)》(皖政辦〔20xx〕34號(hào))精神，市政府決定在“十三五”期間實(shí)施光伏扶貧工程，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)中央和省關(guān)于新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略思想，大力推進(jìn)科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)工作機(jī)制，做好產(chǎn)業(yè)扶貧“到村、到戶、到人”工作，大力推進(jìn)貧困村、貧困戶光伏扶貧項(xiàng)目，增加村集體經(jīng)濟(jì)收入和貧困戶家庭收入，加快扶貧對(duì)象脫貧致富步伐，確保如期全面建成小康社會(huì)。
二、基本原則
(一)產(chǎn)業(yè)扶貧，生態(tài)環(huán)保。把發(fā)展清潔能源產(chǎn)業(yè)與扶貧相結(jié)合，在注重農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)的前提下，實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)收入和貧困戶收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。
(二)政府主導(dǎo)，確保實(shí)效。政府負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)扶貧到村到戶以及光伏發(fā)電項(xiàng)目的組織、宣傳、實(shí)施工作，本著村集體和貧困戶自愿的原則，優(yōu)先選擇積極性高的貧困村、貧困戶為項(xiàng)目實(shí)施對(duì)象。
(三)因地制宜，科學(xué)選址。根據(jù)貧困村、貧困戶場(chǎng)地及接入條件，采用分散與集中相結(jié)合的方式，按照項(xiàng)目建設(shè)條件和要求進(jìn)行選戶和選址，確保項(xiàng)目建成后實(shí)現(xiàn)發(fā)電效益最大化。
(四)建管并重，公平公正。在光伏扶貧工程建設(shè)過(guò)程中，更加注重事前、事中、事后的監(jiān)管工作。按照公平、公正、公開(kāi)的要求，精心組織，不折不扣完成建設(shè)任務(wù)。
三、實(shí)施對(duì)象
實(shí)施對(duì)象為兩類：一是無(wú)集體經(jīng)濟(jì)收入或集體經(jīng)濟(jì)薄弱、資源缺乏的貧困村;二是無(wú)勞動(dòng)力、無(wú)資源、無(wú)穩(wěn)定收入來(lái)源的一般貧困戶。
四、目標(biāo)任務(wù)
(一)總體目標(biāo)
20xx—20xx年光伏扶貧工程總體目標(biāo)是建設(shè)65個(gè)貧困村、10000戶貧困戶光伏電站，總建設(shè)規(guī)模3.53萬(wàn)KW。
“1+X”建設(shè)模式：“1”是指在65個(gè)貧困村每村建設(shè)1個(gè)100KW(或60KW)集中光伏電站，實(shí)現(xiàn)全覆蓋;“X”是指在235個(gè)行政村一般貧困戶中選擇符合建設(shè)條件且自愿建設(shè)的貧困戶共10000戶，每戶建設(shè)3KW的戶用光伏電站。
(二)試點(diǎn)年(20xx年)完成建設(shè)任務(wù)8650KW。
1.在樅陽(yáng)縣235個(gè)行政村，每村選擇符合建設(shè)條件且自愿建設(shè)的貧困戶10戶，累計(jì)2350戶。每戶建設(shè)3KW的戶用光伏電站，建設(shè)規(guī)模7050KW。
2.在樅陽(yáng)縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇符合建設(shè)條件且自愿建設(shè)的貧困村1個(gè)，共22個(gè)。每村建設(shè)100KW(或60KW)集中光伏電站，建設(shè)規(guī)模1600KW。
(三)推進(jìn)年(20xx—20xx年)完成建設(shè)任務(wù)26650KW。
五、實(shí)施方法
樅陽(yáng)縣政府是光伏扶貧的實(shí)施主體，采用“三統(tǒng)一”建設(shè)方式，即統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)、統(tǒng)一籌集資金、統(tǒng)一移交維護(hù)。
(一)統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)。樅陽(yáng)縣政府明確年度建設(shè)任務(wù)，確定具備建設(shè)條件和電網(wǎng)接入條件且自愿建設(shè)的貧困村、貧困戶，并指定平臺(tái)作為項(xiàng)目業(yè)主負(fù)責(zé)規(guī)劃、融資、建設(shè)和移交工作。
(二)統(tǒng)一籌集資金。采用1:1:1籌資方式，市、縣財(cái)政和村(戶)各分擔(dān)三分之一。
縣財(cái)政分擔(dān)的部分如有缺口，可由縣政府指定平臺(tái)向金融機(jī)構(gòu)融資、發(fā)行債券或由中標(biāo)企業(yè)墊資，并逐年償還本金，政府貼息。其中：樅陽(yáng)鎮(zhèn)、湯溝鎮(zhèn)和橫埠鎮(zhèn)14個(gè)貧困村集中電站，由縣財(cái)政分擔(dān)的三分之一建設(shè)資金，分別由對(duì)口扶持的.銅官區(qū)、義安區(qū)和郊區(qū)政府承擔(dān)一半。
貧困村和貧困戶分擔(dān)的部分按以下方式籌集資金。
貧困村。每個(gè)村注冊(cè)成立經(jīng)營(yíng)性公司，按《公司法》的有關(guān)規(guī)定運(yùn)作。一是鼓勵(lì)對(duì)口貧困村的幫扶單位解決部分建設(shè)資金，行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位不少于5萬(wàn)元(1對(duì)1)，企業(yè)不少于8萬(wàn)元(1對(duì)1);二是不足部分貸款，通過(guò)發(fā)電收益分年償還，政府貼息。
貧困戶。貧困戶無(wú)力承擔(dān)的，由貧困戶貸款，通過(guò)發(fā)電收益分年償還，政府貼息。
(三)統(tǒng)一移交維護(hù)。村集中光伏電站、戶用光伏電站建成并網(wǎng)后，縣政府指定平臺(tái)即時(shí)將產(chǎn)權(quán)移交到村、到戶。后期維護(hù)工作，由縣政府指定平臺(tái)與中標(biāo)企業(yè)協(xié)議約定，原則上前10年由中標(biāo)企業(yè)免費(fèi)運(yùn)行維護(hù)，10年后可設(shè)立運(yùn)行維護(hù)基金，保證光伏電站正常運(yùn)行。
六、運(yùn)營(yíng)管理和收益結(jié)算
(一)運(yùn)營(yíng)管理。村集中光伏電站、戶用光伏電站項(xiàng)目，通過(guò)招標(biāo)方式選擇符合資質(zhì)條件、具有社會(huì)責(zé)任的光伏發(fā)電設(shè)備供應(yīng)商及建設(shè)企業(yè)組織實(shí)施，運(yùn)營(yíng)服務(wù)由建設(shè)企業(yè)提供基本培訓(xùn)以及使用手冊(cè)，供應(yīng)商及建設(shè)企業(yè)建立售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，提供設(shè)備維修。
(二)補(bǔ)貼結(jié)算。村集中光伏電站、戶用光伏電站發(fā)電全部上網(wǎng)，執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的電價(jià)政策和補(bǔ)貼政策。供電部門根據(jù)國(guó)家、省光伏發(fā)電補(bǔ)貼政策，按結(jié)算周期(一個(gè)季度)向村集體、貧困戶支付政策補(bǔ)貼資金�？h扶貧辦、縣金融辦組織貧困戶在當(dāng)?shù)亟鹑诓块T辦理結(jié)算卡，一戶一卡，一季度一結(jié)算。
(三)收益分配。戶用光伏電站收益除用于償還貸款外，其余歸貧困戶所有;村集中光伏電站收益除用于償還貸款外，主要用于貧困村出列和專項(xiàng)扶貧工作。
七、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市光伏扶貧工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，樅陽(yáng)縣政府、市扶貧辦、發(fā)改委、財(cái)政局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、國(guó)土資源局、農(nóng)委、環(huán)境保護(hù)局、政府金融辦、公管局、銅陵供電公司等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市發(fā)改委。樅陽(yáng)縣政府要成立強(qiáng)有力的光伏扶貧領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體推進(jìn)工作。
(二)明確職責(zé)分工。樅陽(yáng)縣政府負(fù)責(zé)光伏扶貧項(xiàng)目計(jì)劃、資金籌措、組織實(shí)施、收益分配、綜合監(jiān)管等工作，并抓緊制訂具體實(shí)施方案。市發(fā)改委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)項(xiàng)目備案、地面光伏電站指標(biāo)和相關(guān)政策爭(zhēng)取、編制光伏扶貧實(shí)施方案，以及光伏扶貧工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作;市扶貧辦負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、選擇貧困村和貧困戶、擬定年度計(jì)劃、牽頭組織項(xiàng)目實(shí)施工作;市財(cái)政局、政府金融辦負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金的籌措與監(jiān)管，協(xié)調(diào)金融機(jī)構(gòu)支持光伏扶貧工作;市公管局負(fù)責(zé)項(xiàng)目招投標(biāo)組織實(shí)施工作;市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、國(guó)土資源局、農(nóng)委、環(huán)境保護(hù)局負(fù)責(zé)光伏扶貧工程土地使用等方面優(yōu)惠政策落實(shí)，并為光伏電站建設(shè)提供項(xiàng)目規(guī)劃、用地、林地、環(huán)評(píng)等相關(guān)報(bào)批工作;銅陵供電公司負(fù)責(zé)實(shí)施農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)，確保滿足光伏發(fā)電上網(wǎng)需求，并負(fù)責(zé)電表調(diào)試與安裝、并網(wǎng)發(fā)電、按季度抄表結(jié)算、及時(shí)發(fā)放補(bǔ)貼資金等工作。
(三)強(qiáng)化考核考評(píng)。把光伏扶貧工程納入對(duì)樅陽(yáng)縣政府和幫扶單位扶貧開(kāi)發(fā)工作的考評(píng)內(nèi)容。
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