學(xué)校活動方案15篇[優(yōu)秀]

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的學(xué)�；顒臃桨�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校活動方案1

　　一、活動名稱：

　　美術(shù)學(xué)院大學(xué)生涂鴉設(shè)計大賽

　　二、宣傳工作：

　　在活動開展前一周，我部將請宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。

　　以提升此次活動的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動打下良好的群眾基礎(chǔ)。

　　三、活動目的：

　　為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識，提高同學(xué)們動手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。我部積極策劃了此次涂鴉設(shè)計大賽。同時，此次活動也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用。

　　四、參與對象

　　大一所有班級

　　五、活動時間：

　　待定

　　六、活動地點(diǎn)：

　　美術(shù)樓前的足球場

　　七、活動形式：

　　1、每班選派兩名選手參加比賽

　　2、各班級的兩名代表自帶材料，在本部門提供的'涂鴉畫面上進(jìn)行創(chuàng)作。

　　3、創(chuàng)作時間為45分鐘。

　　4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門后，由活動評委老師當(dāng)場打分。

　　5、結(jié)果出來后，頒發(fā)相應(yīng)的獎狀及獎品。

　　八、活動流程

　　1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開場舞。

　　2、主持人宣布活動開始，有請各班參賽選手入場，并按照班級順序進(jìn)行自我介紹。

　　3、主持人宣布比賽開始，請參賽人員到本班場地就位。

　　4、參賽人員創(chuàng)作同時由曲藝部獻(xiàn)上好聽的歌曲

　　5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題�；卮鹫�確者獲得一定的獎品作為鼓勵。

　　6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。

　　7、按照班級順序，選手對自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說明。

　　8、請評委老師對活動做點(diǎn)評。

　　9、主持人宣布比賽結(jié)束

　　九、主辦單位：

　　美術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部

　　美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部

　　美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部

　　十、邀請評委：

　　美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師及我院學(xué)生涂鴉愛好者兩名

　　十一、獎項設(shè)置

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優(yōu)秀獎若干

　　組織獎若干

　　[獲得一、二、三等獎均有班級組織獎獎狀]

　　十二、資金預(yù)算

　　場面布置：150元

　　獎品頒發(fā)：80元

　　十三、比賽規(guī)則

　　1、參賽選手涂鴉時請不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。

　　2、在主持人宣布比賽開始，參賽人員到達(dá)比賽場地，開始創(chuàng)作。

　　3、當(dāng)主持人宣布比賽時間到時，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，對違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。

　　十四、活動結(jié)束后，請同學(xué)們將場地清理干凈。

　　[注：希望各位同學(xué)踴躍報名參與，盡顯個人風(fēng)采，為班級爭光！比賽具體規(guī)則在比賽時由主持人說明。]

學(xué)�；顒臃桨�2

　　一、活動背景：

　　在第二十三個消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳，提高師生的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的'冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動目的：

　　深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高師生習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。

　　三、活動意義：

　　(1)宣傳和普及消防安全知識，提高師生的消防安全意識

　　(2) 避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園

　　四、活動主題：

　　認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生

　　五、活動內(nèi)容

　　1、利用升旗儀式 晨會 班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。

　　2、全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散演習(xí)。

　　3、與江海消防隊進(jìn)行警校結(jié)對活動。

　　4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。

　　5、在江海 消防隊指導(dǎo)下舉行一次教工緊急救護(hù)比賽。(包括緊急滅火)

　　6、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的消防設(shè)備進(jìn)行一次全面的檢查。

學(xué)�；顒臃桨�3

　　活動場地：

　　食堂四樓(大學(xué)生活動中心)

　　活動宗旨：

　　提高同學(xué)的校園文化生活

　　舞會主題：

　　團(tuán)結(jié)向上時代青春健康氣氛活潑

　　舞會目的：

　　響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生大學(xué)校園,平安夜,舞會,策劃案活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操;同時正值平安夜的來臨，給廣大同學(xué)提供一個娛樂的機(jī)會。

　　舞會形式：

　　以舞蹈為主，穿插些有意義的`游戲和幾首歌曲。

　　街舞交誼舞以及一些群體舞蹈，如：兔子舞恰恰等。

　　會場布置：會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈閃燈等。

　　參加人員：院學(xué)生會所有學(xué)干及所有在校學(xué)生。

　　所用物品：音響，話筒四個，彩燈，氣球，裝飾品，飲水機(jī)，小禮物

　　活動流程：

　　1開場舞蹈后，主持人開場。

　　2音樂起，由兩對領(lǐng)舞人員在舞臺領(lǐng)舞，臺下舞會正式開始。

　　3半小時后，舞蹈停，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

　　4游戲結(jié)束，舞蹈表演

　　5舞蹈完畢，繼續(xù)舞會

　　6半小時后，舞會停。

　　7兩名歌手在臺下大廳演唱“愛的華爾茲”臺下所有人員為之伴舞。

　　8播放動感音樂，大廳內(nèi)表演拉丁，全場隨之舞動，氣氛推向高潮。

　　9晚會結(jié)束

　　宣傳方式：

　　1組織學(xué)生會所有學(xué)干積極參加。

　　2在校園板牌宣傳，號召在校學(xué)生積極參加。

　　打算工作：

　　1在舞會開始前一個月開始宣傳，爭取號召更多的同學(xué)參與舞蹈的培訓(xùn)。

　　2邀請四名專業(yè)人員進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為每周五晚上，為期一個月。

　　工作分工：

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)舞會全部策劃組織流程安排和晚會的資金籌備。

　　女生部：負(fù)責(zé)舞蹈教練的邀請和舞蹈的培訓(xùn)工作。

　　文藝部：負(fù)責(zé)舞臺開場舞和歌曲表演及后臺工作。

　　體育部：負(fù)責(zé)會場的布置及晚會現(xiàn)場秩序的維持。

　　科技部：負(fù)責(zé)燈光和音響的調(diào)配工作。

　　其它部室：配合以上部室完成工作。

　　所需經(jīng)費(fèi)：

　　茶水：100元

　　裝飾品：200元

　　服裝，化妝：300元

　　燈光音響：300元

　　道具：100元

　　禮品：100元

　　字幕：100元

　　水果：300元

　　共計：1500元

學(xué)�；顒臃桨�4

　　一、活動目標(biāo)

　　【知識目標(biāo)】

　　1、初步了解有關(guān)重陽節(jié)的由來。

　　2、了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

　　3、了解重陽糕的由來。

　　4、會讀、二首有關(guān)重陽節(jié)的詩歌。

　　【知識目標(biāo)】

　　1、鼓勵學(xué)生自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。

　　2、通過查閱關(guān)于重陽節(jié)的資料，學(xué)會利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動探索的能力

　　【情感目標(biāo)】

　　1、感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感，體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)，激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。

　　2、在日常生活中，能以實(shí)際行動關(guān)心老人、尊敬老人，主動為老人做事。

　　3、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、教師準(zhǔn)備。

　�。�1）印發(fā)邀請函、做好宣傳準(zhǔn)備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）

　�。�2）布置班級文化墻（各班班主任）

　�。�3）排練節(jié)目：

　　1、班詩朗誦負(fù)責(zé)老師：艾黎英

　　2、班快板負(fù)責(zé)老師：戚翊淼

　　3、班英語兒歌負(fù)責(zé)老師：季新六

　　年級節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師：孟曉蕾

　　隊列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師：張睿琪

　�。�4）活動用品準(zhǔn)備

　　折紙活動：

　　愛心樹——莊敏霞

　　愛心折紙（180張）——施蕾

　　活動裁判：施蕾莊敏霞

　　喂蛋活動：

　　白煮蛋（36只）、小碗（12個）——施蕾

　　課桌椅（12套）布置——孟曉蕾

　　背景音樂——孟曉蕾

　　活動裁判：施蕾孟曉蕾

　　“趕豬”活動：

　　趕豬棒（8根）球（4只）——賈燕琴

　　活動裁判：賈燕琴、季新六

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備。

　�。�1）通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風(fēng)俗等。

　�。�2）會讀首重陽詩

　　收集重陽節(jié)的詩文，選、二篇讀熟，以備展示。

　�。�3）自制張敬老卡

　　寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。

　�。�4）說兩三句敬老話

　　定要當(dāng)面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠(yuǎn)，沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚，也可以通過打個熱情洋溢的尊老電話來表達(dá)敬意。

　�。�4）敬杯敬老茶

　　先備好小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)

　�。�6）做件力所能及的事

　　在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風(fēng)箏給老人看。

　　三、活動時間：

　　xx年10月30日（周四）上午

　　四、活動過程：

　　九九話重陽，感恩在我心

　　主持稿：陶夏珠

　　一、生（

　　合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！

　　田林小學(xué)《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。

　　師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光�！敝腥A民族年度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪天嗎？

　　生（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。

　　師：你真聰明。

　　生（女）：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。

　　師：沒錯，因?yàn)橹仃柟?jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

　　你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學(xué)做客，和小朋友們起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　�。ü恼疲�

　　二、生

　�。�男）：1、重陽佳節(jié)就是好，

　�。ㄅ�）2、民俗民風(fēng)氣氛妙。

　�。�男）1、敬老愛幼美傳統(tǒng)，

　�。ㄅ�）2、文明和諧風(fēng)格高。

　　（男）1、重陽老少聚塊，

　�。ㄅ�）2、歡天喜地樂陶陶。

　　生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽。

　　師：你們真了不起，這么快就學(xué)會了這首兒歌。

　　生（女）：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。

　　師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來。

　　生（男）：好，下面，請欣賞（1）班小朋友表演的.詩歌朗誦

　�。�1）班表演

　　生（女）：除了詩歌，我們還學(xué)會了別的本領(lǐng)，下面，請（2）班小朋友為我們表演快板

　�。�2）班表演

　　生（男）：（2）班小朋友表演得very good

　　生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽（3）班小朋友帶來的英語兒歌

　�。�3）班表演

　　《上學(xué)歌》音樂響起

　　生（男）：你聽，這是什么音樂？

　　生（女）：這是我們都會唱的《上學(xué)歌》。讓我們起給家長們唱支歌。

　�。ㄈ�年級合唱）

　　師：小朋友真了不起，學(xué)會了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

　　別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶起做個有趣的游戲，好不好？

　　生（女）：好，我們跟爺爺奶奶起玩——趕豬。

　　請每個班級選派四對選手來參加比賽。

　　師：比賽規(guī)則是這樣的：老少，手拿趕豬棒，人揮下，趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，看哪組速度最快，又沒犯規(guī)，就是第名。

　�。ū荣悾�

　　三、音樂響起《感恩的心》

　　生（女）：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋壑粣坌模�祝他們�?jié)日快樂，也對他們說句：爺爺、奶奶，我愛您！

　　生（男）：嗯，我們來比比誰折得最快，折得。

　　（全場折愛心）

　　師：請每個班級選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個班級選派四組代表，組為老少，小朋友要教會自己的家長折愛心，兩人各完成兩個，最后將愛心拼成朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的組就是第名。

　�。ū荣悾�

　　四、

　　師：重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來就有許多習(xí)俗流傳了下來，你們知道哪些呢？

　　生（女）：我知道要登高、要插茱萸

　　生（男）：我知道要吃重陽糕、觀賞菊花

　　生（女）：我還知道要喝菊花酒

　　師：自古以來慶祝重陽節(jié)的活動就是又多彩又浪漫！那么你們打算怎樣給自己家里的長輩過個有意義的節(jié)日呢？

　　生（男）：我可以給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腰

　　生（女）：我可以陪爺爺奶奶聊天，講故事解悶

　　師：你們的想法很好，說明你們都是富有愛心、懂得孝敬老人的好孩子！你們都想著為爺爺奶奶做些力所能及的事，真了不起。用你們的實(shí)際行動去謝謝爺爺奶奶的關(guān)心和照顧是最棒的。

　　現(xiàn)在考考你們的時候到了，請你為自己的家長剝只蛋，喂給爺爺奶奶吃，再對他們說句祝福的話�？凑l的動手能力，誰第個把蛋剝干凈。

　　生（女）：我們這就開始吧，現(xiàn)在請（1）班的同學(xué)上臺比賽。

　�。ㄎ沟埃�

　　生（女）：請（2）班同學(xué)上臺比賽

　　生（女）：請（3）班同學(xué)上臺比賽

　　五、

　　師：老人們辛苦了輩子，為家庭為兒孫貢獻(xiàn)出了自己的切，所以當(dāng)他們老了的時候我們更應(yīng)該去關(guān)心他們。

　　生（合）：老師，我們懂得了爺爺奶奶的辛苦，我們知道要以實(shí)際行動謝謝他們。

　　爺爺、奶奶，我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意！

　　田林小學(xué)《九九話重陽，感恩在我心》主題活動到此結(jié)束。

學(xué)�；顒臃桨�5

　　根據(jù)縣教育局會議精神：對我校假期工作做如下安排：

　　一、暑假時間：

　　從7月5日起，至8月25日止：共50天。教師提前一周上班備課。

　　二、活動目的：

　　1、今年暑假活動主體為“運(yùn)動、健康、快樂”，倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項體育技能或藝術(shù)技能。

　　2、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中，進(jìn)一步完善學(xué)校的.常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

　　三、活動主題：“快樂讀書、健康成長”

　　四、暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：aaa

　　副組長：bbb ccc ddd

　　組員：eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk

　　五、假期活動安排：

　�。ㄒ唬�、教師活動安排：

　　1、班主任加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識，遵守交通規(guī)則、社會公德，健康文明上網(wǎng)。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故。

　　2、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時；政治學(xué)習(xí)不少于四課時。開學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記，教導(dǎo)處將對教師完成情況做統(tǒng)計評比。

　　3、微機(jī)室每周三向教師開放，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)人：劉祥峰。

　　4、假期學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)體育活動場所。

　　5、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班、亂收費(fèi)。

　　6、切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查，及時消除事故隱患，建立健全保衛(wèi)制度，加強(qiáng)值班，做好防火、防水、防雷、防盜工作。

　　7、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見，并做好記錄，開學(xué)后把家長的意見反饋給學(xué)校。

　�。ǘ�）、學(xué)生假期活動安排：

　　1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。

　　2、積極開展責(zé)任意識教育，加強(qiáng)對學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來。開學(xué)后，每位同學(xué)至少上交一件作品，班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。

　　3、開展各種體驗(yàn)活動。

　　（1）、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動，要求同學(xué)們做好讀書筆記，將好詞、好句，隨感、隨想及時記錄下來。

　　（2）、開展征集“學(xué)校秋季球類動動大會會標(biāo)”活動。美術(shù)教師積極配合，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品，并負(fù)責(zé)“會標(biāo)”的選評工作。

　�。�3）、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動，要求每位同學(xué)至少參與一項作品的制作過程，開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。

　�。�4）、每位同學(xué)暑期做一次義工，認(rèn)真填寫活動記錄卡。

　　4、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，尋找父輩兒時的游戲”活動。要求每個學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會一種他們兒時玩的游戲，如：抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。

學(xué)�；顒臃桨�6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立“以人為本”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)生過好暑期生活，豐富學(xué)生暑期活動，提高學(xué)生的素質(zhì)教育質(zhì)量，鞏固發(fā)展XX市教育現(xiàn)代化初中學(xué)校的建設(shè)成果。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了加強(qiáng)對學(xué)生暑期活動實(shí)施方案的落實(shí)工作，經(jīng)學(xué)校行政研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體行政人員、年級組長

　　三、活動內(nèi)容。

　　1、主題教育：組織學(xué)生“做一個有道德的人，我和我的祖國”征文活動，初一、二年級學(xué)生，由周衛(wèi)新負(fù)責(zé)，時間為6月10日～8月30日。

　　2、綜合實(shí)踐活動：

　　⑴藏書羊肉探究：初一、二年級學(xué)生，時間為7月10日～8月30日。

　�、撇貢�苗木的`探究：初一、二年級學(xué)生，時間為7月10日～8月30日。

　�、巧鐓^(qū)勞動：初三年級學(xué)生，時間為7月4日上午；初一、二年級學(xué)生，時間為8月7日。

　　3、社團(tuán)活動：

　�、排d趣小組：

　　攝影、書法小組：初一、二年級學(xué)生，由負(fù)責(zé)，時間為7月10日～7月20日。

　　講座活動：新初一學(xué)生，由德育處負(fù)責(zé)，內(nèi)容是《邁好青春第一步》，時間為8月3日。

　　科技活動：初一、二年級學(xué)生，由負(fù)責(zé)，內(nèi)容《自然科學(xué)》，時間為8月7日～8月30日。

　　4、文體活動：

　　體育活動：摔跤隊訓(xùn)練，由負(fù)責(zé)，時間為7月1日～7月15日

　　藝術(shù)活動：〈歌唱祖國〉合唱隊，由負(fù)責(zé)，時間為8月20日～8月25日。

　　5、夏令營活動：參加區(qū)紅十字會組織的夏令營活動。

　　6、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)工作：新初一學(xué)生，8月3日返校；初一、二年級學(xué)生，8月7日返校。由教務(wù)處、年級組安排，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排時間，幫助學(xué)生制定具有個性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，切實(shí)提高有效學(xué)習(xí)的效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、資源開發(fā)：

　　積極開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。假期里每天開放學(xué)校運(yùn)動場，每周一上午開放圖書館。重視利用社區(qū)教育資源，積極組織學(xué)生參加各類活動。

　　五、管理模式：

　　針對暑假期間學(xué)生活動流動性較大、場地設(shè)施要求高、管理難度大的特點(diǎn)，加強(qiáng)活動管理，構(gòu)建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，加強(qiáng)師生交流、學(xué)生交流，參與學(xué)校組織的學(xué)生活動，指導(dǎo)教師和管理人員應(yīng)當(dāng)計算工作量，并列入考核范圍。

　　六、安全保衛(wèi)：

　　暑假期間加強(qiáng)校園安全工作，每天安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總值班，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、管理各項活動。各項活動由專人負(fù)責(zé)，各場館落實(shí)負(fù)責(zé)人，確保學(xué)生安全。

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　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動時間安排

　　1、2：30——3：10各中隊進(jìn)行游園教育。

　　2、3：20學(xué)生開始游園。

　　3、5：00游園活動結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。

　　三、活動地點(diǎn)

　　各班級教室及學(xué)校操場。

　　四、活動的準(zhǔn)備與安排

　　1、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具，即開始準(zhǔn)備活動的`組織工作。（包括本班級的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

　　2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準(zhǔn)備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。

　　3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學(xué)生手中，六一游園時憑劵參加活動。

　　五、活動的形式及活動要求

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。

　　2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

　　3、學(xué)生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學(xué)生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　4、各班級必須精心布置活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé)，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。

　　5、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　6、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　六、“六一”游園活動參考項目

　　1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學(xué)生猜）

　　2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張

　　3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張

　　4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推

　　5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張

　　6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張

　　7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　9、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

　　10、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

　　11、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

　　12、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

　　13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學(xué)生的意見，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。

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　　一、領(lǐng)導(dǎo)工作小組

　　組 長：

　　副組長：

　　二、活動時間：

　　20xx年4月14日（星期二）上午8點(diǎn)

　　三、活動地點(diǎn)：

　　泗洲中心校

　　四、具體工作安排：

　　1、活動策劃、橫幅制作：黃九華 成華 劉瓊

　�。�橫幅： 感恩山鄉(xiāng)，情系泗洲——桂陽士杰學(xué)校20xx年感恩之春活動）

　　2、宣傳報道、車輛安排：唐湘斌（聯(lián)系記者、農(nóng)校電視講話稿）

　　3、節(jié)目指導(dǎo)、排練、：王良英（演講） 鄧佑�。ㄎ乃嚬�(jié)目）

　　4、道具準(zhǔn)備、學(xué)生組織：王良英

　　5、后勤保障：李紅英 譚傳斌（購買體育文具用品、暈車貼）

　　五、活動流程：

　　1、語文研討課

　　2、數(shù)學(xué)研討課

　　3、陳點(diǎn)演講《夢想讓生命怒》

　　4、鄧天瓊演講《冬天的暖陽》

　　5、表演《少年中國說》

　　6、發(fā)放慰問品

學(xué)�；顒臃桨�9

　　一、實(shí)施背景：

　　通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　中秋節(jié)前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的.風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、中秋節(jié)活動方案

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

　　1、 情境導(dǎo)入

　　2、進(jìn)入活動主題，交流感悟

　　第一主題： 話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實(shí)踐活動

　　1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　2、同學(xué)們之間交流。

　　四、小結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識。

　　5、關(guān)于中秋的詩詞。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　五、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

學(xué)校活動方案10

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的.精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間

　　9月x日——9月xx日

　　五、活動地點(diǎn)

　　xx幼兒園

　　六、活動內(nèi)容

　　1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

　　2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（9月xx日——9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

學(xué)校活動方案11

　　規(guī)范社團(tuán)管理，提升社團(tuán)質(zhì)量，為每一個學(xué)生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺，促進(jìn)學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。

　　首先是xx小學(xué)全體學(xué)生身著整潔的校服，精神飽滿的展示隊列隊形及廣播體操。

　　學(xué)生們整隊時做到～靜、快、齊；做操時做到動作規(guī)范，這樣不但增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，更能培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神！當(dāng)課間操結(jié)束后，學(xué)生們?nèi)阅軌蚺胖�整齊的隊列安靜有序的回教室！

　　其次，家長們集中開會，學(xué)校向家長匯報時間，由校長向各位家長匯報學(xué)校近期工作情況，學(xué)校取得的成績以及中考改革的相關(guān)政策問題，望家長同志對學(xué)校工作提出意見和建議。

　　第三，學(xué)校各班都為家長們開設(shè)公開課，家長們陪同自己孩子一起坐在干凈明亮的教室，聆聽老師上課。

　　這里是音樂教室，音樂老師正在為學(xué)生講解及示范試聽練耳課程。

　　原來是六年級數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)課搬到了操場，同學(xué)們個個都認(rèn)真測量操作，這樣的課程形式不但豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，使課堂充滿了活力。

　　鉆石畫是具有可視性審美的`平面性造型及純美術(shù)的功用，這是學(xué)校鉆石畫社團(tuán)的老師及同學(xué)們，老師正專業(yè)的給大家講解有關(guān)鉆石畫的制作過程和注意事項。桌子上便是學(xué)生們自己的作品。

　　面塑俗稱“捏面人”，這里是我們學(xué)校面塑社團(tuán)的老師和同學(xué)們的作品。學(xué)生們親自動手，頃刻間栩栩如生的各類形象便脫手而成！

　　這些都是我們學(xué)校剪紙社團(tuán)學(xué)生們的作品，在活動現(xiàn)場學(xué)生們正親自“主刀”，在剪紙老師的指導(dǎo)下，生動的剪紙作品躍然紙上！

　　這樣恢宏的場面這是我們書法社團(tuán)的同學(xué)們現(xiàn)場揮毫潑墨！學(xué)生們個個全神貫注，筆酣墨飽，揮灑自如！其作品雋永俊秀，賞心悅目！

　　感謝您一直以來對我校各項工作的關(guān)心、理解、信任與支持！為了使您能全面了解孩子在校各方面的表現(xiàn)，為了使我校的教育、教學(xué)工作再上新臺階，參加3月29日下午3:00的“校園開放曰”活動。深入老師課堂，參與教學(xué)管理，參加學(xué)生活動，觀摩社團(tuán)活動，見證學(xué)生成長，家校攜手，共商育人大計。

學(xué)�；顒臃桨�12

　　20xx年，xxxx大學(xué)前身——xxxx，由此拉開了xx一百年的風(fēng)雨兼程。xx人秉承學(xué)校積淀了1XX年的“愛國愛煤”傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“好學(xué)力行，求是創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的精神，在建設(shè)高水平大學(xué)的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來社會各界關(guān)注、支持的結(jié)果，更是一百年來一代代xx人自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的結(jié)晶。

　　我們感恩xx，給了我們一個百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅強(qiáng)的翅膀，給了我們百年中沉淀的科學(xué)素質(zhì)和人文情懷，感恩xx給了我們一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校的各項事業(yè)的大提高，使之走上平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展的道路。

　　當(dāng)面對母校百年華誕時，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過于簡陋，但卻是我對xx百年校慶的一份真實(shí)的關(guān)注。

　　在這里，我寫的并不是嚴(yán)格意義上的策劃，是我的一些想法，沒有具體的時間限制，所有主題都是現(xiàn)在就可以啟動的。

　　校情校史宣傳

　　目的：通過這種形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永駐心間。

　　活動啟動時間：即日即可

　　活動運(yùn)行時間：校慶慶典即日——校慶慶典結(jié)束

　　預(yù)算：20萬元

　　負(fù)責(zé)方式：學(xué)校內(nèi)征集，學(xué)校印刷部門，各學(xué)院組織

　　活動流程：

　　1，現(xiàn)在開始著手組織活動，收集材料，評選作品。

　　2，選拔學(xué)生代表，進(jìn)行校情校史和校園地理的培訓(xùn)，作為校慶時的向?qū)А?/p>

　　3，校慶前兩個月，將展品試展，求得廣大師生的最后意見。

　　4，匯集意見，選取有用意見進(jìn)行最后修訂。

　　5，統(tǒng)計來賓數(shù)量，進(jìn)行集體印制，并做好隨時加印的準(zhǔn)備

　　6，校慶前夕，一切就緒。

　　具體方案：

　　1，校慶前向全校師生提供校情校史資料，并征集全校師生對于“校情校史”圖文冊的設(shè)計方案，最后匯集成冊，印刷出版，留成紀(jì)念。

　　2，此外，學(xué)校還要印制校園地圖冊，除詳細(xì)標(biāo)明各建筑的具體方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現(xiàn)今情況。比如圖書館的具體情況，各學(xué)院的設(shè)置情況，盡可能介紹出學(xué)�，F(xiàn)在的雄厚實(shí)力。校慶時設(shè)立發(fā)放點(diǎn)進(jìn)行發(fā)放，并設(shè)立咨詢點(diǎn)具體介紹學(xué)校情況，對來賓進(jìn)行引導(dǎo)。

　　3，設(shè)計校慶紀(jì)念品，比如發(fā)行紀(jì)念郵票、紀(jì)念信封，在同學(xué)們寄信的同時把xx的校慶傳播出去，我認(rèn)為這是一種無形的力量。

　　4，統(tǒng)一組織繪制海報，格式和大小要統(tǒng)一。張貼在學(xué)校各處宣傳欄，宣傳xx的校史校情。當(dāng)然可以以時間發(fā)展為線索，制作海報，圖文并茂，形成一個連環(huán)序列，放置于xx主干道沿途的海報支架上，每隔一段即是一個xx的發(fā)展階段，一個xx百年歷程中的美麗火花，讓各位來賓和廣大校友了解百年xx歷史與今日之余，也隨之沿途參觀了xx南湖新校區(qū)的無限風(fēng)光。

　　5,展辦與校史校情有關(guān)的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出xx現(xiàn)存的黑白照片，訴說百年xx在科技、文化、體育、藝術(shù)、學(xué)生運(yùn)動等各項成就，展現(xiàn)百年來xx的遷徙史歌以外，還可以收集往屆xx校友現(xiàn)存的反應(yīng)當(dāng)年xx生活的黑白照片，也可以是當(dāng)年的班級合影，可以按照年代、學(xué)院專業(yè)劃分展區(qū)，也可以按照主題劃分展區(qū)，體現(xiàn)xx百年來縱向，橫向的發(fā)展。

　　6,展辦與校史校情有關(guān)的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內(nèi)容方面外，還可以展出學(xué)生“魅力xx校園風(fēng)光攝影大賽”的部分獲獎作品，體現(xiàn)xx的另一種美麗。

　　活動前印制照片相冊，并配以文字說明，活動結(jié)束時作為紀(jì)念品贈與各位來賓和各位校友。

　　7,制作“百年xx”紀(jì)錄片，在各慶典地點(diǎn)和分會場播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應(yīng)。

　　8,各學(xué)院也可以承擔(dān)本學(xué)院歷史今貌的宣傳，因?yàn)楦鲗W(xué)院的歷史匯集起來又是另一個角度的xx歷史。

　　9,邀請部分校友的演講，講述自己心中的xx和在xx的美好時光。

　　我認(rèn)為，邀請演講的校友要選取在校期間在校園里扮演不同角色的，這樣可以為每位同學(xué)尋找一個標(biāo)桿。

　　以下是我的另外的一些想法，在此，只是簡單提一下：

　　校友聯(lián)絡(luò)（想法）

　　1，聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位，登記各屆校友情況。

　　2，收集各院系教師掌握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡(luò)方式，也可以找到原來的班級負(fù)責(zé)人，收集本班情況。

　　3，在全國主要報刊雜志上刊登校慶活動啟事，或通過其他傳媒方式召集各地xx學(xué)子。

　　4，通過各省xx校友會通知各屆校友。

　　5，發(fā)揮在校學(xué)生的力量，依據(jù)90年校慶存檔資料，分地區(qū)負(fù)責(zé)所在地校友的聯(lián)系情況。

　　6，建立校友網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系校友，并及時更新內(nèi)容。

　　人文景觀設(shè)計（想法）

　　特點(diǎn)：整體上：開放的，大氣的時代風(fēng)格；布局上：對稱的，和諧的校園風(fēng)格；細(xì)節(jié)上：深邃的，優(yōu)雅的文化風(fēng)格；局部上：精粹的，兼容的通俗風(fēng)格。

　　目的:以時代為主題。

　　以xx的博大精深的歷史文化為背景。

　　以人為本的設(shè)計理念。

　　活動啟動時間：即日即可

　　具體方案：

　　1，現(xiàn)在學(xué)�；ú蓦m多，顏色搭配也不錯，但是樹木太少，尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，才能更好的體現(xiàn)百年學(xué)府的深厚底蘊(yùn)。另外，在廣闊的草坪上應(yīng)該種植一片能夠開花的'樹，形成一定規(guī)模，可以形成xx新景，又可使學(xué)校更顯沉穩(wěn)，更顯濃濃所謂人文情懷，置身其中漫步，讀書也是一種可以調(diào)適的心情。

　　2，現(xiàn)在的校園植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應(yīng)種植一些枝繁葉茂的大樹，形成一片綠蔭長廊�，F(xiàn)在雖然也有比較名貴的樹木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個校園都曝曬在烈日驕陽之下。我認(rèn)為，樹陰下應(yīng)該設(shè)置一些座椅，讓匆匆路過的行人也有一份心境坐下來欣賞魅力xx的美麗景致。而此時樹陰是必不可少的，春夏使xx呈現(xiàn)一種清新的涼爽之感，讓浮躁的心平靜下來；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩意的體驗(yàn)。

　　3，設(shè)計一個可以表現(xiàn)xx百年滄桑歷史和現(xiàn)今勃勃起運(yùn)的古典與現(xiàn)代結(jié)合的雕塑，建立在xx校園的突出位置，弘揚(yáng)一種自強(qiáng)不息的精神。此外，我認(rèn)為。xx校園里的人文景觀除了題字的石頭外，在必要的地點(diǎn)或比較空曠的地點(diǎn)也可以適當(dāng)設(shè)置小型景觀雕塑，以增強(qiáng)學(xué)校的活潑動律。

　　4，在建設(shè)的同時要注意保護(hù)和治理。比如，治理曲水，從現(xiàn)在開始注意保持曲水生態(tài)狀況，確保水量和水質(zhì)。還有，現(xiàn)在草坪中的廢棄物比較多，校慶前那么忙，不可能什么事都XX年做，所以從現(xiàn)在開始關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生，也可以按班級劃分地塊，保證景觀的完整性。

　　學(xué)術(shù)論壇（想法）

　　1，首先，我認(rèn)為，除了“鏡湖大講堂”外，學(xué)校還應(yīng)該建設(shè)一個規(guī)模更大一些的學(xué)術(shù)報告廳�，F(xiàn)有的教室和各學(xué)院的報告廳無法承受全校師生對學(xué)術(shù)論壇的巨大熱情。當(dāng)然，再大的報告廳也不可能滿足所有人的需要，那么需要一套不錯的音響設(shè)備，可以把聲音傳播出去，或者學(xué)校廣播同步或即后播出錄音，保證做好錄音工作，保證錄音的清晰度和完整性。

　　2，xx的學(xué)術(shù)論壇要面向廣大學(xué)生。除了少不了的與理工科有關(guān)的科技論壇之外，應(yīng)該更多的邀請人文類的大師、專家，提高xxxx大學(xué)的文科影響力和人文的學(xué)術(shù)氛圍。我覺得，學(xué)術(shù)論壇不必拘泥于專業(yè)的知識，專門的科學(xué)專家，文學(xué)作家，而應(yīng)該是廣納的胸懷，吸納各種類型的言論與論壇，讓廣大xx師生多見大師，多聽大師的言論，多感受大師的思維動態(tài)，以活躍整個思想動律。

　　3，xx的學(xué)術(shù)論壇還要開展于在校教師與學(xué)術(shù)專家之間，籌備高層學(xué)術(shù)會議，以增強(qiáng)xx教職隊伍與學(xué)術(shù)前沿的交流，聯(lián)系。

　　4，建立一個學(xué)生與大師交流的平臺與機(jī)制，是長效的，不僅僅作用于校慶時間，也應(yīng)延續(xù)至以后，形成一個良好的學(xué)術(shù)氛圍。

　　5，我認(rèn)為，開展學(xué)術(shù)論壇也要把視線轉(zhuǎn)到xx自己的無限資源上，xx有那么多院士、教授、副教授等等，那么他們每個人是一個知識庫，合起來就是一個龐大的知識網(wǎng)，在此校慶之際，讓xx的教師把自己最凝練的最拿手的或最前沿的學(xué)術(shù)思想傳播給廣大學(xué)子乃至整個關(guān)注xx發(fā)展的社會，我想這也是宣傳xx的一個不錯的方法。

　　6，最后，將學(xué)術(shù)報告內(nèi)容印刷，裝訂成集，作為一種紀(jì)念品。

　　此外，我覺得組織校慶活動分配時不僅要以學(xué)院為單位，還要以人為單位，這樣便于集中和統(tǒng)一分配和管理，提高辦事效率和質(zhì)量。

　　我認(rèn)為，校慶活動應(yīng)依據(jù)“以工科為主，以礦業(yè)為特色，理工文管經(jīng)教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系”的現(xiàn)狀，做到有重點(diǎn)，有特色，但也要講求廣度，涉及面要廣，體現(xiàn)百年學(xué)府的博納情懷。

　　因?yàn)槟芰τ邢�，我也僅是就某些方面談了談自己的看法與感受，只希望為母校的百年校慶出自己的一份力。

　　希望xxxx大學(xué)的百年校慶注重實(shí)效，保持特色，辦成精品，以召喚xx時代精神。

　　“百年xx百年情”，xx生命的一個重要輪回，在此衷心的祝愿xx百年校慶圓滿成功，真心的祝福，xx的明天會更好！

學(xué)�；顒臃桨�13

　　學(xué)校聯(lián)誼活動是幫助學(xué)生們更好地融入學(xué)校，增強(qiáng)交流、合作能力的一種活動。一般情況下，學(xué)校的聯(lián)誼活動包含了各種類型的社交活動，比如比賽、演出、舞會等等。這篇文章將詳細(xì)介紹關(guān)于學(xué)校聯(lián)誼活動的策劃方案。

　　一、確定聯(lián)誼活動類型

　　作為一項聯(lián)誼活動的主要策劃者，首先需要確定聯(lián)誼活動的類型。我們可以借鑒過去的常規(guī)活動，也可以根據(jù)學(xué)生們的需求和興趣來確定最佳的聯(lián)誼類型。比如說，如果學(xué)生們對音樂和舞蹈感興趣，那么舉辦一個音樂、舞蹈類的比賽或表演就會受到歡迎。或者，可以考慮舉辦一次運(yùn)動會或野餐等戶外活動，以滿足學(xué)生們對活動的.需求。

　　二、策劃活動時間和地點(diǎn)

　　確定聯(lián)誼活動的類型后，下一步就是選擇合適的時間和地點(diǎn)。活動時間的選擇要否定影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。同時，活動地點(diǎn)也要符合安全、便捷、舒適的原則，方便學(xué)生們前來觀看和參加。在確定活動時間和地點(diǎn)時，必須要充分考慮學(xué)生們的意愿和需求，確保聯(lián)誼活動的順暢開展。

　　三、制定活動計劃

　　制定好了聯(lián)誼活動的類型、時間和地點(diǎn)后，下一步就是制定活動計劃。規(guī)劃好活動流程，盡可能使參與活動的學(xué)生可以得到全面的娛樂和交流。在設(shè)計活動計劃時，需要考慮到安全、環(huán)保、教育等各個方面的問題，同時，還要確�；顒庸�(jié)奏緊湊，生動有趣，盡可能吸引更多的學(xué)生參與，促進(jìn)學(xué)生之間彼此了解和溝通。

　　四、策劃主題和活動內(nèi)容

　　學(xué)校聯(lián)誼活動的主題設(shè)置是要充分體現(xiàn)學(xué)生們的需求和興趣的，以讓他們更好地融入學(xué)校。而活動內(nèi)容是主題的具體實(shí)現(xiàn)方式。在制定活動內(nèi)容時，應(yīng)考慮到學(xué)生們的愛好和想法，盡可能讓他們能夠在活動中盡情娛樂、交流和認(rèn)識新朋友。比如說，可以舉辦一次文藝匯演，在其中安排合理的演出和展示，以滿足學(xué)生們的文藝需求;或者，安排一場戶外運(yùn)動會，讓學(xué)生們共同參與，切實(shí)體驗(yàn)團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

　　五、活動宣傳

　　制定好聯(lián)誼活動的主題、內(nèi)容、時間和地點(diǎn)后，下一步就是開始宣傳活動。要做好這項工作，必須采取多種宣傳手段，同時定期進(jìn)行推廣，以吸引更多學(xué)生的參與。除了張貼廣告海報、發(fā)布活動通告外，還可以廣泛使用大眾傳媒和網(wǎng)絡(luò)社交平臺進(jìn)行宣傳，方便學(xué)生了解活動詳細(xì)內(nèi)容及最新消息。

　　結(jié)論

　　總之，學(xué)校聯(lián)誼活動是增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和個人社交能力的有效途徑。在策劃方案中，要充分考慮學(xué)生們的需求和興趣，結(jié)合學(xué)校的特色和資源，制定出最佳的活動計劃和內(nèi)容，為學(xué)生們創(chuàng)造一個溫馨、有趣的活動氛圍，促進(jìn)學(xué)生們交流、合作和成長。

學(xué)�；顒臃桨�14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　送溫暖、惠民生”活動是以會議精神為指引，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)讓困難職工、貧困學(xué)生愉快過節(jié)，讓他們充分感受到學(xué)校的溫暖，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為保證此項活動的順利進(jìn)行，我校成立了送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XXX

　　副組長：XXX、XXX、XXX

　　成員：校委會成員、各班班主任

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、20xx年1月30日前，團(tuán)委書記XXX負(fù)責(zé)摸排困難教職工情況，并進(jìn)行審核、確定出慰問對象；各班主任根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況，申報貧困學(xué)生和貧困留守兒童名單；

　　2、2月3日前，校委會對困難教職工和各班上報的'貧困學(xué)生進(jìn)行審查，確定慰問對象并統(tǒng)計。

　　3、2月14日前，后勤根據(jù)統(tǒng)計情況為貧困師生準(zhǔn)備慰問金或禮品

　　四、活動開展：

　　1、2月14日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到貧困教師、退休教師家里進(jìn)行慰問。

　　2、2月15日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和班主任等分組帶上禮品慰問貧困學(xué)生。

　　五、具體要求：

　　1、廣泛宣傳，形成氛圍。全校要通過多種形式宣傳“送溫暖、惠民生”活動的重大意義，形成濃厚的活動氛圍。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校相關(guān)人員要把此項活動作為重點(diǎn)工作來抓，抓好、抓落實(shí)。

學(xué)校活動方案15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運(yùn)動會帶動學(xué)生主動鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學(xué)生均有自己所喜愛的運(yùn)動項目，讓每一個有專長的學(xué)生來展示自己的風(fēng)采，讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的`快樂！

　　二、主題：

　　七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我

　　三、時間：

　　四、地點(diǎn)：

　　操場，籃球場

　　五、競賽項目：

　　注：（一、二年級只參加立定跳遠(yuǎn)和迎面接力）

　　家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數(shù)，累計六人之合）迎面接力(家長與學(xué)生各六人，男女各三人)投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。

　　參賽方法學(xué)生項目、100m、30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。

　　參賽方法:以工會小組為單位，每位教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團(tuán)體獎前三名。（男教師做好裁判工作）

　　計分方法學(xué)生項目按7、5、4、3、2、1積分。

　　家長項目集合單項總成績按7、5、4、3、2、1記入班級總分

　　六、獎勵辦法：

　　團(tuán)體、單項各獎前三名。

　　七、裁判：

　　除班主任外的所有教師。

　　要求：有責(zé)任心，公正公平

　　注：比賽具體時間由學(xué)校統(tǒng)一安排,（3-5）各班班主任務(wù)必在15日下午放學(xué)前天好報名單。

　　八、比賽時間

　　9月29日下午2：30——5：30家長項目

　　9月30日上午8：00——11：30學(xué)生項目

　　9月30日下午2：00——5：30學(xué)生項目

　　一、活動方案

　　我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運(yùn)動的快樂；因?yàn)橥媸莾和�的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

　　二、活動時間和地點(diǎn)

　　時間：10月15日--16日地點(diǎn)：籃球場

　　三、活動項目

　　1.項目名稱：《30米迎面接力》

　　參賽人數(shù)：男女各10人

　　參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學(xué)持棒向甲隊快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)完成比賽，以時間計算成績。

　　2.項目名稱：《跳大繩》

　　參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）

　　比賽規(guī)則：

　　(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；

　　(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；

　　(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算；

　　(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。

　　3.項目名稱：《踢足球》

　　參賽人數(shù)：男3女2

　　比賽規(guī)則：

　�。ㄒ唬┣蜷T分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；

　�。ǘ�）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運(yùn)動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。

　　四、錄取名次與獎勵辦法：

　　1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。

　　2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運(yùn)動會總分成績里。

　　五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。

　　小學(xué)學(xué)校校運(yùn)會活動方案

　　一、活動目的

　　值此元旦之際，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學(xué)生。

　　二、活動時間、地點(diǎn)

　　活動時間：20xx年12月31日下午

　　活動地點(diǎn)：：操場

　　三、活動內(nèi)容

　　1、抱球接力（一年級）

　　項目主裁判及發(fā)令員：丁曰寶

　　活動工具：氣球、棉繩

　　參賽人數(shù)：共25人（男生7人、女生18人）

　　活動規(guī)則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運(yùn)至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點(diǎn)即完成任務(wù)，先完成任務(wù)一組獲勝。

　　2、瞎子踢球（二年級）

　　項目主裁判及發(fā)令員：劉汪兵

　　活動工具：足球、手絹

　　參賽人數(shù)：共16人（男生6人、女生10人）

　　活動規(guī)則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。

　　3、三人四足接力賽（三年級）

　　項目主裁判及發(fā)令員：梁賢杰

　　活動用具：繩子、秒表

　　參賽人數(shù)：共15人（男生8人、女生7人）

　　活動規(guī)則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構(gòu)成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點(diǎn)，用時少的一組獲勝。

　　4、拔河比賽（四年級）

　　項目主裁判及發(fā)令員：鄭祝明

　　活動用具：繩子

　　參賽人數(shù)：共19人（男生15人、女生4人）

　　活動規(guī)則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。

　　5、乒乓球接力賽（五年級）

　　項目主裁判及發(fā)令員：何承水

　　活動用具：乒乓球拍、乒乓球

　　參賽人數(shù)：共14人（男生10人、女生4人）

　　活動規(guī)則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點(diǎn)，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務(wù)組獲勝。

　　6、百發(fā)百中（六年級）

　　項目主裁判及發(fā)令員：汪善志

　　活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子

　　參賽人數(shù)：共25人（男生11人、女生14人）

　　活動規(guī)則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數(shù)多著獲勝。

　　四、注意事項

　　1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學(xué)分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學(xué)協(xié)助老師維護(hù)現(xiàn)場秩序。

　　2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。

　　五、其他工作

【學(xué)�；顒臃桨浮肯嚓P(guān)文章：

學(xué)�；顒臃桨�04-18

學(xué)校六一活動方案04-26

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學(xué)校環(huán)�；顒臃桨�02-28