學(xué)�；顒�(dòng)方案15篇[優(yōu)秀]
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)�；顒�(dòng)方案1
一、活動(dòng)名稱：
美術(shù)學(xué)院大學(xué)生涂鴉設(shè)計(jì)大賽
二、宣傳工作：
在活動(dòng)開(kāi)展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。我部積極策劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用。
四、參與對(duì)象
大一所有班級(jí)
五、活動(dòng)時(shí)間：
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
美術(shù)樓前的足球場(chǎng)
七、活動(dòng)形式：
1、每班選派兩名選手參加比賽
2、各班級(jí)的兩名代表自帶材料，在本部門提供的'涂鴉畫面上進(jìn)行創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門后，由活動(dòng)評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分。
5、結(jié)果出來(lái)后，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)流程
1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開(kāi)場(chǎng)舞。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，有請(qǐng)各班參賽選手入場(chǎng)，并按照班級(jí)順序進(jìn)行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開(kāi)始，請(qǐng)參賽人員到本班場(chǎng)地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽(tīng)的歌曲
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動(dòng)的跳繩問(wèn)答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問(wèn)題�；卮鹫_者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級(jí)順序，選手對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說(shuō)明。
8、請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。
9、主持人宣布比賽結(jié)束
九、主辦單位：
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部
十、邀請(qǐng)?jiān)u委：
美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師及我院學(xué)生涂鴉愛(ài)好者兩名
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
組織獎(jiǎng)若干
[獲得一、二、三等獎(jiǎng)均有班級(jí)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]
十二、資金預(yù)算
場(chǎng)面布置：150元
獎(jiǎng)品頒發(fā)：80元
十三、比賽規(guī)則
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
十四、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們將場(chǎng)地清理干凈。
[注：希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與，盡顯個(gè)人風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)光！比賽具體規(guī)則在比賽時(shí)由主持人說(shuō)明。]
學(xué)�；顒�(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
在第二十三個(gè)消防日到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳，提高師生的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的'冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)目的：
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高師生習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“119”消防日主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
(1)宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高師生的消防安全意識(shí)
(2) 避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園
四、活動(dòng)主題：
認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用升旗儀式 晨會(huì) 班會(huì)大力宣傳消防安全知識(shí)及逃生辦法。
2、全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次緊急疏散演習(xí)。
3、與江海消防隊(duì)進(jìn)行警校結(jié)對(duì)活動(dòng)。
4、每班出一期以消防知識(shí)為主題黑板報(bào)。
5、在江海 消防隊(duì)指導(dǎo)下舉行一次教工緊急救護(hù)比賽。(包括緊急滅火)
6、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校的消防設(shè)備進(jìn)行一次全面的檢查。
學(xué)�；顒�(dòng)方案3
活動(dòng)場(chǎng)地：
食堂四樓(大學(xué)生活動(dòng)中心)
活動(dòng)宗旨：
提高同學(xué)的校園文化生活
舞會(huì)主題：
團(tuán)結(jié)向上時(shí)代青春健康氣氛活潑
舞會(huì)目的：
響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂(lè)生大學(xué)校園,平安夜,舞會(huì),策劃案活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操;同時(shí)正值平安夜的來(lái)臨，給廣大同學(xué)提供一個(gè)娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。
舞會(huì)形式：
以舞蹈為主，穿插些有意義的`游戲和幾首歌曲。
街舞交誼舞以及一些群體舞蹈，如：兔子舞恰恰等。
會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈閃燈等。
參加人員：院學(xué)生會(huì)所有學(xué)干及所有在校學(xué)生。
所用物品：音響，話筒四個(gè)，彩燈，氣球，裝飾品，飲水機(jī)，小禮物
活動(dòng)流程：
1開(kāi)場(chǎng)舞蹈后，主持人開(kāi)場(chǎng)。
2音樂(lè)起，由兩對(duì)領(lǐng)舞人員在舞臺(tái)領(lǐng)舞，臺(tái)下舞會(huì)正式開(kāi)始。
3半小時(shí)后，舞蹈停，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
4游戲結(jié)束，舞蹈表演
5舞蹈完畢，繼續(xù)舞會(huì)
6半小時(shí)后，舞會(huì)停。
7兩名歌手在臺(tái)下大廳演唱“愛(ài)的華爾茲”臺(tái)下所有人員為之伴舞。
8播放動(dòng)感音樂(lè)，大廳內(nèi)表演拉丁，全場(chǎng)隨之舞動(dòng)，氣氛推向高潮。
9晚會(huì)結(jié)束
宣傳方式：
1組織學(xué)生會(huì)所有學(xué)干積極參加。
2在校園板牌宣傳，號(hào)召在校學(xué)生積極參加。
打算工作：
1在舞會(huì)開(kāi)始前一個(gè)月開(kāi)始宣傳，爭(zhēng)取號(hào)召更多的同學(xué)參與舞蹈的培訓(xùn)。
2邀請(qǐng)四名專業(yè)人員進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為每周五晚上，為期一個(gè)月。
工作分工：
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)舞會(huì)全部策劃組織流程安排和晚會(huì)的資金籌備。
女生部：負(fù)責(zé)舞蹈教練的邀請(qǐng)和舞蹈的培訓(xùn)工作。
文藝部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)開(kāi)場(chǎng)舞和歌曲表演及后臺(tái)工作。
體育部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
科技部：負(fù)責(zé)燈光和音響的調(diào)配工作。
其它部室：配合以上部室完成工作。
所需經(jīng)費(fèi)：
茶水：100元
裝飾品：200元
服裝，化妝：300元
燈光音響：300元
道具：100元
禮品：100元
字幕：100元
水果：300元
共計(jì)：1500元
學(xué)�；顒�(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
【知識(shí)目標(biāo)】
1、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
2、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。
4、會(huì)讀、二首有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。
【知識(shí)目標(biāo)】
1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力。
2、通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料，學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力
【情感目標(biāo)】
1、感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的情感，體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)，激發(fā)敬老愛(ài)老的真實(shí)情感。
2、在日常生活中，能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人，主動(dòng)為老人做事。
3、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備。
�。�1）印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）
�。�2）布置班級(jí)文化墻（各班班主任）
（3）排練節(jié)目：
1、班詩(shī)朗誦負(fù)責(zé)老師：艾黎英
2、班快板負(fù)責(zé)老師：戚翊淼
3、班英語(yǔ)兒歌負(fù)責(zé)老師：季新六
年級(jí)節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師：孟曉蕾
隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師：張睿琪
（4）活動(dòng)用品準(zhǔn)備
折紙活動(dòng)：
愛(ài)心樹——莊敏霞
愛(ài)心折紙（180張）——施蕾
活動(dòng)裁判：施蕾莊敏霞
喂蛋活動(dòng)：
白煮蛋（36只）、小碗（12個(gè)）——施蕾
課桌椅（12套）布置——孟曉蕾
背景音樂(lè)——孟曉蕾
活動(dòng)裁判：施蕾孟曉蕾
“趕豬”活動(dòng)：
趕豬棒（8根）球（4只）——賈燕琴
活動(dòng)裁判：賈燕琴、季新六
2、學(xué)生準(zhǔn)備。
�。�1）通過(guò)采訪或查閱資料了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗等。
�。�2）會(huì)讀首重陽(yáng)詩(shī)
收集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)文，選、二篇讀熟，以備展示。
�。�3）自制張敬老卡
寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會(huì)美化。
�。�4）說(shuō)兩三句敬老話
定要當(dāng)面對(duì)老人說(shuō)，注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠(yuǎn)，沒(méi)有辦法在重陽(yáng)節(jié)這天相聚，也可以通過(guò)打個(gè)熱情洋溢的尊老電話來(lái)表達(dá)敬意。
�。�4）敬杯敬老茶
先備好小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開(kāi)水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)
�。�6）做件力所能及的事
在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風(fēng)箏給老人看。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月30日（周四）上午
四、活動(dòng)過(guò)程：
九九話重陽(yáng)，感恩在我心
主持稿：陶夏珠
一、生（
合）：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
師：“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光�！敝腥A民族年度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。小朋友，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪天嗎？
生（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
生（女）：老師，我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到田林小學(xué)做客，和小朋友們起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
�。ü恼疲�
二、生
�。校�1、重陽(yáng)佳節(jié)就是好，
�。ㄅ�2、民俗民風(fēng)氣氛妙。
�。校�1、敬老愛(ài)幼美傳統(tǒng)，
�。ㄅ�2、文明和諧風(fēng)格高。
�。校�1、重陽(yáng)老少聚塊，
�。ㄅ�2、歡天喜地樂(lè)陶陶。
生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽。
師：你們真了不起，這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。
生（女）：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來(lái)小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來(lái)。
生（男）：好，下面，請(qǐng)欣賞（1）班小朋友表演的.詩(shī)歌朗誦
�。�1）班表演
生（女）：除了詩(shī)歌，我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng)，下面，請(qǐng)（2）班小朋友為我們表演快板
（2）班表演
生（男）：（2）班小朋友表演得very good
生（女）：你的英語(yǔ)說(shuō)的真好，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)（3）班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌
�。�3）班表演
《上學(xué)歌》音樂(lè)響起
生（男）：你聽(tīng)，這是什么音樂(lè)？
生（女）：這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們起給家長(zhǎng)們唱支歌。
（全年級(jí)合唱）
師：小朋友真了不起，學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶起做個(gè)有趣的游戲，好不好？
生（女）：好，我們跟爺爺奶奶起玩——趕豬。
請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選派四對(duì)選手來(lái)參加比賽。
師：比賽規(guī)則是這樣的：老少，手拿趕豬棒，人揮下，趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，看哪組速度最快，又沒(méi)犯規(guī)，就是第名。
（比賽）
三、音樂(lè)響起《感恩的心》
生（女）：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋壑粣?ài)心，祝他們節(jié)日快樂(lè)，也對(duì)他們說(shuō)句：爺爺、奶奶，我愛(ài)您！
生（男）：嗯，我們來(lái)比比誰(shuí)折得最快，折得。
�。ㄈ珗�(chǎng)折愛(ài)心）
師：請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來(lái)參加“巧手制作愛(ài)心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)班級(jí)選派四組代表，組為老少，小朋友要教會(huì)自己的家長(zhǎng)折愛(ài)心，兩人各完成兩個(gè)，最后將愛(ài)心拼成朵愛(ài)心花，貼在愛(ài)心樹的下方，速度最快的組就是第名。
（比賽）
四、
師：重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來(lái)就有許多習(xí)俗流傳了下來(lái)，你們知道哪些呢？
生（女）：我知道要登高、要插茱萸
生（男）：我知道要吃重陽(yáng)糕、觀賞菊花
生（女）：我還知道要喝菊花酒
師：自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)就是又多彩又浪漫！那么你們打算怎樣給自己家里的長(zhǎng)輩過(guò)個(gè)有意義的節(jié)日呢？
生（男）：我可以給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腰
生（女）：我可以陪爺爺奶奶聊天，講故事解悶
師：你們的想法很好，說(shuō)明你們都是富有愛(ài)心、懂得孝敬老人的好孩子！你們都想著為爺爺奶奶做些力所能及的事，真了不起。用你們的實(shí)際行動(dòng)去謝謝爺爺奶奶的關(guān)心和照顧是最棒的。
現(xiàn)在考考你們的時(shí)候到了，請(qǐng)你為自己的家長(zhǎng)剝只蛋，喂給爺爺奶奶吃，再對(duì)他們說(shuō)句祝福的話�？凑l(shuí)的動(dòng)手能力，誰(shuí)第個(gè)把蛋剝干凈。
生（女）：我們這就開(kāi)始吧，現(xiàn)在請(qǐng)（1）班的同學(xué)上臺(tái)比賽。
�。ㄎ沟埃�
生（女）：請(qǐng)（2）班同學(xué)上臺(tái)比賽
生（女）：請(qǐng)（3）班同學(xué)上臺(tái)比賽
五、
師：老人們辛苦了輩子，為家庭為兒孫貢獻(xiàn)出了自己的切，所以當(dāng)他們老了的時(shí)候我們更應(yīng)該去關(guān)心他們。
生（合）：老師，我們懂得了爺爺奶奶的辛苦，我們知道要以實(shí)際行動(dòng)謝謝他們。
爺爺、奶奶，我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
田林小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)到此結(jié)束。
學(xué)�；顒�(dòng)方案5
根據(jù)縣教育局會(huì)議精神：對(duì)我校假期工作做如下安排：
一、暑假時(shí)間：
從7月5日起，至8月25日止：共50天。教師提前一周上班備課。
二、活動(dòng)目的：
1、今年暑假活動(dòng)主體為“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”，倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項(xiàng)體育技能或藝術(shù)技能。
2、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中，進(jìn)一步完善學(xué)校的.常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
三、活動(dòng)主題：“快樂(lè)讀書、健康成長(zhǎng)”
四、暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：aaa
副組長(zhǎng)：bbb ccc ddd
組員：eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk
五、假期活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、教師活動(dòng)安排：
1、班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識(shí)，遵守交通規(guī)則、社會(huì)公德，健康文明上網(wǎng)。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故。
2、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時(shí)；政治學(xué)習(xí)不少于四課時(shí)。開(kāi)學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記，教導(dǎo)處將對(duì)教師完成情況做統(tǒng)計(jì)評(píng)比。
3、微機(jī)室每周三向教師開(kāi)放，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)人：劉祥峰。
4、假期學(xué)校向?qū)W生開(kāi)放校內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)所。
5、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班、亂收費(fèi)。
6、切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查，及時(shí)消除事故隱患，建立健全保衛(wèi)制度，加強(qiáng)值班，做好防火、防水、防雷、防盜工作。
7、語(yǔ)數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并做好記錄，開(kāi)學(xué)后把家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋給學(xué)校。
�。ǘW(xué)生假期活動(dòng)安排：
1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計(jì)劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。
2、積極開(kāi)展責(zé)任意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報(bào)、詩(shī)歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)學(xué)后，每位同學(xué)至少上交一件作品，班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。
3、開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng)。
�。�1）、積極開(kāi)展“快樂(lè)讀書、讀書快樂(lè)”活動(dòng)，要求同學(xué)們做好讀書筆記，將好詞、好句，隨感、隨想及時(shí)記錄下來(lái)。
（2）、開(kāi)展征集“學(xué)校秋季球類動(dòng)動(dòng)大會(huì)會(huì)標(biāo)”活動(dòng)。美術(shù)教師積極配合，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品，并負(fù)責(zé)“會(huì)標(biāo)”的選評(píng)工作。
�。�3）、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開(kāi)展好“三小制作”活動(dòng)，要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過(guò)程，開(kāi)學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。
�。�4）、每位同學(xué)暑期做一次義工，認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄卡。
4、開(kāi)展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會(huì)一種他們兒時(shí)玩的游戲，如：抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。
學(xué)�；顒�(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立“以人為本”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好暑期生活，豐富學(xué)生暑期活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)教育質(zhì)量，鞏固發(fā)展XX市教育現(xiàn)代化初中學(xué)校的建設(shè)成果。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)實(shí)施方案的落實(shí)工作，經(jīng)學(xué)校行政研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、主題教育：組織學(xué)生“做一個(gè)有道德的人，我和我的祖國(guó)”征文活動(dòng)，初一、二年級(jí)學(xué)生，由周衛(wèi)新負(fù)責(zé)，時(shí)間為6月10日～8月30日。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)：
⑴藏書羊肉探究：初一、二年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為7月10日～8月30日。
⑵藏書苗木的`探究：初一、二年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為7月10日～8月30日。
�、巧鐓^(qū)勞動(dòng)：初三年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為7月4日上午；初一、二年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為8月7日。
3、社團(tuán)活動(dòng)：
�、排d趣小組：
攝影、書法小組：初一、二年級(jí)學(xué)生，由負(fù)責(zé)，時(shí)間為7月10日～7月20日。
講座活動(dòng)：新初一學(xué)生，由德育處負(fù)責(zé)，內(nèi)容是《邁好青春第一步》，時(shí)間為8月3日。
科技活動(dòng)：初一、二年級(jí)學(xué)生，由負(fù)責(zé)，內(nèi)容《自然科學(xué)》，時(shí)間為8月7日～8月30日。
4、文體活動(dòng)：
體育活動(dòng)：摔跤隊(duì)訓(xùn)練，由負(fù)責(zé)，時(shí)間為7月1日～7月15日
藝術(shù)活動(dòng)：〈歌唱祖國(guó)〉合唱隊(duì)，由負(fù)責(zé)，時(shí)間為8月20日～8月25日。
5、夏令營(yíng)活動(dòng)：參加區(qū)紅十字會(huì)組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。
6、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)工作：新初一學(xué)生，8月3日返校；初一、二年級(jí)學(xué)生，8月7日返校。由教務(wù)處、年級(jí)組安排，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排時(shí)間，幫助學(xué)生制定具有個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，切實(shí)提高有效學(xué)習(xí)的效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、資源開(kāi)發(fā)：
積極開(kāi)發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。假期里每天開(kāi)放學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，每周一上午開(kāi)放圖書館。重視利用社區(qū)教育資源，積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)。
五、管理模式：
針對(duì)暑假期間學(xué)生活動(dòng)流動(dòng)性較大、場(chǎng)地設(shè)施要求高、管理難度大的特點(diǎn)，加強(qiáng)活動(dòng)管理，構(gòu)建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，加強(qiáng)師生交流、學(xué)生交流，參與學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng)，指導(dǎo)教師和管理人員應(yīng)當(dāng)計(jì)算工作量，并列入考核范圍。
六、安全保衛(wèi)：
暑假期間加強(qiáng)校園安全工作，每天安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總值班，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、管理各項(xiàng)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)由專人負(fù)責(zé)，各場(chǎng)館落實(shí)負(fù)責(zé)人，確保學(xué)生安全。
學(xué)校活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊(duì)員度過(guò)愉快的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊(duì)開(kāi)展游園活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
1、2：30——3：10各中隊(duì)進(jìn)行游園教育。
2、3：20學(xué)生開(kāi)始游園。
3、5：00游園活動(dòng)結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月25日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，確定好本班級(jí)的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級(jí)部為單位電子版上報(bào)到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的`組織工作。（包括本班級(jí)的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等。）
2、在6月1上午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地（可以在本教室也可以到操場(chǎng)一角）做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門前顯眼處貼出海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容為本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、游戲規(guī)則等。
3、各中隊(duì)自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級(jí)名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級(jí)學(xué)生手中，六一游園時(shí)憑劵參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)的形式及活動(dòng)要求
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。
2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生先在本班參加活動(dòng)，再到本年級(jí)的其它班參加活動(dòng)。參與的學(xué)生在每玩一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、各班級(jí)必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目，每個(gè)游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé)，（科任老師所跟班級(jí)由級(jí)部主任安排）負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì)，保證學(xué)生安全。
5、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、“六一”游園活動(dòng)參考項(xiàng)目
1、猜謎語(yǔ)：謎語(yǔ)要注明本謎語(yǔ)由（某某年級(jí)學(xué)生猜）
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張
4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推
5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張
6、套圈：每人套五個(gè)，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張
7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
8、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
9、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
10、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
11、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。
12、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)票一張備注：以上活動(dòng)僅供參考，班主任要廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動(dòng)。
學(xué)�；顒�(dòng)方案8
一、領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日（星期二）上午8點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
泗洲中心校
四、具體工作安排：
1、活動(dòng)策劃、橫幅制作：黃九華 成華 劉瓊
�。M幅： 感恩山鄉(xiāng)，情系泗洲——桂陽(yáng)士杰學(xué)校20xx年感恩之春活動(dòng)）
2、宣傳報(bào)道、車輛安排：唐湘斌（聯(lián)系記者、農(nóng)校電視講話稿）
3、節(jié)目指導(dǎo)、排練、：王良英（演講） 鄧佑�。ㄎ乃嚬�(jié)目）
4、道具準(zhǔn)備、學(xué)生組織：王良英
5、后勤保障：李紅英 譚傳斌（購(gòu)買體育文具用品、暈車貼）
五、活動(dòng)流程：
1、語(yǔ)文研討課
2、數(shù)學(xué)研討課
3、陳點(diǎn)演講《夢(mèng)想讓生命怒》
4、鄧天瓊演講《冬天的暖陽(yáng)》
5、表演《少年中國(guó)說(shuō)》
6、發(fā)放慰問(wèn)品
學(xué)�；顒�(dòng)方案9
一、實(shí)施背景：
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的.風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、 情境導(dǎo)入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
學(xué)�；顒�(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
花滿校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的.精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月xx日——9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
學(xué)�；顒�(dòng)方案11
規(guī)范社團(tuán)管理，提升社團(tuán)質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)潛能提供舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。
首先是xx小學(xué)全體學(xué)生身著整潔的校服，精神飽滿的展示隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操。
學(xué)生們整隊(duì)時(shí)做到～靜、快、齊；做操時(shí)做到動(dòng)作規(guī)范，這樣不但增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，更能培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神！當(dāng)課間操結(jié)束后，學(xué)生們?nèi)阅軌蚺胖R的隊(duì)列安靜有序的回教室！
其次，家長(zhǎng)們集中開(kāi)會(huì)，學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)間，由校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作情況，學(xué)校取得的成績(jī)以及中考改革的相關(guān)政策問(wèn)題，望家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。
第三，學(xué)校各班都為家長(zhǎng)們開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，家長(zhǎng)們陪同自己孩子一起坐在干凈明亮的教室，聆聽(tīng)老師上課。
這里是音樂(lè)教室，音樂(lè)老師正在為學(xué)生講解及示范試聽(tīng)練耳課程。
原來(lái)是六年級(jí)數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)課搬到了操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)真測(cè)量操作，這樣的課程形式不但豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，使課堂充滿了活力。
鉆石畫是具有可視性審美的`平面性造型及純美術(shù)的功用，這是學(xué)校鉆石畫社團(tuán)的老師及同學(xué)們，老師正專業(yè)的給大家講解有關(guān)鉆石畫的制作過(guò)程和注意事項(xiàng)。桌子上便是學(xué)生們自己的作品。
面塑俗稱“捏面人”，這里是我們學(xué)校面塑社團(tuán)的老師和同學(xué)們的作品。學(xué)生們親自動(dòng)手，頃刻間栩栩如生的各類形象便脫手而成！
這些都是我們學(xué)校剪紙社團(tuán)學(xué)生們的作品，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們正親自“主刀”，在剪紙老師的指導(dǎo)下，生動(dòng)的剪紙作品躍然紙上！
這樣恢宏的場(chǎng)面這是我們書法社團(tuán)的同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨！學(xué)生們個(gè)個(gè)全神貫注，筆酣墨飽，揮灑自如！其作品雋永俊秀，賞心悅目！
感謝您一直以來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解、信任與支持！為了使您能全面了解孩子在校各方面的表現(xiàn)，為了使我校的教育、教學(xué)工作再上新臺(tái)階，參加3月29日下午3:00的“校園開(kāi)放曰”活動(dòng)。深入老師課堂，參與教學(xué)管理，參加學(xué)生活動(dòng)，觀摩社團(tuán)活動(dòng)，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)，家校攜手，共商育人大計(jì)。
學(xué)�；顒�(dòng)方案12
20xx年，xxxx大學(xué)前身——xxxx，由此拉開(kāi)了xx一百年的風(fēng)雨兼程。xx人秉承學(xué)校積淀了1XX年的“愛(ài)國(guó)愛(ài)煤”傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“好學(xué)力行，求是創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的精神，在建設(shè)高水平大學(xué)的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來(lái)社會(huì)各界關(guān)注、支持的結(jié)果，更是一百年來(lái)一代代xx人自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的結(jié)晶。
我們感恩xx，給了我們一個(gè)百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，給了我們百年中沉淀的科學(xué)素質(zhì)和人文情懷，感恩xx給了我們一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)的大提高，使之走上平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展的道路。
當(dāng)面對(duì)母校百年華誕時(shí)，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過(guò)于簡(jiǎn)陋，但卻是我對(duì)xx百年校慶的一份真實(shí)的關(guān)注。
在這里，我寫的并不是嚴(yán)格意義上的策劃，是我的一些想法，沒(méi)有具體的時(shí)間限制，所有主題都是現(xiàn)在就可以啟動(dòng)的。
校情校史宣傳
目的：通過(guò)這種形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永駐心間。
活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：即日即可
活動(dòng)運(yùn)行時(shí)間：校慶慶典即日——校慶慶典結(jié)束
預(yù)算：20萬(wàn)元
負(fù)責(zé)方式：學(xué)校內(nèi)征集，學(xué)校印刷部門，各學(xué)院組織
活動(dòng)流程：
1，現(xiàn)在開(kāi)始著手組織活動(dòng)，收集材料，評(píng)選作品。
2，選拔學(xué)生代表，進(jìn)行校情校史和校園地理的培訓(xùn)，作為校慶時(shí)的向?qū)А?/p>
3，校慶前兩個(gè)月，將展品試展，求得廣大師生的最后意見(jiàn)。
4，匯集意見(jiàn)，選取有用意見(jiàn)進(jìn)行最后修訂。
5，統(tǒng)計(jì)來(lái)賓數(shù)量，進(jìn)行集體印制，并做好隨時(shí)加印的準(zhǔn)備
6，校慶前夕，一切就緒。
具體方案：
1，校慶前向全校師生提供校情校史資料，并征集全校師生對(duì)于“校情校史”圖文冊(cè)的設(shè)計(jì)方案，最后匯集成冊(cè)，印刷出版，留成紀(jì)念。
2，此外，學(xué)校還要印制校園地圖冊(cè)，除詳細(xì)標(biāo)明各建筑的具體方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現(xiàn)今情況。比如圖書館的具體情況，各學(xué)院的設(shè)置情況，盡可能介紹出學(xué)校現(xiàn)在的雄厚實(shí)力。校慶時(shí)設(shè)立發(fā)放點(diǎn)進(jìn)行發(fā)放，并設(shè)立咨詢點(diǎn)具體介紹學(xué)校情況，對(duì)來(lái)賓進(jìn)行引導(dǎo)。
3，設(shè)計(jì)校慶紀(jì)念品，比如發(fā)行紀(jì)念郵票、紀(jì)念信封，在同學(xué)們寄信的同時(shí)把xx的校慶傳播出去，我認(rèn)為這是一種無(wú)形的力量。
4，統(tǒng)一組織繪制海報(bào)，格式和大小要統(tǒng)一。張貼在學(xué)校各處宣傳欄，宣傳xx的校史校情。當(dāng)然可以以時(shí)間發(fā)展為線索，制作海報(bào)，圖文并茂，形成一個(gè)連環(huán)序列，放置于xx主干道沿途的海報(bào)支架上，每隔一段即是一個(gè)xx的發(fā)展階段，一個(gè)xx百年歷程中的美麗火花，讓各位來(lái)賓和廣大校友了解百年xx歷史與今日之余，也隨之沿途參觀了xx南湖新校區(qū)的無(wú)限風(fēng)光。
5,展辦與校史校情有關(guān)的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出xx現(xiàn)存的黑白照片，訴說(shuō)百年xx在科技、文化、體育、藝術(shù)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)成就，展現(xiàn)百年來(lái)xx的遷徙史歌以外，還可以收集往屆xx校友現(xiàn)存的反應(yīng)當(dāng)年xx生活的黑白照片，也可以是當(dāng)年的班級(jí)合影，可以按照年代、學(xué)院專業(yè)劃分展區(qū)，也可以按照主題劃分展區(qū)，體現(xiàn)xx百年來(lái)縱向，橫向的發(fā)展。
6,展辦與校史校情有關(guān)的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內(nèi)容方面外，還可以展出學(xué)生“魅力xx校園風(fēng)光攝影大賽”的部分獲獎(jiǎng)作品，體現(xiàn)xx的另一種美麗。
活動(dòng)前印制照片相冊(cè)，并配以文字說(shuō)明，活動(dòng)結(jié)束時(shí)作為紀(jì)念品贈(zèng)與各位來(lái)賓和各位校友。
7,制作“百年xx”紀(jì)錄片，在各慶典地點(diǎn)和分會(huì)場(chǎng)播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應(yīng)。
8,各學(xué)院也可以承擔(dān)本學(xué)院歷史今貌的宣傳，因?yàn)楦鲗W(xué)院的歷史匯集起來(lái)又是另一個(gè)角度的xx歷史。
9,邀請(qǐng)部分校友的演講，講述自己心中的xx和在xx的美好時(shí)光。
我認(rèn)為，邀請(qǐng)演講的校友要選取在校期間在校園里扮演不同角色的，這樣可以為每位同學(xué)尋找一個(gè)標(biāo)桿。
以下是我的另外的一些想法，在此，只是簡(jiǎn)單提一下：
校友聯(lián)絡(luò)（想法）
1，聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位，登記各屆校友情況。
2，收集各院系教師掌握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡(luò)方式，也可以找到原來(lái)的班級(jí)負(fù)責(zé)人，收集本班情況。
3，在全國(guó)主要報(bào)刊雜志上刊登校慶活動(dòng)啟事，或通過(guò)其他傳媒方式召集各地xx學(xué)子。
4，通過(guò)各省xx校友會(huì)通知各屆校友。
5，發(fā)揮在校學(xué)生的力量，依據(jù)90年校慶存檔資料，分地區(qū)負(fù)責(zé)所在地校友的聯(lián)系情況。
6，建立校友網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系校友，并及時(shí)更新內(nèi)容。
人文景觀設(shè)計(jì)（想法）
特點(diǎn)：整體上：開(kāi)放的，大氣的時(shí)代風(fēng)格；布局上：對(duì)稱的，和諧的校園風(fēng)格；細(xì)節(jié)上：深邃的，優(yōu)雅的文化風(fēng)格；局部上：精粹的，兼容的通俗風(fēng)格。
目的:以時(shí)代為主題。
以xx的博大精深的歷史文化為背景。
以人為本的設(shè)計(jì)理念。
活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：即日即可
具體方案：
1，現(xiàn)在學(xué)�；ú蓦m多，顏色搭配也不錯(cuò)，但是樹木太少，尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，才能更好的體現(xiàn)百年學(xué)府的深厚底蘊(yùn)。另外，在廣闊的草坪上應(yīng)該種植一片能夠開(kāi)花的'樹，形成一定規(guī)模，可以形成xx新景，又可使學(xué)校更顯沉穩(wěn)，更顯濃濃所謂人文情懷，置身其中漫步，讀書也是一種可以調(diào)適的心情。
2，現(xiàn)在的校園植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應(yīng)種植一些枝繁葉茂的大樹，形成一片綠蔭長(zhǎng)廊�，F(xiàn)在雖然也有比較名貴的樹木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個(gè)校園都曝曬在烈日驕陽(yáng)之下。我認(rèn)為，樹陰下應(yīng)該設(shè)置一些座椅，讓匆匆路過(guò)的行人也有一份心境坐下來(lái)欣賞魅力xx的美麗景致。而此時(shí)樹陰是必不可少的，春夏使xx呈現(xiàn)一種清新的涼爽之感，讓浮躁的心平靜下來(lái)；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩(shī)意的體驗(yàn)。
3，設(shè)計(jì)一個(gè)可以表現(xiàn)xx百年滄桑歷史和現(xiàn)今勃勃起運(yùn)的古典與現(xiàn)代結(jié)合的雕塑，建立在xx校園的突出位置，弘揚(yáng)一種自強(qiáng)不息的精神。此外，我認(rèn)為。xx校園里的人文景觀除了題字的石頭外，在必要的地點(diǎn)或比較空曠的地點(diǎn)也可以適當(dāng)設(shè)置小型景觀雕塑，以增強(qiáng)學(xué)校的活潑動(dòng)律。
4，在建設(shè)的同時(shí)要注意保護(hù)和治理。比如，治理曲水，從現(xiàn)在開(kāi)始注意保持曲水生態(tài)狀況，確保水量和水質(zhì)。還有，現(xiàn)在草坪中的廢棄物比較多，校慶前那么忙，不可能什么事都XX年做，所以從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生，也可以按班級(jí)劃分地塊，保證景觀的完整性。
學(xué)術(shù)論壇（想法）
1，首先，我認(rèn)為，除了“鏡湖大講堂”外，學(xué)校還應(yīng)該建設(shè)一個(gè)規(guī)模更大一些的學(xué)術(shù)報(bào)告廳�，F(xiàn)有的教室和各學(xué)院的報(bào)告廳無(wú)法承受全校師生對(duì)學(xué)術(shù)論壇的巨大熱情。當(dāng)然，再大的報(bào)告廳也不可能滿足所有人的需要，那么需要一套不錯(cuò)的音響設(shè)備，可以把聲音傳播出去，或者學(xué)校廣播同步或即后播出錄音，保證做好錄音工作，保證錄音的清晰度和完整性。
2，xx的學(xué)術(shù)論壇要面向廣大學(xué)生。除了少不了的與理工科有關(guān)的科技論壇之外，應(yīng)該更多的邀請(qǐng)人文類的大師、專家，提高xxxx大學(xué)的文科影響力和人文的學(xué)術(shù)氛圍。我覺(jué)得，學(xué)術(shù)論壇不必拘泥于專業(yè)的知識(shí)，專門的科學(xué)專家，文學(xué)作家，而應(yīng)該是廣納的胸懷，吸納各種類型的言論與論壇，讓廣大xx師生多見(jiàn)大師，多聽(tīng)大師的言論，多感受大師的思維動(dòng)態(tài)，以活躍整個(gè)思想動(dòng)律。
3，xx的學(xué)術(shù)論壇還要開(kāi)展于在校教師與學(xué)術(shù)專家之間，籌備高層學(xué)術(shù)會(huì)議，以增強(qiáng)xx教職隊(duì)伍與學(xué)術(shù)前沿的交流，聯(lián)系。
4，建立一個(gè)學(xué)生與大師交流的平臺(tái)與機(jī)制，是長(zhǎng)效的，不僅僅作用于校慶時(shí)間，也應(yīng)延續(xù)至以后，形成一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍。
5，我認(rèn)為，開(kāi)展學(xué)術(shù)論壇也要把視線轉(zhuǎn)到xx自己的無(wú)限資源上，xx有那么多院士、教授、副教授等等，那么他們每個(gè)人是一個(gè)知識(shí)庫(kù)，合起來(lái)就是一個(gè)龐大的知識(shí)網(wǎng)，在此校慶之際，讓xx的教師把自己最凝練的最拿手的或最前沿的學(xué)術(shù)思想傳播給廣大學(xué)子乃至整個(gè)關(guān)注xx發(fā)展的社會(huì)，我想這也是宣傳xx的一個(gè)不錯(cuò)的方法。
6，最后，將學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容印刷，裝訂成集，作為一種紀(jì)念品。
此外，我覺(jué)得組織校慶活動(dòng)分配時(shí)不僅要以學(xué)院為單位，還要以人為單位，這樣便于集中和統(tǒng)一分配和管理，提高辦事效率和質(zhì)量。
我認(rèn)為，校慶活動(dòng)應(yīng)依據(jù)“以工科為主，以礦業(yè)為特色，理工文管經(jīng)教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系”的現(xiàn)狀，做到有重點(diǎn)，有特色，但也要講求廣度，涉及面要廣，體現(xiàn)百年學(xué)府的博納情懷。
因?yàn)槟芰τ邢蓿乙矁H是就某些方面談了談自己的看法與感受，只希望為母校的百年校慶出自己的一份力。
希望xxxx大學(xué)的百年校慶注重實(shí)效，保持特色，辦成精品，以召喚xx時(shí)代精神。
“百年xx百年情”，xx生命的一個(gè)重要輪回，在此衷心的祝愿xx百年校慶圓滿成功，真心的祝福，xx的明天會(huì)更好！
學(xué)�；顒�(dòng)方案13
學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)是幫助學(xué)生們更好地融入學(xué)校，增強(qiáng)交流、合作能力的一種活動(dòng)。一般情況下，學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)包含了各種類型的社交活動(dòng)，比如比賽、演出、舞會(huì)等等。這篇文章將詳細(xì)介紹關(guān)于學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)的策劃方案。
一、確定聯(lián)誼活動(dòng)類型
作為一項(xiàng)聯(lián)誼活動(dòng)的主要策劃者，首先需要確定聯(lián)誼活動(dòng)的類型。我們可以借鑒過(guò)去的常規(guī)活動(dòng)，也可以根據(jù)學(xué)生們的需求和興趣來(lái)確定最佳的聯(lián)誼類型。比如說(shuō)，如果學(xué)生們對(duì)音樂(lè)和舞蹈感興趣，那么舉辦一個(gè)音樂(lè)、舞蹈類的比賽或表演就會(huì)受到歡迎�；蛘�，可以考慮舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)或野餐等戶外活動(dòng)，以滿足學(xué)生們對(duì)活動(dòng)的.需求。
二、策劃活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
確定聯(lián)誼活動(dòng)的類型后，下一步就是選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)�；顒�(dòng)時(shí)間的選擇要否定影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)也要符合安全、便捷、舒適的原則，方便學(xué)生們前來(lái)觀看和參加。在確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)，必須要充分考慮學(xué)生們的意愿和需求，確保聯(lián)誼活動(dòng)的順暢開(kāi)展。
三、制定活動(dòng)計(jì)劃
制定好了聯(lián)誼活動(dòng)的類型、時(shí)間和地點(diǎn)后，下一步就是制定活動(dòng)計(jì)劃。規(guī)劃好活動(dòng)流程，盡可能使參與活動(dòng)的學(xué)生可以得到全面的娛樂(lè)和交流。在設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，需要考慮到安全、環(huán)保、教育等各個(gè)方面的問(wèn)題，同時(shí)，還要確�；顒�(dòng)節(jié)奏緊湊，生動(dòng)有趣，盡可能吸引更多的學(xué)生參與，促進(jìn)學(xué)生之間彼此了解和溝通。
四、策劃主題和活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)的主題設(shè)置是要充分體現(xiàn)學(xué)生們的需求和興趣的，以讓他們更好地融入學(xué)校。而活動(dòng)內(nèi)容是主題的具體實(shí)現(xiàn)方式。在制定活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)考慮到學(xué)生們的愛(ài)好和想法，盡可能讓他們能夠在活動(dòng)中盡情娛樂(lè)、交流和認(rèn)識(shí)新朋友。比如說(shuō)，可以舉辦一次文藝匯演，在其中安排合理的演出和展示，以滿足學(xué)生們的文藝需求;或者，安排一場(chǎng)戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生們共同參與，切實(shí)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
五、活動(dòng)宣傳
制定好聯(lián)誼活動(dòng)的主題、內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)后，下一步就是開(kāi)始宣傳活動(dòng)。要做好這項(xiàng)工作，必須采取多種宣傳手段，同時(shí)定期進(jìn)行推廣，以吸引更多學(xué)生的參與。除了張貼廣告海報(bào)、發(fā)布活動(dòng)通告外，還可以廣泛使用大眾傳媒和網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳，方便學(xué)生了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容及最新消息。
結(jié)論
總之，學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和個(gè)人社交能力的有效途徑。在策劃方案中，要充分考慮學(xué)生們的需求和興趣，結(jié)合學(xué)校的特色和資源，制定出最佳的活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、有趣的活動(dòng)氛圍，促進(jìn)學(xué)生們交流、合作和成長(zhǎng)。
學(xué)�；顒�(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想：
送溫暖、惠民生”活動(dòng)是以會(huì)議精神為指引，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)讓困難職工、貧困學(xué)生愉快過(guò)節(jié)，讓他們充分感受到學(xué)校的溫暖，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了送溫暖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX
成員：校委會(huì)成員、各班班主任
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、20xx年1月30日前，團(tuán)委書記XXX負(fù)責(zé)摸排困難教職工情況，并進(jìn)行審核、確定出慰問(wèn)對(duì)象；各班主任根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況，申報(bào)貧困學(xué)生和貧困留守兒童名單；
2、2月3日前，校委會(huì)對(duì)困難教職工和各班上報(bào)的'貧困學(xué)生進(jìn)行審查，確定慰問(wèn)對(duì)象并統(tǒng)計(jì)。
3、2月14日前，后勤根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況為貧困師生準(zhǔn)備慰問(wèn)金或禮品
四、活動(dòng)開(kāi)展：
1、2月14日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到貧困教師、退休教師家里進(jìn)行慰問(wèn)。
2、2月15日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任等分組帶上禮品慰問(wèn)貧困學(xué)生。
五、具體要求：
1、廣泛宣傳，形成氛圍。全校要通過(guò)多種形式宣傳“送溫暖、惠民生”活動(dòng)的重大意義，形成濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校相關(guān)人員要把此項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，抓好、抓落實(shí)。
學(xué)�；顒�(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和為科苑增光計(jì)劃，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競(jìng)技體育水平為宗旨。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽，分班計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的`快樂(lè)！
二、主題：
七彩校園，個(gè)性師生，放飛心情，超越自我
三、時(shí)間：
四、地點(diǎn)：
操場(chǎng)，籃球場(chǎng)
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
注：（一、二年級(jí)只參加立定跳遠(yuǎn)和迎面接力）
家長(zhǎng)項(xiàng)目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計(jì)數(shù)，累計(jì)六人之合）迎面接力(家長(zhǎng)與學(xué)生各六人，男女各三人)投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。
參賽方法學(xué)生項(xiàng)目、100m、30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。
參賽方法:以工會(huì)小組為單位，每位教師限報(bào)兩項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人，獎(jiǎng)前六名，不足六人減一錄取。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名。（男教師做好裁判工作）
計(jì)分方法學(xué)生項(xiàng)目按7、5、4、3、2、1積分。
家長(zhǎng)項(xiàng)目集合單項(xiàng)總成績(jī)按7、5、4、3、2、1記入班級(jí)總分
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
團(tuán)體、單項(xiàng)各獎(jiǎng)前三名。
七、裁判：
除班主任外的所有教師。
要求：有責(zé)任心，公正公平
注：比賽具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排,（3-5）各班班主任務(wù)必在15日下午放學(xué)前天好報(bào)名單。
八、比賽時(shí)間
9月29日下午2：30——5：30家長(zhǎng)項(xiàng)目
9月30日上午8：00——11：30學(xué)生項(xiàng)目
9月30日下午2：00——5：30學(xué)生項(xiàng)目
一、活動(dòng)方案
我們的童年生活，在家長(zhǎng)與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們?cè)诒荣愔懈惺苓\(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；因?yàn)橥媸莾和奶煨�，讓孩子們�(cè)诒荣愔斜M情的玩，讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：10月15日--16日地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1.項(xiàng)目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數(shù)：男女各10人
參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊(duì)）分別站在比賽場(chǎng)地的兩端，聽(tīng)到教師發(fā)令后，甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去，跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾，接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)完成比賽，以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。
2.項(xiàng)目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比賽規(guī)則：
(一)比賽時(shí)間，限時(shí)2分鐘，繩子長(zhǎng)短不限；
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時(shí)跳，要求參賽隊(duì)員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；
(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時(shí)，在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動(dòng)個(gè)數(shù)連續(xù)計(jì)算；
(四)以在限定時(shí)間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績(jī)相同，則抽簽決定名次。
3.項(xiàng)目名稱：《踢足球》
參賽人數(shù)：男3女2
比賽規(guī)則：
�。ㄒ唬┣蜷T分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
�。ǘ┟咳诉B續(xù)踢3個(gè)球，以參賽運(yùn)動(dòng)員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成績(jī)，踢中數(shù)多的隊(duì)名次列前，若總數(shù)相同，則以個(gè)人成績(jī)決定名次。
四、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.一至六年級(jí)各項(xiàng)比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計(jì)算：按各單項(xiàng)得分計(jì)算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項(xiàng)第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級(jí)比賽項(xiàng)目成績(jī)計(jì)入校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分成績(jī)里。
五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
小學(xué)學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
值此元旦之際，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生投身到積極，健康的體育活動(dòng)中，做一個(gè)健康向上，充滿活力的小學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：：操場(chǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、抱球接力（一年級(jí)）
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員：丁曰寶
活動(dòng)工具：氣球、棉繩
參賽人數(shù)：共25人（男生7人、女生18人）
活動(dòng)規(guī)則：全班分3組，每組4隊(duì)，每隊(duì)2人。各隊(duì)隊(duì)員用身體夾住氣球，將氣球運(yùn)至指定位置返還，交與下一隊(duì)隊(duì)員，4隊(duì)輪流，返回起點(diǎn)即完成任務(wù)，先完成任務(wù)一組獲勝。
2、瞎子踢球（二年級(jí)）
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員：劉汪兵
活動(dòng)工具：足球、手絹
參賽人數(shù)：共16人（男生6人、女生10人）
活動(dòng)規(guī)則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊(duì)員，用手絹蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽（三年級(jí)）
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員：梁賢杰
活動(dòng)用具：繩子、秒表
參賽人數(shù)：共15人（男生8人、女生7人）
活動(dòng)規(guī)則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊(duì)員相鄰的小腿，構(gòu)成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點(diǎn)，用時(shí)少的一組獲勝。
4、拔河比賽（四年級(jí)）
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員：鄭祝明
活動(dòng)用具：繩子
參賽人數(shù)：共19人（男生15人、女生4人）
活動(dòng)規(guī)則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽（五年級(jí)）
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員：何承水
活動(dòng)用具：乒乓球拍、乒乓球
參賽人數(shù)：共14人（男生10人、女生4人）
活動(dòng)規(guī)則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點(diǎn)，交與下一名隊(duì)員，4次輪流，先完成任務(wù)組獲勝。
6、百發(fā)百中（六年級(jí)）
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員：汪善志
活動(dòng)用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子
參賽人數(shù)：共25人（男生11人、女生14人）
活動(dòng)規(guī)則：全班共分2組，每組6隊(duì)，每隊(duì)2人�；顒�(dòng)分6輪，每輪各組派2名隊(duì)員，一隊(duì)員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊(duì)員打出的乒乓球，承接球數(shù)多著獲勝。
四、注意事項(xiàng)
1、各班主任根據(jù)活動(dòng)規(guī)則將全班同學(xué)分組、分隊(duì)。一、四、六年級(jí)各派一名同學(xué)協(xié)助老師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵(lì)方式合理。
五、其他工作
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