副主任醫(yī)崗位職責

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，崗位職責對人們來說越來越重要，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的副主任醫(yī)崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

副主任醫(yī)崗位職責1

　　崗位要求：

　　1、臨床醫(yī)學專業(yè)，大專或以上學歷。具有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證。

　　2、熟練掌握本專業(yè)理論知識，熟悉內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則，同時必須具備多領域多學科的知識。

　　3、具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

　　4、良好的溝通能力，耐心細致的工作作風也是必不可少的。

副主任醫(yī)崗位職責2

　　1、負責指導并參與本科室主要診斷治療、教學和科研工作。

　　2、掌握先進精密儀器使用，參加疑難病例會診討論，與臨床科室共同制定診療計劃，解決本科復雜疑難技術上的問題，負責疑難病的診斷以及審簽。拓展業(yè)務，提高理療的治愈率。參加意外情況的應急搶救及處置工作，嚴防差錯事故。

　　3、組織并擔任教學，幫助下級醫(yī)生提高專業(yè)理論和專業(yè)技術水平，有培養(yǎng)主治醫(yī)師解決復雜疑難技術問題的能力。

　　4、掌握國內(nèi)外專業(yè)新進展、新動向，開展并指導下級醫(yī)生開展新業(yè)務、新技術和科研工作，總結經(jīng)驗，撰寫學術論文。

　　5、副主任醫(yī)師在科主任的.領導下和主治醫(yī)師的指導下，履行主任醫(yī)師職責的相應部分。

副主任醫(yī)崗位職責3

　　1、在院長的領導下，負責和指導本專業(yè)的醫(yī)療、科研、教學等項工作。

　　2、定期主持集體閱片、審鑒疑難病例的診斷報告，參加并指導對疑難病例的診斷和院內(nèi)、外會診工作。

　　3、指導主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項放射檢

副主任醫(yī)崗位職責4

　　崗位職責：

　　1、根據(jù)病人情況，制定詳細的治療方案；

　　2、耐心、清楚地向病人解釋病情及治療方案，保證病人充分理解和同意；

　　3、根據(jù)公司要求，規(guī)范、詳細書寫病歷和處方，完善病歷檔案；

　　4、指導護士進行相關的檢查及治療；

　　5、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī)；

　　6、主動學習和運用國內(nèi)外先進醫(yī)學科學技術、開展新技術、新療法。

　　任職要求：

　　1、腎內(nèi)科副主任醫(yī)師及以上職稱；

　　2、五年以上三甲醫(yī)院腎內(nèi)科工作經(jīng)驗，3年以上血透中心經(jīng)驗；

　　3、大學本科及以上學歷。

副主任醫(yī)崗位職責5

　　崗位職責：

　　1、負責門診坐診和病房值班；

　　2、書寫病歷；

　　3、了解患者心理和病情變化，做好溝通和思想工作。

　　任職要求：

　　1、臨床醫(yī)學等相關專業(yè)大學專科及以上學歷，年齡30—55歲；

　　2、五年及以上內(nèi)科工作經(jīng)驗；

　　3、熟悉內(nèi)科常見病的臨床癥狀和診斷技術和技巧；

　　4、熟悉臨床藥理學和藥物毒理學知識。

副主任醫(yī)崗位職責6

　　職責描述：

　　1、對醫(yī)學自測頻道用戶活躍度、用戶評價、內(nèi)容準確性等指標負責。

　　2、審核各目標科室疾病自測題維度的完整性。

　　3、審核各目標科室疾病醫(yī)學自測題證據(jù)等級排序準確性。

　　4、審核測試結果精準性。

　　5、參與并協(xié)助自測板塊頁面設計與用戶體驗設計中。

　　任職要求：

　　1、碩士學歷，臨床醫(yī)學相關專業(yè)優(yōu)先；

　　2、具有5—8年臨床醫(yī)生相關工作經(jīng)驗，副主任醫(yī)師管理經(jīng)驗優(yōu)先；

　　3、具備豐富臨床醫(yī)生工作經(jīng)驗，豐富患者溝通及疾病初步診斷經(jīng)驗；

　　4、具備疾病診斷、疾病預測和疾病癥狀總結及發(fā)散的能力。

副主任醫(yī)崗位職責7

　　1、在科主任領導下，指導全科醫(yī)療、教學、科研、技術培訓和理論提高工作；

　　2、參加、指導急、危、重和疑難病人的搶救處置工作，擔負院內(nèi)外特殊病例和疑難病例的會診任務；

　　3、指導本科主治醫(yī)師、住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，參加、指導疑難病例術前討論，對手術準備和麻醉方案提出意見并作出決定，必要時親自參加麻醉操作。

　　4、指導科室的業(yè)務學習和“三基”培訓。學習運用國內(nèi)外先進經(jīng)驗，吸取最新科研成果，引進最新技術，根據(jù)本科情況與條件應用于臨床，指導臨床實踐，提高醫(yī)療質(zhì)量；

　　5、擔任教學及進修、實習人員的培訓；

　　6、積極開展科學研究；

　　7、督促下級醫(yī)師認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度、診療常規(guī)和醫(yī)療操作規(guī)程。

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