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    1. 難受的反義詞

      時間:2022-09-29 06:17:37 反義詞 我要投稿

      難受的反義詞5篇

      難受的反義詞1

        難受的反義詞:舒服、痛快、舒適

      難受的反義詞5篇

        用難受造句

        1、看不到你,我真的好難受!!

        2、一上體育課,我渾身就難受

        3、奶奶生病住院了,我心里感到很難受

        用難受的反義詞造句

        舒服:這雙新買的鞋子穿上去很舒服

        痛快:今天,我在游樂園痛快地玩了一天。

        舒適:我家的新沙發(fā)坐上去很舒適,我很喜歡

        延伸閱讀:如何造句

        一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件,為此,我們應該根據(jù)詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環(huán)境,要采取靈活多樣的方法來理解,這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

        二、把句子造得真實具體,生動形象。對學生的造句,我首先要求真實。例如“……又……又……”造句,有位學生是這樣造得:“我家種的冬瓜,又大又圓,像個大籃球!边@個句子造得比較具體、形象,卻不真實。我對學生說:“南瓜不像大籃球,而是像個枕頭。所以說,造句也應該強調(diào)真實性,不然的話,形象的描寫,就不準確;具體的敘述,也是錯的;感情的抒發(fā),也就不真實。

        三、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

        四“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中,句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“升華”,又是段篇教學的“起點”,起著“承上啟下”的作用。造句的時候,不但要讓將句子造對,還應該把句子造好,使句子語氣通暢,真實具體,生動形象,并富有思想感情,從而為寫作打下良好的`基礎。

        五、指導:一種寫話練習的格式為:誰→干什么。我們學習寫話,首先得從練習寫好一句話開始。一句話寫好了,然后再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話,寫好一段話。一句話,也就是一個句子,應該有頭有尾。頭,就是要寫出是誰或什么;尾,就是要寫出干什么或怎么樣。如:“明明在教室里畫畫”這個句子,寫得是誰,是“明明”(明明是句子的頭)。明明干什么?“在教室里畫畫!(“在教室里畫畫”是句子的尾巴。)

        六、造句的詞語,一般都是課文中新學的,所以造句前要讓學生反復品讀課文中帶有該詞的句子,理解這個詞語的意思,它和意思相近的詞語有何區(qū)別,在什么樣的情況下可以用到這個詞語。

        七、句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞匯量有限的緣故,在造句上總會大傷腦筋,其實只要找對了方法,造句并不難。

      難受的反義詞2

        中文發(fā)音:難受[nán shòu]

        詞語解釋:1、身體感覺不佳。2、心中不舒服;不痛快。

        反義詞:舒服、痛快、舒適

        用難受造句

        1、看不到你,我真的好難受!

        2、一上體育課,我渾身就難受。

        3、她生病住院了,我心里感到很難受

        4、當敬愛的科學家錢學森爺爺逝世的消息傳到我們這里,同學們都難受地流下了眼淚。

        5、看不到你,我真的好難受!

        用難受的反義詞造句

        舒服:經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,我已感覺舒服多了。

        痛快:炎熱的中午,我痛快地喝完了一大瓶的雪碧,頓時感覺清涼了許多。

        舒適:舒適的環(huán)境讓人感到很安逸。

        【擴展閱讀:造句的方法與使用】

        造句訓練是小學語文教學的基本內(nèi)容,貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在于提高學生準確運用詞語的能力以及培養(yǎng)學生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量,直接影響著學生的作文水平,我們該如何學會造句呢?

        一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件,為此,我們應該根據(jù)詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環(huán)境,要采取靈活多樣的方法來理解,這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

        二、句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞匯量有限的緣故,在造句上總會大傷腦筋,其實只要找對了方法,造句并不難。

        三、把句子造得真實具體,生動形象。對學生的造句,我首先要求真實。例如“……又……又……”造句,有位學生是這樣造得:“我家種的冬瓜,又大又圓,像個大籃球!边@個句子造得比較具體、形象,卻不真實。我對學生說:“南瓜不像大籃球,而是像個枕頭。所以說,造句也應該強調(diào)真實性,不然的話,形象的描寫,就不準確;具體的敘述,也是錯的;感情的抒發(fā),也就不真實。

        四、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

        五、“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中,句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的`“升華”,又是段篇教學的“起點”,起著“承上啟下”的作用。造句的時候,不但要讓將句子造對,還應該把句子造好,使句子語氣通暢,真實具體,生動形象,并富有思想感情,從而為寫作打下良好的基礎。

        六、此外還要同學們平時善于觀察,積累造句素材,寫完造句后要反復朗讀和檢查幾遍,看是否有錯漏字,標點是否正確,養(yǎng)成自我檢查和提高的好習慣。最后提醒同學們造句要自己腦筋,不要抄書上或詞典上現(xiàn)成的句子,那樣才能真正提高自己的表達能力。

        七、造句要自己腦筋,不要抄書上現(xiàn)成的句子。造句分為好幾種:1,關聯(lián)詞造句,首先要明白這個關聯(lián)詞的意思,比如不但而且表示"各加''的意思2、形容詞,要知道這個形容詞適合那一類人,比如:年輕貌美,這是形容年輕的姑娘。

      難受的反義詞3

        難受的反義詞

        舒服、痛快、舒適

        難受的造句

        1、著急不過人等人,難受不過人想人,溫暖不過人幫人,感動不過人疼人,殘酷不過人害人,陰險不過人算人,郁悶不過人氣人,恥辱不過人戲人,為難不過人求人,生氣不過人比人,和諧不過人讓人,幸福不過人愛人!

        2、心情很沮喪、心里的難受遠遠超過了身上的傷!不想流淚、就算咬破嘴唇!都希望能強忍著!

        3、愛一個而那個人不愛你是很讓人難受的,但更痛苦的是,愛一個人,卻永遠都沒勇氣告訴他。朋友,大膽的去愛吧!

        4、癢有時比痛還難受,恨往往比愛更容易。

        5、純潔的心靈覺得細微的區(qū)別比顯著的對比更加難受。巴爾扎克

        6、習慣難受,習慣思念,習慣等你,可是卻一直沒有習慣看不到你。郭敬明

        7、不過也還是冷的。南方的冬天比北方難受,屋里不升火。晚上脫了棉衣,鉆進冰涼的'被窩里,早起,穿上冰涼的棉襖棉褲,真冷。

        8、愛一個人而那個人不愛你是很讓人難受的,但更痛苦的是,愛一個人,卻永遠都沒勇氣告訴他。

        9、愛一個人而那個人不愛你是很讓人難受的,但更苦楚的是,愛一個人,卻永遠都沒勇氣告知他。

        10、純潔的心靈覺得細微的區(qū)別比顯著對比更加難受。巴爾扎克

        11、你能找到原因難受,也必定能找到緣由高興.

        12、生離比死別更是百倍地叫人難受呵!莎士比亞

        13、有時候是我們自己想太多,才讓自己如此難受。

        14、我們一個指頭痛疼的時候,全身都會覺得難受。莎士比亞

        15、我渾身難受,有點發(fā)燒,可能是感冒了。

        16、寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。

      難受的反義詞4

        有關難受的反義詞:

        舒服、痛快、舒適

        難受造句

        世上最難受的莫過于等待。

        這屋子里實在悶熱得難受。

        他很無能,讓人看著難受。

        這真是個叫我難受的.日子!

        斯卜內(nèi)中尉難受得要命。

        孩子們到家時難受已極。

        可是這會使瑪麗亞心里難受。

        它有一種令人難受的油味兒。

        對這我一直感到很難受。

        看到動物受痛苦是很難受的。

        “我心里難受!彼f。

        她替他脫去令人難受的鞋子。

        她一陣咳嗽全身都十分難受。

        我今天咳嗽得很難受。

        湯姆痛得難受把他的手推開了。

        這嘶嘶聲真使我難受。

        這一陣病叫他很難受。

        一陣冷顫使她很難受。

        失望使得生活更難受。

        我第一個學期的日子難受極了。

        從清晨起,天氣就熱得叫人難受。

        熱帶氣候熱得難受。

        她這一周都很難受。

        他為人正直,但生硬得叫人難受。

        這種景象使我難受。

        躺在上面硌得難受。

        我肚子感到難受。

        我一直背疼難受。

        他的嘴巴干燥難受,還有一股惡臭。

        現(xiàn)在還使你難受?

        “我聽了這話很難受,”女孩子說。

      難受的反義詞5

        難受的反義詞有舒適、閑適、暢快、好受、好過、痛快、開心、舒服等等。難受的意思是人的身體或者內(nèi)心上感到特別不舒服、不痛快或者傷心。例句:小明和老師說他渾身難受,又好像有點發(fā)燒了,老師讓他先回家休息。

        1、舒服

        意思是人從生理方面或者內(nèi)心方面感受到了一種輕松快樂的感覺。

        造句:前兩天買的糕點沒吃完,今天早上吃了一下,現(xiàn)在胃里好不舒服。

        2、好受

        好受是個形容詞,一般用來形容人的身體或者內(nèi)心,感到很舒服,很舒暢。

        造句:和爸爸媽媽說出了自己準備隱瞞的`錯誤之后,心里好受了許多。

        3、開心

        開心是一個形容詞,一般用來形容人快樂和舒暢的一種心情情緒,與生氣,憤怒等意思相反。

        造句:語文老師說上完這節(jié)課,下節(jié)課可以自己參加課外活動,全班同學都開心起來了。

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