應(yīng)急演練方案15篇[通用]
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的應(yīng)急演練方案，希望對(duì)大家有所幫助。
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應(yīng)急演練方案1
一、演練目標(biāo)
1 、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生了解防溺水相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水危害，深入提升學(xué)生防溺水自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員能力；
2、能夠感受生命可貴，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水；
二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)搶救助指揮部及辦公室，應(yīng)急演練總指揮：
成員：
學(xué)生組織：
演練講解：
示范：
志愿者：學(xué)生
攝影：
三、防溺水應(yīng)急演練時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年xx月xx日教學(xué)樓前
四、自救和救護(hù)
1、溺水致死原因：關(guān)鍵是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引發(fā)呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2、癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰涼，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救和救護(hù)：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)能夠自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉愈加快。會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋腿腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。
�。�1）未成年人不能貿(mào)然下水施救。未受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練或未領(lǐng)有救生證人，切記不要輕易下水救人，會(huì)游泳并不代表您會(huì)救人。
�。�2）若發(fā)覺(jué)有些人溺水，應(yīng)立即撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>
�。�3）發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊人不宜直接下水，最好救援方法是丟綁繩索救生圈或長(zhǎng)竿類東西。沒(méi)有救助設(shè)備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶全部可利用來(lái)救人。
�。�4）搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無(wú)法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救，一手從落水者前胸伸至對(duì)側(cè)腋下，將其頭部緊緊夾在自己胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊才不致于被對(duì)方困住。須知當(dāng)一個(gè)人面臨死亡一瞬間，用勁力量絕對(duì)驚人，萬(wàn)一被溺水者纏住，應(yīng)速設(shè)法擺脫，不然很危險(xiǎn)。假如你狀態(tài)不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。
�。�5）擺脫溺水者方法：握緊拳頭狠狠重?fù)裟缢吆竽X，使她昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前搶救方法以下：
�。�1）清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)快速將溺水者衣服和腰帶解開(kāi)，擦干身體，清除口、鼻中淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持通暢，如有活動(dòng)假牙，應(yīng)取出，以免墜入氣管內(nèi)。假如發(fā)覺(jué)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。假如溺水者牙關(guān)緊閉，口難張開(kāi)，救生者可在其身后，用兩手拇指頂住溺水者下頜關(guān)節(jié)用力前推，同時(shí)用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開(kāi)。為預(yù)防已張開(kāi)口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
�。�2）空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常見(jiàn)一個(gè)方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝腿上或背上，然后一手扶住溺水者頭部使口朝下，另一手壓溺水者背部，使水排出。
�。�3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)立即施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有大家是在做了數(shù)小時(shí)人工呼吸后才復(fù)蘇。人工呼吸節(jié)律，約為15～20次／min。
常見(jiàn)人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)約1500mL（成人多些，兒童少些）空氣后，嘴和捏鼻手同時(shí)放開(kāi)，溺水者胸腔在彈性作用下回縮，氣體排出肺部。必需時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。人體正常呼吸時(shí)，吸人新鮮空氣中氧氣約占21％，二氧化碳約占0．04％。經(jīng)過(guò)肺泡內(nèi)氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍占16％左右，二氧化碳含量則增高到4．4％左右。所以，進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸時(shí)，救生者吹出氣中仍有較多氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會(huì)刺激溺水者呼吸系統(tǒng)，促其恢復(fù)自然呼吸。
�。�4）胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)覺(jué)溺水者心跳已�；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，經(jīng)過(guò)間接擠壓心臟使其收縮和舒張，恢復(fù)泵血功效。胸外心臟按摩和人工呼吸配合施行，對(duì)挽救還未出現(xiàn)真死現(xiàn)象溺水者生命最終挽救，是使其恢復(fù)自主心跳和呼吸關(guān)鍵手段。胸外心臟按摩具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對(duì)兒童，只需用一個(gè)手掌；
對(duì)嬰幼兒，只需三個(gè)手指），兩臂伸直，身體前傾，借助身體重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，快速放松雙手，但掌根不離位。如此有節(jié)奏地進(jìn)行，每分鐘約60—80次。下壓時(shí)用力要均勻，不宜用力過(guò)猛，松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力，有時(shí)也要經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩和口對(duì)口人工呼吸結(jié)合利用方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對(duì)口人工呼吸；如只有一人施救，則是吹一口氣后，做5—8次心臟按壓，然后再吹氣。
5、游泳中抽筋怎么辦？
抽筋，就是肌肉強(qiáng)直性收縮。往往因過(guò)分疲憊，游泳過(guò)久或忽然受冷水刺激造成。當(dāng)發(fā)生抽筋時(shí)，應(yīng)立即上岸擦干身體。假如在深水處或腿部抽筋猛烈。無(wú)法游回岸上，此時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)靜、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往經(jīng)過(guò)休息抽筋肌肉自行緩解。通常依據(jù)產(chǎn)生部位，分別進(jìn)行處理。
手指抽筋：將手握成拳頭，然后用力張開(kāi)，張開(kāi)后，又快速握拳，如此反復(fù)數(shù)次，至解脫為止。
手掌抽筋：用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫動(dòng)作。手臂抽筋：將手握成拳頭并盡可能曲肘，然后再用力伸開(kāi)如此反復(fù)數(shù)次。
小腿或腳趾抽筋：用抽筋小腿對(duì)側(cè)手，握住抽筋腿腳趾，用力向上拉，同時(shí)用同側(cè)手掌壓在抽筋小腿膝蓋上，幫助小腿伸直。
大腿抽筋：彎曲抽筋大腿和身體成直角并彎曲膝關(guān)節(jié)，然后用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上并做振顫動(dòng)作，隨即向前伸直。
五、有序退場(chǎng)
六、師生討論交流
應(yīng)急演練方案2
一、安全疏散演練活動(dòng)的目的：
1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。
2、提高學(xué)生自護(hù)自救能力和面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
二、時(shí)間：
20xx年9月15日下午第三節(jié)課（周一）
三、預(yù)設(shè)地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場(chǎng)
四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置：
總指揮：楊超
指 揮：
執(zhí) 行：
初二年級(jí)教學(xué)樓指揮：何壽財(cái)
三樓道：
操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度體育老師：
播音器材準(zhǔn)備：
五、疏散步驟：
1、聽(tīng)信號(hào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，通過(guò)指定樓道，安全撤離到操場(chǎng)站隊(duì)集合。
2、有序撤離樓道（安全通道）：
A、初二年級(jí)六個(gè)班。由中樓道撤離到操場(chǎng)指定位置
B、初一（1）~（6）班學(xué)生快跑到操場(chǎng)指定位置。
C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個(gè)班從西邊樓道撤離；
初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個(gè)班從東邊樓道撤離。
3、學(xué)生在撤離時(shí)，始終要保持安靜，有序進(jìn)行，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的.路線，安全撤離到操場(chǎng)，聽(tīng)廣播通知。
4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。
次序如下：
1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后快速跑步快跑到操場(chǎng)；
2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后跑步到操場(chǎng)；
3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后快走到操場(chǎng)。
六、注意事項(xiàng)：
1、二、三樓的學(xué)生疏散時(shí)不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。
2、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。
3、演練時(shí)由班主任帶隊(duì)、本節(jié)課任教師壓后。
4、各班主任在演練前做好安全強(qiáng)調(diào)，教育學(xué)生演練的意義，結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。
應(yīng)急演練方案3
為確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、XX事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《系統(tǒng)消防緊急預(yù)案》，結(jié)合實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、小組成員及職責(zé)
XXX消防應(yīng)急小組由法人任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，各職能
XX科室負(fù)責(zé)人為小組成員。辦公室為指揮部，辦公室為消防應(yīng)急XXX辦公室，為聯(lián)絡(luò)員。
小組的主要職責(zé)：
�。�1）加強(qiáng)、健全、強(qiáng)化工作職責(zé)、完善各項(xiàng)消防安全應(yīng)急預(yù)案
的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育、、指導(dǎo)本單位各部門消防安全常識(shí)的普及教育和消防技能的訓(xùn)練。
（3）認(rèn)真完善各種消防設(shè)施，定期進(jìn)行檢查，確保消防設(shè)施完好，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要，進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)社
會(huì)安定。
2、滅火行動(dòng)組成員及職責(zé)
XX組長(zhǎng)：
XXX組員：科室義務(wù)消防隊(duì)員
主要職責(zé)：利用本院配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組成員及職責(zé)
XX組長(zhǎng)：
XXX組員：
主要職責(zé)：根據(jù)火勢(shì)，如需報(bào)警（電話：迅速與市消防大隊(duì)取得聯(lián)系，報(bào)告內(nèi)容為：”……發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取贝龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場(chǎng)地，負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。
4、疏散引導(dǎo)組成員及職責(zé)：
XXX組長(zhǎng)：
XXX組員：
XXXXXX具體疏散方案：如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由負(fù)責(zé)指揮科室，XX值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)班打開(kāi)兩頭應(yīng)急疏散通道，帶領(lǐng)科行動(dòng)不便的XX人走前中間樓梯口，并由帶領(lǐng)科行動(dòng)快捷的人走兩頭逃生通道，各負(fù)其責(zé)，使每人明確自己的責(zé)任，做到井井有條，把火災(zāi)損失降到最低點(diǎn)。疏散后要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，以防病人逃跑。特別注意老年行動(dòng)不便的人，癱瘓?jiān)诖驳牟∪说氖枭⒐ぷ鳌?/p>
主要職責(zé)：引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員、病人迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。
5、安全防護(hù)救護(hù)組成員及職責(zé)
XX組長(zhǎng)：XXX組員：
主要職責(zé)：利用本院有利資源對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，確保足夠的.救護(hù)人員及藥物的供應(yīng)。
二、火災(zāi)后的有關(guān)行動(dòng)
1、小組得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴指揮所，各種救護(hù)隊(duì)伍隨時(shí)集結(jié)待命。
2、小組在上級(jí)指揮下，迅速搶險(xiǎn)。
3、迅速發(fā)出緊急警報(bào)（電話：滯留在各事故建筑物內(nèi)的人員撤離。
4、迅速關(guān)閉切斷輸電、供氧系統(tǒng)。
5、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移至安全地方進(jìn)行救治。
6、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、物品的救護(hù)的保護(hù)、加強(qiáng)醫(yī)院值班巡邏，防止分子的趁機(jī)侵入。
7、迅速了解和掌握醫(yī)院受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
三、注意事項(xiàng)
1、火災(zāi)事故首要一條是保護(hù)醫(yī)護(hù)人員、患者的安全，撲救是
在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門科室、要密切配合，服從指揮。
3、各科室、各行動(dòng)小組、應(yīng)根據(jù)此預(yù)案，結(jié)合本組的實(shí)際情況切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施。
四、重點(diǎn)事項(xiàng)
眾所周知，安全工作是一切工作的前提和保障，尤其是消防工作，本院是具有特殊群體的公共場(chǎng)所，患者的思維怪異，行為時(shí)有反常，病房又必須防護(hù)加鎖的弱勢(shì)群體集中的地方，患者的居住、飲食都在里面。一旦失火就易威脅患者，醫(yī)務(wù)人員和物品的安全，造員群死群傷，財(cái)物的重大損失。因此，決不可掉以輕心；同時(shí)還必須掌握撲救疏散，逃生的基本知識(shí)和技能，做好本醫(yī)院的防火工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
應(yīng)急演練方案4
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)上級(jí)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月29日
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：何以光
責(zé)任指揮：李永忠
宣傳標(biāo)語(yǔ)布置：姚慧嬌
演習(xí)總結(jié)：宋仕才
警報(bào)和計(jì)時(shí)：孫章雄
四、活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃�(xùn)練階段
全校師生觀看《預(yù)防踩踏事件》影視，各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開(kāi)始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。（有講話、追跑、打鬧的班級(jí)要扣分。）并結(jié)合活動(dòng)課、體育課（體育老師要配合）進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使學(xué)生了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷�(yīng)急演練階段
1、全體師生撤離，撤離路線按集會(huì)線路撤離到操場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì)的位置。各班班主任站在本班的隊(duì)伍前。
2、撤離要求，（警報(bào)拉響）全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離。2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng)）。各班到場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向責(zé)任指揮匯報(bào)，責(zé)任指揮再向總指揮匯報(bào)，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話。
五、活動(dòng)要求
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(gè)（不在過(guò)道內(nèi)排隊(duì)、整隊(duì)），迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離，到操場(chǎng)集合；要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會(huì)的`路線迅速撤離。
（2）從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。
（3）全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過(guò)，待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。
應(yīng)急演練方案5
為了提高急診科及臨床科室對(duì)群死群傷突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力，特安排本次演練。
一、應(yīng)急演練定義、目的和類型
應(yīng)急演練：是指各級(jí)人民政府及其部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等（以下統(tǒng)稱演練組織單位）組織相關(guān)單位及人員，根據(jù)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，模擬應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的活動(dòng)。
演練目的：
1、檢驗(yàn)預(yù)案
2、完善準(zhǔn)備
3、鍛煉隊(duì)伍
4、磨合機(jī)制
5、科普宣教
演練類型：本次演練屬于綜合演練。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)全過(guò)程的組織領(lǐng)導(dǎo)。 組長(zhǎng)（總指揮） xx
副組長(zhǎng)（副總指揮） xx xx xx
策劃部：由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計(jì)。演練實(shí)施的組織協(xié)調(diào)、演練評(píng)估等工作。下設(shè)總策劃、文案組、協(xié)調(diào)組、控制組、宣傳組。
總策劃：xx；總策劃是演練準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段工作的主要組織者。
文案組：xx；在總策劃的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定演練計(jì)劃。設(shè)計(jì)演練方案、編寫演練總結(jié)報(bào)告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協(xié)調(diào)組：xx；負(fù)責(zé)與演練涉及的相關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)工作。
控制組：xx；在演練實(shí)施過(guò)程中，在總策劃的直接指揮下，負(fù)責(zé)向演練人員傳送各類控制信息，引導(dǎo)演練進(jìn)程按計(jì)劃進(jìn)行。 宣傳組：xx；負(fù)責(zé)編制演練宣傳方案，整理演練信息，聯(lián)絡(luò)新聞媒體，對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行記錄。
演練人員：急診科全體成員 120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術(shù)室、檢驗(yàn)科、放射線科、保衛(wèi)科、后勤人員。
三、演練方案
�。�1）、演練目標(biāo)：
1．120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后，負(fù)責(zé)完成院前急救及院內(nèi)分診、救治工作。以《xx市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》為標(biāo)準(zhǔn)，要求出診快速、匯報(bào)及時(shí)、分診正確、記錄詳細(xì)、救治得當(dāng)。
2.檢驗(yàn)科、放射線科無(wú)條件的為傷病員提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的檢驗(yàn)、檢查，報(bào)告正確、回報(bào)及時(shí)。
3.外科住院部及手術(shù)室做好就收大批傷員和開(kāi)展急診手術(shù)的準(zhǔn)備和實(shí)施工作。要求診斷準(zhǔn)確、手術(shù)及時(shí)、護(hù)理到位、供應(yīng)得力。
4、保衛(wèi)科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作，保障傷員運(yùn)送通道的通暢。
5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場(chǎng)指揮，及時(shí)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、下達(dá)指令。
�。ǘ�、演練情景與實(shí)施步驟：總指揮宣布演練開(kāi)始，并授權(quán)總策劃對(duì)演練全過(guò)程進(jìn)行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行記錄。
1、院前救治
1.1某日下午14:30分120調(diào)度室接到求救電話：在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故，共有10余名群眾不同程度受傷，請(qǐng)求救援。120調(diào)度及時(shí)通知科主任、護(hù)士長(zhǎng)，并立即通知急診科做好接診準(zhǔn)備，做好求救電話記錄。
1.2 120護(hù)士長(zhǎng)迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點(diǎn)接傷員。在事故現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生及時(shí)對(duì)傷員的傷情做出判斷，護(hù)士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗(yàn)傷標(biāo)志。重度為紅色，重度為黃色，輕度為綠色。
1.3 根據(jù)傷情施救：建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡(jiǎn)單包扎，及時(shí)送回院內(nèi)救治。先送重度、中度傷員，后送輕傷。
2、院內(nèi)救治
2.1 急診科護(hù)士接到120通知后立即告知急診科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生。
2.2 突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)急診急救綠色通道，啟動(dòng)《xx市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》。立即通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部、后勤和保衛(wèi)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
2.3傷員接回后，由一組醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)用平車將傷員送至急診科再去運(yùn)送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情，護(hù)士做好記錄，處理原則：先救命、后治��；先重傷、后輕傷�？浦魅位蜥t(yī)師做出處置決定后，需做檢驗(yàn)、檢查的傷員護(hù)送至相關(guān)檢驗(yàn)、檢查科室，需要清創(chuàng)者由急診科護(hù)士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀，中、重度傷員轉(zhuǎn)送至相應(yīng)的外科病房接受進(jìn)一步的救治或直接送至手術(shù)室。
3、演練終止：
1）中度、重度傷病員被送至相關(guān)科室后，由科室護(hù)士長(zhǎng)向總指揮報(bào)告病人已妥善安置�？傊笓]收到全部病人安排就緒的消息后，宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結(jié)。
2）演練過(guò)程中真的發(fā)生突發(fā)事件，總指揮宣布演練提前終止，各部門人員迅速返回到自己的工作崗位，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。
3）演練過(guò)程中發(fā)生意外，演練提前終止。
4、演練前環(huán)境準(zhǔn)備：
4.1 保衛(wèi)科負(fù)責(zé)清理門診部大門前的一切車輛，保障120救護(hù)車的通暢。
4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場(chǎng)張貼條幅等，宣傳或表示正在演練，以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。
4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。
四、演練總結(jié)：
二0XX年五月八日上午，我所參加了xx市衛(wèi)生系統(tǒng)以鼠疫應(yīng)急處置為模擬對(duì)象的突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練。
上午十時(shí)，我所接到xx市衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)出的'“到疑似鼠疫病人就診的大瀝醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理”的指令后，立即啟動(dòng)鼠疫控制應(yīng)急預(yù)案。十時(shí)三十五分，邵慰文副所長(zhǎng)帶領(lǐng)四名衛(wèi)生監(jiān)督員，帶上執(zhí)法文書、防護(hù)用品、取證工具、通訊器材等現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理裝備，到達(dá)大瀝醫(yī)院對(duì)疫情進(jìn)行調(diào)查處理。在現(xiàn)場(chǎng)，我所衛(wèi)生監(jiān)督員首先向醫(yī)院有關(guān)人員了解核實(shí)疑似鼠疫病人的基本情況，如發(fā)病人數(shù)、密切接觸者、發(fā)病前期后曾經(jīng)去過(guò)的場(chǎng)所、發(fā)病后就診過(guò)的醫(yī)院等。對(duì)事件有了初步了解后，我所與xx市衛(wèi)生監(jiān)督所的衛(wèi)生監(jiān)督員共分為三個(gè)小組開(kāi)展對(duì)此次事件的調(diào)查處理工作，其中第一小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院對(duì)病人的處理，第二小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院的疫情報(bào)告管理和消毒藥品管理，第三小組負(fù)責(zé)疑似鼠疫病人曾就診的瀝西診所的監(jiān)督。 我所在這次演練中因?yàn)橐韵碌谋憩F(xiàn)得到了市衛(wèi)生局和衛(wèi)監(jiān)所的充分肯定：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，反應(yīng)快捷，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)；
二、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理裝備齊全，帶備了執(zhí)法文書、個(gè)人防護(hù)用品、取證工具和通訊器材；
三、在市衛(wèi)監(jiān)所統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下，工作程序清晰，人力調(diào)配合理；四、依法開(kāi)展傳染病控制衛(wèi)生監(jiān)督工作，衛(wèi)生監(jiān)督員能依據(jù)《傳染病防治法》等法律法規(guī)和有關(guān)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)接診醫(yī)院隔離病區(qū)存在的問(wèn)題，制作了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄并發(fā)出衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書；五、衛(wèi)生監(jiān)督員接受鼠疫防控知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)絕大部分問(wèn)題能正確回答。
但我所在演練過(guò)程中也存在以下問(wèn)題：
一、衛(wèi)生監(jiān)督員人手相對(duì)不足；
二、防護(hù)用品還未完全達(dá)到相關(guān)要求，如沒(méi)有防滲透型防護(hù)服，沒(méi)有專門的防護(hù)用品貯存箱；
三、與疾病預(yù)防控制中心溝通不夠。
通過(guò)總結(jié)這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練，我所充分認(rèn)識(shí)到今后在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)；
一、要明確衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé)，在處理過(guò)程中抓住重點(diǎn)，分清主次，做到有條不紊；
二、要充分和上級(jí)主管部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通，及時(shí)互通信息，共同處理好突發(fā)公共衛(wèi)生事件；
三、完善本機(jī)構(gòu)的防護(hù)設(shè)施；
四、加強(qiáng)本單位衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn)，提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。 通過(guò)這次演練，考查和檢驗(yàn)了我區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)面對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)的應(yīng)急指揮、疫情報(bào)告、疾病控制、醫(yī)療救治等能力，確保我區(qū)在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)能及時(shí)、高效、有序地開(kāi)展應(yīng)急工作，保障人民群眾身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
應(yīng)急演練方案6
一、指導(dǎo)思想
在國(guó)家加快改革開(kāi)放全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢(shì)下，學(xué)校安全尤其顯得重要。為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，我校決定舉辦20xx年上半年消防應(yīng)急演練。
二、演練時(shí)間：2xxxx年4月2日(周四)課間(9:30--10：00)
三、演練地點(diǎn)：田梧一中校園(演練現(xiàn)場(chǎng)：教學(xué)樓、操場(chǎng)。消防應(yīng)急演練路線：從各教室疏散到操場(chǎng)。)
四、演練內(nèi)容：
1、火情報(bào)警演練;
2、教學(xué)樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;
五、演練參加人員：全校學(xué)生及部分教職員工
六、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立由z校長(zhǎng)任總指揮的學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部，由xxx等老師協(xié)調(diào)分工，具體指揮下設(shè)各應(yīng)急分隊(duì)，由學(xué)校學(xué)生處、各班主任、保安、后勤等相關(guān)部門人員組成。
七、各分隊(duì)具體職責(zé)及分工如下：
設(shè)指揮組、報(bào)警組、疏散組、滅火組、保安組、醫(yī)療組、宣傳組七個(gè)小組。
1、指揮組：負(fù)責(zé)疏散方案的啟動(dòng)，疏散工作的具體安排，負(fù)責(zé)與相關(guān)部門聯(lián)系，劃分安全區(qū)域，檢查現(xiàn)場(chǎng)人員安全。
組長(zhǎng)：z組員：xxx
2、報(bào)警組：上課老師發(fā)現(xiàn)教室的后門邊的電器上出現(xiàn)火花，馬上用手機(jī)報(bào)告學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長(zhǎng)立即趕到廣播室，通過(guò)廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。
組長(zhǎng)：xxx 組員：xxx
3、疏散組：負(fù)責(zé)具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場(chǎng)，并清點(diǎn)人數(shù)。
組長(zhǎng)：z組員：各班主任
4、滅火組：負(fù)責(zé)火情發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場(chǎng)，消滅火災(zāi)于初級(jí)階段。并指導(dǎo)保安及后勤人員等熟悉情況的.人到離火場(chǎng)最近的路口迎候引導(dǎo)消防車輛進(jìn)校及指引通道。
組長(zhǎng)：xxx 組員：xxx、2位保安
5、保安組：負(fù)責(zé)安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的隔離和現(xiàn)場(chǎng)的安全維持工作。
組長(zhǎng)：xxx 組員：xxx、體育組
6、醫(yī)療組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護(hù)。
組長(zhǎng)：谷勝良組員：現(xiàn)場(chǎng)各位老師、醫(yī)務(wù)等人員。
7、宣傳組：負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的攝影和學(xué)校的廣播系統(tǒng)。
組長(zhǎng)：xxx組員：xxx
八、疏散過(guò)程和方法：
(一)教學(xué)樓的疏散方法
1、報(bào)警組：周四第二節(jié)課快結(jié)束時(shí)，巡查老師發(fā)現(xiàn)七(11)班前門邊上有煙霧，可能出現(xiàn)火場(chǎng)，立即用手機(jī)報(bào)告消防應(yīng)急指揮組。
2、指揮組接到火情后，林校長(zhǎng)馬上趕到廣播室，一聲令下，警報(bào)信號(hào)響起，演習(xí)開(kāi)始。各班學(xué)生在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下迅速離開(kāi)教室并有序下樓通過(guò)各路口來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行疏散。(要求七(11)(12)班學(xué)生要利用濕毛巾捂嘴，躬身快速有序離開(kāi)。)
3、疏散、逃生線路：
(1)以的線路為準(zhǔn)，(要求七(11)1.2兩組往東面通道3.4兩組往西通道優(yōu)先離開(kāi)火情區(qū)域、七(12)第二縱隊(duì)改變方向往東面通道迅速離開(kāi)火情區(qū)域)。其他各班男女兩隊(duì)，疏散下樓梯時(shí)要靠右走。以疏散到操場(chǎng)為止(按周一晨會(huì)隊(duì)形排好)。
(2)疏散組疏散工作安排：要保證安全通道的學(xué)生安全等。
(3)各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速有序疏散，應(yīng)注意安全和學(xué)生人數(shù)。最后到達(dá)操場(chǎng)后由班長(zhǎng)清點(diǎn)本班人數(shù)報(bào)給疏散組(季煥忠)，疏散組再報(bào)給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場(chǎng)時(shí)的安保人員：體育組
4、滅火組第一時(shí)間攜帶滅火器到達(dá)著火點(diǎn)，迅速切斷電源，快速做好滅火器的安全栓的拔出，對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，及時(shí)噴水滅火。
5、保安組現(xiàn)場(chǎng)安全工作維持：各班主任，注意：聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)教師力量
6、醫(yī)療組：緊急救護(hù)傷員(要在現(xiàn)場(chǎng)待命)
7、指揮組
(1)啟動(dòng)演習(xí)方案，及時(shí)與有關(guān)部門、有關(guān)救援人員聯(lián)系
(2)檢查現(xiàn)場(chǎng)分工，尋找未撤離人員
卓振宇：C幢教學(xué)樓
李律：D幢教學(xué)樓
(3)檢查結(jié)果匯總至z指揮處，確定火災(zāi)區(qū)域無(wú)人后，指揮組最后撤離，并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
九、演練點(diǎn)評(píng)(z)
十、注意事項(xiàng)
1、聽(tīng)到通知或報(bào)警后，要立即停止一切活動(dòng)。
2、教室里的老師和各班主任、班長(zhǎng)要指揮學(xué)生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時(shí)一律靠右快走，如遇濃煙，需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行，要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側(cè)要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場(chǎng)時(shí)，各班要按晨會(huì)隊(duì)列，做到安靜。班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)給班主任，班主任報(bào)給疏散組，疏散組報(bào)給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個(gè)角度進(jìn)行拍攝。
6、演習(xí)材料：總務(wù)處準(zhǔn)備
7、疏散、逃生知識(shí)培訓(xùn)：各班主任
8、音響負(fù)責(zé)：金飛龍
田梧一中學(xué)生工作處
附：田梧一中2xxxx年上半年消防演練具體工作組事宜安排
1、指揮組：負(fù)責(zé)疏散方案的啟動(dòng)，疏散工作的具體安排，檢查現(xiàn)場(chǎng)人員安全(特
別是C、D幢教室的排查)。
組長(zhǎng)：z組員：xxx(C、D幢教室的排查)
2、報(bào)警組：上課老師發(fā)現(xiàn)七(11)教室的前后門之間的電器上出現(xiàn)火花，馬上用手機(jī)報(bào)告學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長(zhǎng)立即趕到廣播室，通過(guò)廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。報(bào)警人員及時(shí)趕至事發(fā)地點(diǎn)，協(xié)同組織學(xué)生疏散。
組長(zhǎng)：z組員：xxx(七11班教室門口及攜帶一滅火器)
3、疏散組：負(fù)責(zé)具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場(chǎng)，并清點(diǎn)人數(shù)(班主任及第二節(jié)上課教師要跟隨學(xué)生直接到操場(chǎng))。
組長(zhǎng)：xxx組員：各班主任
4、滅火組：負(fù)責(zé)火情發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場(chǎng)，消滅火災(zāi)于初級(jí)階段。
組長(zhǎng)：xxx 組員：xxx、2位保安(4只滅火器)
5、保安組：負(fù)責(zé)安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的隔離和現(xiàn)場(chǎng)的安全維持工作。
組長(zhǎng)：z組員：學(xué)生處人員、體育組其他教師(各通道口及操場(chǎng)入口)
6、醫(yī)療組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護(hù)。
組長(zhǎng)：z組員：現(xiàn)場(chǎng)各位老師、醫(yī)務(wù)等人員
7、宣傳組：負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的攝影和學(xué)校的廣播系統(tǒng)。
組長(zhǎng)：z組員：z(相機(jī)兩部樓上樓下組合拍攝)
8、人數(shù)匯總組：各班級(jí)將集中操場(chǎng)人數(shù)上報(bào)于相應(yīng)的組長(zhǎng)，各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)校對(duì)，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)聯(lián)系排查組。
七年級(jí)組長(zhǎng)：z八年級(jí)組長(zhǎng)：z九年級(jí)組長(zhǎng)：xxx
說(shuō)明：1、各班主任提前3分鐘到教室等候?qū)W校指令(警報(bào)聲響起后開(kāi)始演練)，并切記自己班級(jí)參與演練的學(xué)生人數(shù)以備清點(diǎn)匯報(bào)只用;
2、演練具體時(shí)間：本周四(2xxxx.4.2);
3、各班主任要提前做好教育工作并告知學(xué)生疏散線路，提點(diǎn)學(xué)生疏散時(shí)要特別注意安全;
4、宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)人(xxx)及時(shí)匯總材料，在校園網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息。
2xxxx年(上)消防演練疏散路線具體情況匯總
有關(guān)路線變動(dòng)班級(jí)：
1、七(11)班學(xué)生第一列縱隊(duì)(第一二組)沿二樓東首通道-B幢東首樓梯下一樓出口逃離(C門進(jìn)入操場(chǎng)-----沿跑道回原來(lái)位置);
七(11)班學(xué)生第二列縱隊(duì)(第三四組)按原來(lái)廣播操行進(jìn)沿西首樓梯下到二樓轉(zhuǎn)
入西首通道向B幢西首樓梯出口逃離(A門進(jìn)入操場(chǎng)-----沿跑道回原來(lái)位置);
2、七(9)→七(10)→七(11)第二列學(xué)生西首通道-B幢西首樓梯下;七(12)
→七(11)班第一列學(xué)生沿東首通道向B幢東首樓梯出口逃離(A門進(jìn)入操場(chǎng)-----沿跑道回原來(lái)位置);其他路線不變，但要以學(xué)生"優(yōu)先逃生"為目的，教師再緊跟其后到操場(chǎng)集合。
2xxxx年(上)消防演練各出口負(fù)責(zé)人安排
xxx：C幢二樓七(12)→七(11)班第一列學(xué)生學(xué)生一列縱隊(duì)沿二樓東
首通道向B幢東首樓梯出口逃離(C門進(jìn)入操場(chǎng)-----沿跑道回原來(lái)做操位置);
xxx：C幢二樓西首出口，引導(dǎo)七年級(jí)9→10→11班第二列縱隊(duì)學(xué)生直接向B幢西首方向逃離，最終從C門進(jìn)入操場(chǎng);
z：D幢東首樓梯八7→8→9→10→11→12學(xué)生→D幢東首樓梯下→東首一
樓→B門進(jìn)入操場(chǎng)，注意要避讓九年級(jí)學(xué)生;
xxx：B幢西首樓梯引導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生按原來(lái)路線，最終從A門進(jìn)入操場(chǎng);
xxx：B幢東首樓梯維持好七九年級(jí)下樓的秩序，按原來(lái)路線從A門進(jìn)
入操場(chǎng);
xxx：操場(chǎng)A門(七年級(jí));
體育代課老師：操場(chǎng)B門(八年級(jí));
xxx：操場(chǎng)C門(九年級(jí))。
田梧一中學(xué)生工作處
應(yīng)急演練方案7
一、演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、時(shí)間：20xx年3月30日上午11點(diǎn)。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前各班組織教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的'地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(2)各班負(fù)責(zé)人：
各班當(dāng)堂科任教師、班主任
職責(zé)：
�、佟暗卣鹁瘓�(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
�、凇暗卣鹁瘓�(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校操場(chǎng)。
�、郯嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，科任教師協(xié)助，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組（疏散要求與注意事項(xiàng)）：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮安排。
3、疏散順序：
教師組織學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列方案疏散：
一樓班級(jí)：
一（1）班從南教學(xué)樓東頭前往操場(chǎng)集合；
二（2）班從南樓西頭前往操場(chǎng)集合；
一（2）一（3）二（1）三個(gè)班級(jí)排成二列隊(duì)從南樓中間過(guò)道前往操場(chǎng)集合。
�。ň唧w有各班任課教師和班主任負(fù)責(zé)）
二樓班級(jí)：
三（2）班、四（1）班分別從靠近班級(jí)的樓梯下樓，前往操場(chǎng)；
三（1）四（2）班依次排二列隊(duì)下樓，前往大操場(chǎng)；
三樓班級(jí)：六（1）六（2）從靠近班級(jí)的樓梯下樓；
五（2）五（1）依次從六（1）班后面下樓
具體的下樓順序：一樓的學(xué)生走完，二樓接著，最后是三樓。
六、演練程序
(一)活動(dòng)時(shí)間安排
1、29日上午宣讀活動(dòng)方案。
2、下午各班進(jìn)行安全演練知識(shí)教育。
3、30日上午第三節(jié)課時(shí)間開(kāi)展安全演練。
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。
3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
七、演練總結(jié)
1、總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
應(yīng)急演練方案8
為檢驗(yàn)項(xiàng)目部應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、可行性及可操作性，提高我項(xiàng)目部對(duì)事故應(yīng)急救援的能力，有效處置突發(fā)事件，建立科學(xué)、有效、的應(yīng)急救援體系，檢驗(yàn)各應(yīng)急救援部門的應(yīng)急處置能力，做好本項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援演練工作，特制定本火災(zāi)事故的演練實(shí)施方案。
一、演練的指導(dǎo)思想和目的
貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方什，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《安生生產(chǎn)許可證條例》和項(xiàng)目部施工事故應(yīng)急預(yù)案，為建立健全的突發(fā)事故應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有力的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升公司應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。通過(guò)對(duì)設(shè)定突發(fā)事故的應(yīng)急救援演練，檢驗(yàn)我公司應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高公司應(yīng)急救援隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)能力提高全員安全意識(shí)的同時(shí)，通過(guò)演練使公司人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法，提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
二、演練安排時(shí)間：
20xx年4月8日星期日上午9：00分開(kāi)始，預(yù)計(jì)中午11點(diǎn)00分結(jié)束。演練地點(diǎn)：xxxxxxxx住宅精裝修施工現(xiàn)場(chǎng)。
三、參加演習(xí)的主要人員：
項(xiàng)目部所有人員及各施工班組
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、總指揮：xxx
2、指揮組成員：xx
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx
4、通訊組組長(zhǎng)：xx
5、救護(hù)組組長(zhǎng)：xxx
6、搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)：xxx
7、警戒組組長(zhǎng)：xxx
8、后勤、勘察組組長(zhǎng)：xx
9、方案、資料及評(píng)估組組長(zhǎng)：xxx
五、演練前準(zhǔn)備工作：
1、項(xiàng)目在開(kāi)工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援指揮小組，成立了通訊組、救護(hù)組、搶險(xiǎn)組、警戒組、后勤勘察組和方案資料及評(píng)估組，并向全體人員傳達(dá)，并多次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。救護(hù)組成員已經(jīng)過(guò)培訓(xùn)掌握了應(yīng)急救援基本知識(shí)和相關(guān)技能。
2、根據(jù)公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備相應(yīng)的搶險(xiǎn)物資：應(yīng)急車輛一臺(tái)、醫(yī)藥箱一只及急救藥品，鐵鏟、十字鍬等挖掘工具，擋泥板、木樁、鋼質(zhì)或木質(zhì)支頂；警戒隔離帶、袖套（治安、救護(hù)、指揮）。并對(duì)器材的完好及安全情況進(jìn)行檢查。所有參加人員必須按規(guī)定穿戴個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品，如工作服、安全帽、手套等。
3、確定由項(xiàng)目經(jīng)理作為現(xiàn)場(chǎng)指揮；通訊組負(fù)責(zé)各個(gè)時(shí)段的.通訊聯(lián)絡(luò)暢通；警戒組防止現(xiàn)場(chǎng)參加演練人員無(wú)意中誤進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域發(fā)生意外；救護(hù)組負(fù)責(zé)事發(fā)后的模擬急救以及與醫(yī)院的對(duì)接；搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)事發(fā)后的應(yīng)急搶險(xiǎn)的實(shí)施；后勤、勘察、評(píng)估組負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資的調(diào)、進(jìn)行攝像，做好資料搜集和整理。
5、演練前召開(kāi)2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會(huì)，明確各自工作職責(zé)內(nèi)容，參演人員注意事項(xiàng)，演練程序及具體內(nèi)容。
6、前期正對(duì)滅火器的使用及正確的操作規(guī)范，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行講解和演示，和安全知識(shí)的科普及教育指導(dǎo)。
六、演練簡(jiǎn)介：
施工現(xiàn)場(chǎng)因故發(fā)生火災(zāi)事故（假設(shè)發(fā)生的火災(zāi)類型分為電氣、油類、化學(xué)品火災(zāi)等類型），并危及施工材料和建筑物，項(xiàng)目部隨即啟動(dòng)應(yīng)急救援程序，通過(guò)對(duì)不同類型火源的撲滅過(guò)程，檢驗(yàn)如何保證傳達(dá)，預(yù)案成員如何履行職責(zé)，最后達(dá)到演習(xí)目的。
七、演練程序安排
一、參加演練人員準(zhǔn)時(shí)就位，在溫州市鹿城區(qū)甌江繞城高速至臥旗山段海塘工程四標(biāo)區(qū)，演練各責(zé)任組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)開(kāi)演練前準(zhǔn)備會(huì)議。
二、各組匯報(bào)準(zhǔn)備情況及人員到位情況
三、后勤工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理觀摩演練活動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)入觀摩區(qū)。
四、協(xié)調(diào)組清點(diǎn)人員
五、總指揮宣布演練注意事項(xiàng)
六、總指揮宣布演練開(kāi)始，各演練小組按下列程序開(kāi)始演練工作。
1、現(xiàn)場(chǎng)工作人員點(diǎn)燃分別裝有不同可燃物的汽油桶
2、設(shè)定的人員發(fā)現(xiàn)火情，立即開(kāi)始呼救。
3、施工項(xiàng)目部的其他人員立即向項(xiàng)目安全員報(bào)告。
4、項(xiàng)目安全員立即通過(guò)電話上報(bào)項(xiàng)目部經(jīng)理，同時(shí)匯報(bào)災(zāi)情初步情況。
5、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后立即通知公司的安全管理部門及公司領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)組織施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援人員使用工地現(xiàn)場(chǎng)的消防器材進(jìn)行滅火工作，并組織施工現(xiàn)場(chǎng)人員的疏散工作。
6、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接到通報(bào)后，立即啟動(dòng)本企業(yè)的應(yīng)急救援預(yù)案，各部門人員立即按公司應(yīng)急預(yù)案的救援程序出動(dòng)并調(diào)動(dòng)預(yù)案規(guī)定的搶險(xiǎn)物資前往事故現(xiàn)場(chǎng)。
7、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在向公司報(bào)告后模擬撥打火警求救電話119請(qǐng)求消防部門增援。
8、公司應(yīng)急救援小組到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后立即按照已制定的救火程序開(kāi)展滅火工作，重點(diǎn)演練以下項(xiàng)目：
(1)各種著火源的不同滅火方法；
(2)假設(shè)有燒傷人員時(shí)的救護(hù)方法；
(3)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后的報(bào)告程序，向消防部門求救時(shí)的報(bào)告內(nèi)容。
9、安全科負(fù)責(zé)人接報(bào)后也迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并同時(shí)模擬向縣住建局安監(jiān)站報(bào)告。
10、撲滅火源后，后勤、勘察、評(píng)估組對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境狀況進(jìn)行檢測(cè)、報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境狀況、提出環(huán)境控制措施建議。
11、后勤組做好現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)記和書面記錄、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。
12、總指揮宣布演練結(jié)束。
應(yīng)急演練方案9
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗(yàn)相關(guān)部門應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位：xxx
2、緊急救援單位：xxx
三、演練時(shí)間
20xx年8月21日下午，開(kāi)始時(shí)間：17：30點(diǎn)分
四、演練地點(diǎn)
xxx1#樓1單元
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、指揮組職責(zé)
2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)
3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)
七、演練電梯概況
演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號(hào)是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：xxxx電梯有限公司。
八、演練內(nèi)容及步驟
1、演練內(nèi)容
本演練預(yù)案中的`電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過(guò)程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時(shí)停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見(jiàn)的電梯突發(fā)事故有：
a、困人事故；
b、墜落事故；
c、擠壓事故；
d、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過(guò)程。
2、演練步驟
a、下午17時(shí)30分，演練指揮組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。
b、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。
c、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。
d、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向使用單位值班人員請(qǐng)求救援，值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時(shí)服務(wù)電話聯(lián)系要求實(shí)施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務(wù)必保持鎮(zhèn)定，耐心靜待救援是最安全的方法。
應(yīng)急演練方案10
一、演練的目的
1.檢驗(yàn)各級(jí)消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對(duì)滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)的熟悉程度。
2.檢驗(yàn)人員安全疏散、初期火災(zāi)撲救、消防設(shè)施使用等情況。
3.檢驗(yàn)本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護(hù)等方面的能力。
4.檢驗(yàn)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
二、演練的.類型
此次演練采取現(xiàn)場(chǎng)綜合演練的方式進(jìn)行，通過(guò)演練檢驗(yàn)指揮部的指揮、協(xié)調(diào)和救援隊(duì)的救援能力及其配合情況，各種保障系統(tǒng)的完善情況等。
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參演單位
時(shí)間：20xx年11月9日10時(shí)00分
地點(diǎn)：xx
參演單位：xx公司xx，xx，xx電梯制造有限公司。
四、演練指揮機(jī)構(gòu)及人員組成
總指揮：xx
副指揮：xx、xx
機(jī)構(gòu)成員：xx
滅火行動(dòng)組：（共12人）：
xx (組長(zhǎng))
主要任務(wù)：攜帶滅火器材，接到火災(zāi)報(bào)警后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，使用滅火器、消火栓等消防設(shè)施進(jìn)行滅火。
工作要求：力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段，盡最大努力避免人員傷亡、減少財(cái)產(chǎn)損失。
通訊聯(lián)絡(luò)組：（共2人）：
xx(組長(zhǎng))
主要任務(wù)：向“119”火警中心報(bào)警，在路口迎候消防車及消防隊(duì)的協(xié)調(diào)工作。
工作要求：及時(shí)、正確地報(bào)警并將情況報(bào)告總指揮。
疏散引導(dǎo)組：（共10人）：
xx（組長(zhǎng)）
主要任務(wù)：迅速開(kāi)啟疏散通道大門，組織人員從疏散通道有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)逐個(gè)房間進(jìn)行排查，確認(rèn)無(wú)被困人員后，工作人員方可撤離并將情況上報(bào)總指揮。
工作要求：聽(tīng)從指揮，有序疏散引導(dǎo)被困人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，疏散人員情況及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。
安全防護(hù)救護(hù)組：（共5人）：
xx（組長(zhǎng)）
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)外圍安全警戒，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)。攜帶急救藥品、器材，根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)傷員情況進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)，與“120”、“999”急救中心聯(lián)系，將傷勢(shì)較重人員轉(zhuǎn)送醫(yī)
院。
工作要求：掌握簡(jiǎn)單急救方法，做好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)救護(hù)工作。
五、模擬火情設(shè)置
假設(shè)：20xx年11月9日10時(shí)，xx不慎起火，火勢(shì)不斷蔓延擴(kuò)大，巡邏員工發(fā)現(xiàn)情況，確認(rèn)火警，撥打“119”電話報(bào)警，立即啟動(dòng)消防設(shè)施和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，展開(kāi)自救。
六、演練處置程序
公司自防自救
�。ㄒ唬�1分鐘處置程序和措施
巡視員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)立即呼救并上報(bào)情況，起火部位附近的員工向火點(diǎn)集結(jié)，在1分鐘內(nèi)形成有在場(chǎng)員工組成的第一滅火力量，并疏散現(xiàn)場(chǎng)人群。
（二）3分鐘處置程序和措施
火災(zāi)確認(rèn)后，立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3分鐘內(nèi)形成由部門全體在崗人員組成的第二滅火力量，采取如下措施：
副經(jīng)理鄭旭趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行指揮工作。命令通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全救護(hù)組采取行動(dòng)。
通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)羅玲報(bào)警并與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，徐勁趕到小區(qū)門外做好迎接消防車的準(zhǔn)備。
滅火行動(dòng)組（xx）組長(zhǎng)xx帶領(lǐng)組員使用附近消火栓撲救火災(zāi)。
疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)指揮組員打開(kāi)潘家園南里26號(hào)樓
1、2號(hào)門大門，采用蹲姿不停晃動(dòng)手電筒指引住戶從安全出口離開(kāi)。確認(rèn)房間內(nèi)無(wú)人后應(yīng)離開(kāi)房門。與住戶說(shuō)明起火情況請(qǐng)大家遵照工作人員的指揮離開(kāi)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)喊話方式，通知各層住戶，要不斷用手勢(shì)和喊話的方式引導(dǎo)穩(wěn)定人員的情緒，維護(hù)秩序。如：對(duì)周圍驚惶失措的人喊“請(qǐng)往那邊走，那里安全”，并正確指示疏散方位；或大聲呼喊“請(qǐng)跟我走”，帶領(lǐng)他們到達(dá)安全地帶，不能乘坐電梯。
2、安全救護(hù)組組長(zhǎng)xx帶領(lǐng)組員救助受傷人員，對(duì)傷員進(jìn)行包扎急救，聯(lián)系120急救中心，將傷者送往醫(yī)院。
xx有限公司xx趕赴疏散樓門啟動(dòng)電梯應(yīng)急開(kāi)關(guān)，使電梯迫降至首層。
3、消防隊(duì)滅火救援
消防隊(duì)接到報(bào)警，立即出動(dòng)。到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，詢問(wèn)火場(chǎng)情況，根據(jù)人員被困情況及火勢(shì)發(fā)展?fàn)顩r下達(dá)作戰(zhàn)命令，搶救被困人員，迅速撲救火災(zāi)。
七、演練要求
1、參演公司和人員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)清演練的重要性。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全體參演人員要明確職責(zé)任務(wù)，熟悉各自崗位和演練程序，做好充分準(zhǔn)備，保證演練安全、順利進(jìn)行。
3、服從命令，聽(tīng)從指揮，密切協(xié)作，確保演練任務(wù)的完成。
八、講評(píng)和總結(jié)
演練后副指揮xx集合演練人員進(jìn)行演練后的講評(píng)。
總指揮xx對(duì)整體演練情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容要整理成資料存檔，并上報(bào)上級(jí)部門。總結(jié)報(bào)告內(nèi)容如下：
1、通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題；
2、對(duì)演練準(zhǔn)備情況的評(píng)價(jià)；
3、對(duì)預(yù)案有關(guān)程序、內(nèi)容的建議和改進(jìn)意見(jiàn)；
4、對(duì)訓(xùn)練、器材設(shè)備方面的改進(jìn)意見(jiàn)；
5、演練的最佳順序和時(shí)間建議；
6、對(duì)演練情況設(shè)置的意見(jiàn)；
7、對(duì)演練指揮機(jī)關(guān)的意見(jiàn)等。
應(yīng)急演練方案11
一、指導(dǎo)思想和目的
二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急演練指揮組
�。ǘ⿷�(yīng)急演練指揮組職責(zé)分工
三、避險(xiǎn)區(qū)（疏散到達(dá)區(qū)域）與安全區(qū)
1、避險(xiǎn)區(qū)：洗手間、衛(wèi)生間、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)
2、安全區(qū)：辦公樓前廣場(chǎng)的空曠區(qū)域
3、疏散路線：先低層后高層，貼樓梯快速撤離
四、地震應(yīng)急演練的'實(shí)施
�。ㄒ唬┭菥毜攸c(diǎn)、內(nèi)容與范圍
�。ǘ┭菥毘绦�
1、演練組長(zhǎng)發(fā)出演練啟動(dòng)指令
2、信號(hào)源發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)
3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)，全體人員就地避震（約1分鐘）
4、約1分鐘后，信號(hào)源發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào)，所有人員做好疏散準(zhǔn)備
8、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有序返回工作崗位
（三）演練要求及注意事項(xiàng)
�。ㄋ模┭菥毥Y(jié)束
應(yīng)急演練方案12
一、目的
為確保塔吊起重作業(yè)過(guò)程突發(fā)長(zhǎng)時(shí)間停電后，能迅速有效地開(kāi)展搶救工作，最大限度地降低機(jī)械傷害風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目部特制定應(yīng)急處理和救援預(yù)案。
二、組織
本項(xiàng)目部成立應(yīng)急救援指揮小組，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
三、職責(zé)
1．負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，了解塔吊起重高度、臂架位置情況，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。
2．負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，設(shè)立警戒線，維護(hù)秩序，疏散人員。
3．負(fù)責(zé)通知設(shè)備單位組織搶救，召集搶救人員，及時(shí)安全排除險(xiǎn)情。
四、應(yīng)急救援程序
當(dāng)塔吊起重機(jī)在正常作業(yè)中突遇停電（長(zhǎng)時(shí)間）故障，使起吊物懸掛在空中。且時(shí)間長(zhǎng)，應(yīng)采取以下緊急措施：
1．應(yīng)將所有控制器撥至“0”位，斷開(kāi)總電源。
2．由專業(yè)維修人員間斷地用手打開(kāi)起升卷?yè)P(yáng)機(jī)制動(dòng)器或打開(kāi)拉閘把手，讓起吊物下降，每次下降較短距離，下降速度不得超過(guò)額定速度，最后使吊物降至地面。
3．如吊物下面有障礙物及房屋時(shí)，應(yīng)采取如下措施：
（1）按第2條內(nèi)容先將吊物降至離物體或房屋上方安全距離內(nèi)，然后采取將回轉(zhuǎn)裝置制動(dòng)或拉浪風(fēng)繩措施，不讓其在風(fēng)力作用下回轉(zhuǎn)；
a．將塔吊臂架回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)至空曠的場(chǎng)所、或回轉(zhuǎn)到建筑物安全部位、或臨時(shí)擱置在能承載吊物噸位的'鋼平臺(tái)上并加以監(jiān)控，并制動(dòng)回轉(zhuǎn)，設(shè)置警戒線，然后按第2條操作；
（2）在吊物下方設(shè)置警戒區(qū)域，并有專人監(jiān)護(hù)，不讓人員在吊物下走動(dòng)或作業(yè)；
（3）在吊物下方是辦公區(qū)域，則吊物下方辦公室內(nèi)人員必須暫時(shí)離開(kāi)，并按第（2）條方法采取措施；
�。�4）如吊物下方是居民住宅，則吊物下方房屋內(nèi)居住人員由項(xiàng)目部進(jìn)行說(shuō)服和引導(dǎo)工作，采取暫時(shí)撤離的措施；
�。�5）電源恢復(fù)接通后，要進(jìn)行全面檢查，然后將吊物轉(zhuǎn)至指定地點(diǎn)下降。
4．立即組織安全自查自糾、消除隱患，確保施工安全；立即組織對(duì)全體施工作業(yè)人員的舉一反三安全再教育，提高安全防范意識(shí)，做到遵章守紀(jì)，防止同類事故發(fā)生。
5．在搶險(xiǎn)過(guò)程中，發(fā)生高處墜落事故，立即執(zhí)行高處墜落事故應(yīng)急處理與救援預(yù)案。
五、各相關(guān)通訊地址
1．公司電話：x
2．工程管理部電話：x
3．設(shè)備單位電話：x
4．項(xiàng)目經(jīng)理：手機(jī)或電話：x
項(xiàng)目副經(jīng)理：x
項(xiàng)目工程師：x
施工員：x
安全員：x
材料設(shè)備員：x
附附近醫(yī)院地址：x
工傷事故是指特色醫(yī)院目錄（請(qǐng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況選擇）
應(yīng)急演練方案13
一、演練目的?
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，幼兒園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體幼兒。
3、時(shí)間：2021年10月27日
下午16：40。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織分工
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長(zhǎng)：托熱巴依·米吉提
副組長(zhǎng)：巴合提白克·買買吐?tīng)柛?/p>
成
員：全體教職員工
信號(hào)員：巴合提白克·買買吐?tīng)柛?/p>
�。�2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組
各班班主任和配班教師
職責(zé)：
�、佟暗卣鹁瘓�(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的`不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
�、凇暗卣鹁瘓�(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線路沿線工作組
大班和中班從正門撤離，小班從側(cè)門撤離。
職責(zé)：
①合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
�、谔幚碛變菏枭⑦^(guò)程中的偶發(fā)事件。
(4)拍照：買買提朱馬
(5)救護(hù)：布帕提瑪
六、演練程序
（一）啟動(dòng)程序：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位小朋友們，巴音庫(kù)魯提村幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(音響一分鐘持續(xù))。
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、各班把全部通道門打開(kāi)，迅速檢查有無(wú)障礙物。
4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。
6、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（三）緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線如下：各班級(jí)安全同通道跑向體育場(chǎng)，到體育場(chǎng)指定位置集中，并抱頭蹲下。
3、5-10分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練，組織回教室。
七、演練注意事項(xiàng)：
1、對(duì)不能參加演練的幼兒，班主任提前向總指揮報(bào)告。
2、各班級(jí)要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故。
5、演練期間，任何教職工不得離園。
八、演練總結(jié)
1、請(qǐng)園長(zhǎng)總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
巴音庫(kù)魯提村幼兒園
2021年10月25日
應(yīng)急演練方案14
為了有效預(yù)防、及時(shí)掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，提高師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學(xué)生活秩序正常進(jìn)行，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
增強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生在突發(fā)性事件時(shí)能采取有效的自護(hù)、自救、逃生應(yīng)急能力，努力將突發(fā)性事件防范于未燃，爭(zhēng)取在最短時(shí)間、最小范圍內(nèi)，使影響和損失減少到最低程度。
二、演練實(shí)施原則
統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級(jí)負(fù)責(zé)。
三、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛
時(shí)間：20xx年xxx月xxxx日（周xx下午13：50）
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
人員：校車駕駛員、隨車照管人員、校車交接員、乘車學(xué)生、全校領(lǐng)導(dǎo)老師。
車輛：所有校車。四、演練對(duì)象和觀摩對(duì)象
演練對(duì)象：乘車學(xué)生、隨車照管人員、校車駕駛員。觀摩對(duì)象：班主任老師和乘坐其他線路校車的在校學(xué)生。
五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)兼總指揮：鄒立志
副組長(zhǎng)：于叢巖、蘇光浩、王相友、劉腕眾
指揮長(zhǎng)：劉腕眾
組員：劉冰、金學(xué)斌、肖殿忠、時(shí)春才、吳曉飛、劉寶和、張志剛、于佰坤、姚金彪、武文啟、王俊平、黃茂軍、吳麗榮、彭會(huì)梅、李允強(qiáng)及全體教師
六、應(yīng)急小組人員分工
1、總指揮：負(fù)責(zé)收集隨車照管人員匯報(bào)的信息，總結(jié)演練情況。
2、指揮長(zhǎng)：宣布演練開(kāi)始，組織交接員老師安排學(xué)生上車和班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀摩演練活動(dòng)，負(fù)責(zé)全體師生的安全。
3、畫線、記時(shí)、規(guī)范學(xué)生紀(jì)律：王俊平、潘國(guó)軍、周順富。（職責(zé)：協(xié)助交接員理出演練隊(duì)伍次序并規(guī)范乘車學(xué)生候車紀(jì)律）
4、搶救組：王相友（組長(zhǎng)）、《學(xué)校防火逃生演練方案》中所有疏散組成員。（職責(zé)：及時(shí)搶救運(yùn)送受傷學(xué)生至醫(yī)療救護(hù)組，積極配合醫(yī)療救助部門對(duì)傷員開(kāi)展救治）（在演練中負(fù)責(zé)演練學(xué)生從事故地點(diǎn)下車至安全帶區(qū)域的安全護(hù)送）。
5、醫(yī)療救治：王相友（組長(zhǎng)）、姚金彪、邱靜（帶藥箱）、吳麗榮、石慧、韓佳麗、叢淑梅、劉玉琴（職責(zé)：迅速及時(shí)對(duì)傷員采取救護(hù)措施，必要時(shí)聯(lián)系轄區(qū)或上級(jí)醫(yī)療部門聯(lián)合救治受傷師生，及時(shí)向總指揮上報(bào)受傷及救治情況）
6、現(xiàn)場(chǎng)拍攝：劉冰、邊暉（職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)演練的全程跟蹤拍攝）
7、后勤保障組：劉寶和、李允強(qiáng)、呂興和（職責(zé)：負(fù)責(zé)演練前準(zhǔn)備滅火器等消防設(shè)備；疏提供救護(hù)所需物資等）。散通道、安全集合場(chǎng)地的清障；
8、觀摩學(xué)生（預(yù)演候車學(xué)生和非參演觀摩學(xué)生）的組織紀(jì)律和秩序：各班班主任和副班主任
9、安全帶學(xué)生的紀(jì)律和秩序：金學(xué)斌、吳曉飛、彭會(huì)梅（職責(zé)：負(fù)責(zé)理順安全帶區(qū)域，演練完畢的學(xué)生的.紀(jì)律，負(fù)責(zé)演練學(xué)生從安全帶區(qū)域至觀摩區(qū)域的安全護(hù)送）
七、演習(xí)前準(zhǔn)備
1、協(xié)調(diào)車主：傳達(dá)演練方案及要求，校車、駕駛員、照管人員、消防設(shè)備就位；
2、劃定演練區(qū)域、行車路線、事故地點(diǎn)、安全帶區(qū)域、等候演練區(qū)域、觀摩區(qū)域、
3、校車交接員組織即將演練校車學(xué)生上車，照管人員就位。其余乘坐校車的學(xué)生全部到操場(chǎng)以乘車（發(fā)車）順序?yàn)閱挝患险娟?duì)觀摩，同時(shí)準(zhǔn)備演練。其他各組成員就位；
4、參與演練的學(xué)生每人必備一條毛巾。
5、廣播動(dòng)員：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們：
大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。
八、演練流程和時(shí)間安排
1、13:50分，指揮長(zhǎng)宣布校車應(yīng)急演練準(zhǔn)備開(kāi)始，請(qǐng)交接員老師和照管人員組織乘坐第一輛車的學(xué)生有序排隊(duì)上車，認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并安排學(xué)生坐好，其余乘坐校車的學(xué)生全部到操場(chǎng)以乘車（發(fā)車）順序?yàn)閱挝患险娟?duì)觀摩，同時(shí)準(zhǔn)備演練。班主任老師和剩余的同學(xué)全部到操場(chǎng)按年級(jí)排隊(duì)集合觀摩演練。
2、14:00分，校車司機(jī)啟動(dòng)車輛并按行駛線路繞操場(chǎng)行駛?cè)�，到達(dá)指定位置。車輛行駛中突然有一名學(xué)生（或照管人員）發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開(kāi)車門。隨車照管人員立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車！”隨車照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（并統(tǒng)計(jì)疏散下車人數(shù)）。學(xué)生即刻解開(kāi)安全帶，用衣袖、手帕等捂住口鼻，按由前到后的順序依次下車，迅速撤離到離車輛50米外的安全帶區(qū)域（照管指示：校車前右方50米路邊寬敞地帶）集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸。司機(jī)拿出滅火器滅火。
3、14:05報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是牛心頂學(xué)校校車司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！隨后撥打120報(bào)告：我是牛心頂學(xué)校校車司機(jī)，校車在校門口處發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
�。�3）照管人員向?qū)W校校長(zhǎng)（總指揮）報(bào)告：我是牛心頂學(xué)校吉EXC108校車晚第一趟隨車照管人員，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已全部安全疏散，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
4、14:10其他演練各組人員到位。
5、參與演練學(xué)生回到觀摩區(qū)域，下一車次開(kāi)始演練。其他車次演練以此類推（爭(zhēng)取每次車演練20分鐘內(nèi)完成）。
6、xx分，全校師生整隊(duì)，總指揮總結(jié)演練情況，并宣布演練活動(dòng)結(jié)束。
7、xx分，各班主任組織學(xué)生回教室，并作校車安全逃生教育。
九、演練活動(dòng)事前注意事項(xiàng)
1、隨車照管人員和學(xué)生事先熟悉逃生場(chǎng)地（安全通道、安全出口、避險(xiǎn)區(qū)域），逃生（方法、順序、路線）。
2、班級(jí)宣傳：班主任要提醒學(xué)生，此次演練為一般性的校園應(yīng)急實(shí)踐活動(dòng)，并非真實(shí)性，要求學(xué)生必須服從安排，聽(tīng)從指揮，認(rèn)真對(duì)待。
要求：
�。�1）每個(gè)學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。
（2）逃生時(shí)不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。
�。�3）學(xué)生在照管人員指導(dǎo)下到達(dá)避險(xiǎn)處的學(xué)生雙手抱頭，蹲在地上，由照管人員清點(diǎn)人數(shù)。
3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備（藥箱）。
4、全體師生熟悉演練平面圖。
5、牢記相關(guān)電話：110（報(bào)警）、120（急救）、119（火警）。
十、演練活動(dòng)總結(jié)
應(yīng)急演練方案15
一、演練目的：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮長(zhǎng)：
副指揮長(zhǎng)：
組員：
三、演練步驟
利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內(nèi)容：安全教育;消防疏散演練
3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
管理人員及老師應(yīng)做到：
明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的`崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處，都要有人負(fù)責(zé)。
校長(zhǎng)總指揮
教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)意外事故處理
老師負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)
(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
一年級(jí)二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
六年級(jí)：
六、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。
4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
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