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小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案范文（精選7篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案1
一、良好習(xí)慣，受益終身——作息表
制定一份寒假生活作息時(shí)間表和一份寒假生活計(jì)劃表，貼在家中醒目的地方，爭(zhēng)取每天按表格上的內(nèi)容執(zhí)行，相信你一定會(huì)成為一位擁有好習(xí)慣的“自律達(dá)人”。
二、拳不離手，曲不離口——天天練
1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，每天一頁(yè)，做到字跡端正美觀，正確率高。
2、寒假里，有你們都喜歡的春節(jié)，在與親人、朋友一起過節(jié)、生活、學(xué)習(xí)、旅游的美好時(shí)光中，你一定經(jīng)歷過不少值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。拿起筆，把那些有趣的、快樂的、有意義的事情記錄下來(lái)。每位同學(xué)最少寫2篇。
題目自定，寫在下發(fā)的作文本上，不少于兩面紙，注意書寫格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。寫完后，把文字打下，配上圖片，定期發(fā)給語(yǔ)文老師修改，你將會(huì)成為班級(jí)博客的小小作家。趕快行動(dòng)吧！
3、閱讀考級(jí)書目《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間》，完成1篇讀后感，字?jǐn)?shù)不少于350字。
三、走進(jìn)生活，感受春意——貼春聯(lián)
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了解了春聯(lián)，請(qǐng)你拿起毛筆，寫一副春聯(lián)貼在家門上，相信你的春聯(lián)一定會(huì)給家里帶來(lái)別樣的年味哦！
四、邂逅經(jīng)典，相伴美文——“悅”讀吧
“腹有詩(shī)書氣自華”，走在閱讀的路上，我們會(huì)看到四季不同的美麗風(fēng)景，遇到各具特色的鮮明人物，懂得值得學(xué)習(xí)的可貴精神……捧起書本，讓我們享受閱讀帶來(lái)的美麗心情。
同學(xué)們?cè)诤倨陂g既充滿驚喜，又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂，憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒辦法完成。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案2
同學(xué)們好！一學(xué)期很快就過去了，你們?cè)谶@半年中進(jìn)步很快，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理，老師為你們的成長(zhǎng)感到高興。接下來(lái)，你們將進(jìn)入輕松、愉快的寒假生活，我希望你們過一個(gè)快樂而有意義的寒假。
寒假作業(yè)的具體內(nèi)容是：
一、讀讀、背背、寫寫、練練
1、閱讀一本課外書
讀一本好書，就像交一個(gè)好朋友。假期，享受閱讀的快樂，愿你們?cè)谧x書中增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，健康快樂成長(zhǎng)。每天讀一個(gè)小故事。
2、以圣賢為友、與經(jīng)典同行
背誦5首唐詩(shī)，題目自選；有計(jì)劃地背誦《弟子規(guī)》，我已將《弟子規(guī)》裝訂成小冊(cè)子，發(fā)給你們每人一份，每天背誦3——5句。
3、完成《寒假生活》
有計(jì)劃，按頁(yè)數(shù)完成《寒假生活》，依據(jù)情況自己安排。
4、寫一手漂亮的字
古人云：“字如其人�！蹦軐懸皇趾米謱�(shí)在是很重要。假期中用心練字，把字寫漂亮。隔天在方格本上寫1篇鉛筆字，要求書寫規(guī)范，字體漂亮、美觀、大方，可以寫下冊(cè)語(yǔ)文書中田字格的生字。相信開學(xué)我們?cè)僖娒鏁r(shí)，你們一定會(huì)給我一個(gè)驚喜！我期待著！開學(xué)后開展《我的字最漂亮》展評(píng)。
5、做好預(yù)習(xí)
新書已經(jīng)發(fā)到你們手中，利用假期時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)，預(yù)習(xí)到10頁(yè)，看看自己能否理解；語(yǔ)文，預(yù)習(xí)5篇課文。預(yù)習(xí)要求：
�。�1）認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音。
�。�2）正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行！
二、學(xué)學(xué)、做做
1、學(xué)做一件家務(wù)事
學(xué)做一件家務(wù)事，是你們的必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過自己的
努力，使家變得更潔凈更溫馨！
2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的`事
你們的成長(zhǎng)離不開父母的哺育、關(guān)愛！凝聚著父母的心血！世上只有爸媽好，父母養(yǎng)育你
們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開心一笑。
3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心
在家里，除了爸爸、媽媽疼愛你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關(guān)愛著你們，
為他們服務(wù)一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。
4、做一件自己開心的事
快樂就在你們身邊，它需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，用心去體驗(yàn)。做一件自己開心的事，
并記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂吧！
5、每天堅(jiān)持鍛煉
運(yùn)動(dòng)、健康、快樂！放假了，也不能總睡懶覺啊。別忘了每天至少堅(jiān)持鍛煉30分鐘，可
以跳繩、踢毽子、拍皮球……運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，你們可以自選。
祝你們的寒假過得健康而快樂，充實(shí)而有意義！
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案3
親愛的同學(xué)們：
快樂的寒假生活就要開始了，為了使你有一個(gè)愉快而又有意義的假期，根據(jù)學(xué)校的安排以及我們下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師精心為你們?cè)O(shè)計(jì)了以下作業(yè)，希望你們能有更多收獲：
一、數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》。
2、每天做數(shù)學(xué)應(yīng)用題 兩 道。
3、為了給新學(xué)期的計(jì)算學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，自主進(jìn)行計(jì)算練習(xí)：多位數(shù)乘法；有余數(shù)除法；多位數(shù)加減法。可以自己分類出題，也可以整理上學(xué)期的錯(cuò)題。
4、做一個(gè)有心人，利用節(jié)假日收集“年歷卡”，并結(jié)合生活認(rèn)識(shí)“二十四時(shí)”計(jì)時(shí)法，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
5、沒有做完的試卷把它做完。
二、語(yǔ)文作業(yè)
�。ㄒ唬⒆x
1、每天安排半小時(shí)讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；
2書筆記。
（二）、背
1、背誦三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文要求背誦的課文：（會(huì)背誦后再默寫）
（1）第1課《燕子》全篇；
（2）第2課《古詩(shī)兩首》；
�。�3）第3課《荷花》全篇；
�。�4）第21課《太陽(yáng)》最后一段；
�。�5）第29課《古詩(shī)兩首》
2、背誦一些重要的“讀讀背背”：
�。�1）P32的五個(gè)詩(shī)句
�。�2）P42的五句格言
（3）P88的古詩(shī)
�。�4）P104的五句天氣諺語(yǔ)
�。�5）P120的五句友誼名言
三、寫
1、寫八篇作文：
（1）、《一件______的事》（可以寫開心、高興、有趣、傷心？？）
（2）、《我喜歡的一個(gè)人》
�。�3）、《________真好》（可以寫某個(gè)人、某個(gè)物體或某件事等）
（4）、寫一篇童話故事（內(nèi)容不限，自己編）
�。�5）、《一見難忘的事》
題解：寫清楚這件事的具體內(nèi)容，為什么讓你難忘？
（6）、《假期里最快樂的一件事》
題解：可以寫過年時(shí)候或者正月的時(shí)候讓你感到快樂的.事，寫寫是什么事，你為什么高興？
�。�7）、《我喜歡的 》（橫線寫一處景色）
題解：假期的時(shí)候你去過的或者自己家鄉(xiāng)的景色，詳細(xì)寫一下，好不好？你為什么喜
歡？
�。�8）、寫一篇你喜歡的小動(dòng)物，題目自擬，寫清楚是什么動(dòng)物，外部特征怎樣？它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。
2、認(rèn)真完成《語(yǔ)文寒假作業(yè)》。
3、每周一篇日記，共八篇。
4、認(rèn)真抄寫生字表一的生字組一個(gè)詞和詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)抄兩遍。生字表二每個(gè)生字組兩個(gè)詞。
5、好字行天下每天認(rèn)真練寫一頁(yè)。
三、實(shí)踐作業(yè)：
“家事國(guó)事事事關(guān)心”，記十條新聞，
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案4
愉快的寒假生活即將開始了。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí)，要讓自己有所收獲。
1、 用“愛”獻(xiàn)一份親情；
�。� 1 ）給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；
�。� 2 ）給家人洗一次衣服；
（ 3 ）親手給長(zhǎng)輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽）洗一次腳；
（ 4 ）大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問好；
�。� 5 ）（當(dāng)面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò)）給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年；
2、 用“心”做一本文摘
所選文章以短小精悍為限，以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情，做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)篇的如果心有不舍，可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽的名字，設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底。
收集十條燈謎。
摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。
3、 用“勤”充實(shí)每一天
�。� 1 ） 有計(jì)劃地做好寒假作業(yè)。
�。� 2 ） 閱讀金波爺爺?shù)臅ㄔ跁蠈懪�，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛的書進(jìn)行閱讀。
�。� 3 ） 了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道。（開學(xué)回來(lái)與大家分享）
�。� 4 ） 了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗、家鄉(xiāng)的變化：
采訪：長(zhǎng)輩們小時(shí)候是怎樣過春節(jié)的？過春節(jié)時(shí)最難忘的一件事是什么？
根據(jù)采訪寫好采訪稿。
溝通：壓歲錢的來(lái)歷：
你和小伙伴們?cè)鯓雍侠硎褂脡簹q錢？
根據(jù)采訪寫好采訪稿。
�。�5）作文：《寒假里的新鮮事》
4、用“趣”活化語(yǔ)言
�。�1）聽磁帶，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，朗讀每單元內(nèi)容。
�。�2）收集家中有英文標(biāo)注的物品名稱，寫在作業(yè)本上（中英文）。
（3）上網(wǎng)查找，收集5條英語(yǔ)諺語(yǔ)或5個(gè)淺顯易懂的英語(yǔ)小笑話，寫在作業(yè)本上。（中英文）
�。�4）將本學(xué)期學(xué)過的，家中有的物品單詞做成卡片，貼在該物品上。
（5）閱讀一些英文版的兒童讀物，拓寬自己的知識(shí)面。
5、用“動(dòng)”強(qiáng)身健體
上午7點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑四分鐘
練習(xí)跳短繩 1分鐘/次 4次
下午4點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑三分鐘
根據(jù)自己的興趣選擇一些練習(xí)項(xiàng)目
（ 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）
6、用“手”美化心靈
迎春節(jié) 剪窗花 （如剪福字、剪生肖豬、剪春字） 試編中國(guó)結(jié)
變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。
五年級(jí)閱讀推薦書目 （ 如果還沒有及時(shí)閱讀，可要抓緊時(shí)間喲！ ）
中國(guó)部分
1、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書，共四本：《藍(lán)花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。
2、《女兒的故事》 梅子涵
3、《雙人茶座》 梅子涵
4、《藍(lán)鯨的眼睛》 趙冰波
5、《綠太陽(yáng)和紅月亮》白冰
6、《琵琶甲蟲》 高洪波
7、 《羚羊木雕》 張之路
8、《和大山攀談》 尹世霖
9、《飛翔的花孩兒》 葛翠琳
10、《小狐貍的新式汽車》葛冰
11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿
12、《第十一根紅布條》 曹文軒
外國(guó)部分
1、《小王子》（法國(guó)）圣�？颂K佩里
生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來(lái)到地球，帶來(lái)了想象豐富而略帶憂郁的故事。
2、《昆蟲記》（法國(guó)）法布爾
將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。
3、《快樂王子集記》（英國(guó)）王爾德
這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動(dòng)人的故事。憂郁的 情緒表達(dá)著美好善良的情感。
4、《王子與貧兒》（英國(guó)）馬克
5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫
一個(gè)不愛讀書的小男孩，被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人，騎在鵝背上，游歷了祖國(guó)的河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動(dòng)。作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
6、《屋頂上的小孩》（美國(guó)）克倫畢斯
這是一套獲得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。
7、《西頓野生動(dòng)物故事集》（加拿大）西頓
西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動(dòng)物，年輕時(shí)就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸，所以筆下的動(dòng)物描繪生動(dòng)，充滿生命的尊嚴(yán)。
8、《藍(lán)色的海豚島》（美國(guó)） 斯·奧爾臺(tái)
卡拉娜獨(dú)自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。這是個(gè)真實(shí)的故事。
9、《盲音樂家》（俄國(guó)）柯羅連科
在裊繞的音樂聲中述說(shuō)了一個(gè)盲童成長(zhǎng)為著名音樂家的動(dòng)人故事。
10、怪醫(yī)杜立特系列叢書 （美國(guó)）洛夫廷
一個(gè)喜歡動(dòng)物的醫(yī)生學(xué)會(huì)動(dòng)物語(yǔ)言后的傳奇故事，整個(gè)旅程驚險(xiǎn)幽默。
（全部完成：家長(zhǎng)審閱簽字：____________） 最后，真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的！別忘了，開學(xué)的時(shí)候可一定得滿載自己的成果，與大家一起分享呵！
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案5
一、閱讀一本課外書
"書籍是人類進(jìn)步的階梯"一本好書就是一個(gè)好朋友�？鞓返募倨�，讓我們享受閱讀的快樂。
二、學(xué)唱一首兒童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對(duì)美好生活的一種表達(dá)。每個(gè)年齡階段都會(huì)有不同的樂趣，讓我們放開喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂，歌唱美麗的童年！
三、改正一個(gè)缺點(diǎn)
進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn)，你就離成功更進(jìn)了一步。
四、學(xué)做一件家務(wù)事。（洗衣、拖地、做一個(gè)菜等）
每個(gè)人都是家庭中重要的一員，每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責(zé)任。讓我們通過自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！
五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次（如洗腳、按摩等）
還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長(zhǎng)凝聚了父母多少的心血！"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"
六、做一件開心的事，并記錄下來(lái)
其實(shí)，快樂就在我們身邊。它需要我們的發(fā)現(xiàn)，需要我們的創(chuàng)造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧！
七、寫一手漂亮的字
"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫字。相信明年我們?cè)僖娒鏁r(shí)，你們一定會(huì)給張老師一個(gè)驚喜！親愛的孩子們，老師期待著！
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案6
1.每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩(shī)詞等。
2.參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀，開學(xué) 后請(qǐng)推薦一本喜歡的書，并說(shuō)明推薦理由。
3.采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人，記錄整理他 們的新年愿望，簡(jiǎn)要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚，嘗試對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6.原創(chuàng)3條新年祝福短信，不少于10副春聯(lián)，并為家里手 寫一副春聯(lián)。
7.當(dāng)一次小老師，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節(jié)語(yǔ)文課，用 照片和視頻記錄過程。
8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò) 別字，指出錯(cuò)在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
9.記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。
10.研究十二生肖是怎么來(lái)的，收集各種說(shuō)法，講給同學(xué)聽。
請(qǐng)針對(duì)你在寒假讀過的書或者看的電影，寫一篇感受。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案7
一、基礎(chǔ)作業(yè)：
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書法，選擇最好的5張，開學(xué)后上交評(píng)比。
2、開展“書香家庭”活動(dòng)。希望同學(xué)們堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)，在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，與書為伴，和家人共享讀書的快樂。
推薦書目：《小王子》、《大林與小林》、《張?zhí)煲硗挕�、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《嚴(yán)文井童話》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀，寫一篇讀后感。
二、實(shí)踐作業(yè)：
1、制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)，如春節(jié)見聞、感受、春節(jié)習(xí)俗、春聯(lián)……。
2、開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。如：春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)的詩(shī)歌、春節(jié)的對(duì)聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查、春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查、春節(jié)晚會(huì)等。
通過訪問、上網(wǎng)搜查、借鑒有關(guān)書籍、圖書等途徑，進(jìn)行系列研究性學(xué)習(xí)，還可以拍下關(guān)于春節(jié)的照片，裝訂成小冊(cè)子。開展一次“好習(xí)慣在我家”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
三、親情作業(yè)：
1、給爸爸媽媽寫一封感謝信，春節(jié)（正月初一）那天送給他們。
2、為父母做一些家務(wù)活，從中體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和樂趣。
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