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    1. 大學校園文化節(jié)策劃案

      時間:2022-12-20 12:01:51 方案 我要投稿

      大學校園文化節(jié)策劃案

      大學校園文化節(jié)策劃案1

        為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養(yǎng)大學生的全局意識和創(chuàng)新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺,展我城管師生之風采。

      大學校園文化節(jié)策劃案

        一、活動主題

        我想你行,我們一起行

        二、組織單位

        主辦:學生處、承辦:院學生會

        三、活動要求

        1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上。

        2比賽項目:中國象棋、五子棋、跳棋等。

        四、比賽時間

        3月24—28日16:50—18:00。

        五、比賽細則

        1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

        2、比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

        3、比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。

        4、比賽時,每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

        5、比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

        6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行。

        六、獎項設置

        1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

        2、鼓勵獎10名,系部組織獎1名,團體獎1名,優(yōu)秀選手獎若干名。

      大學校園文化節(jié)策劃案2

        大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成,近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注,因為大學生屬于高級知識人群,并且經過多年的教育以及背負著社會的種種期望,在社會經濟繁榮發(fā)展的同時,大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的`“敲門磚”,大學生應該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎。

        一、活動宗旨

        以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識,增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

        二、活動目的

        1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè)。

        2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè)。

        3、促進大學生技術創(chuàng)業(yè)。

        4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。

        三、活動內容

        (1)活動時間:xx年xx月xx日

        (2)活動地點:逸夫樓401教室

        (3)活動形式:a、b、c分組答辯

        四、主辦單位

        機電工程學院機械xx

        活動負責人:xx

        五、活動準備

        1、a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識,以作辯答。

        2、參賽人數(shù):機械0808班全體同學

        3、時間安排:

        (1)xx月x日下發(fā)通知。

        (2)xx月x日寫好策劃書。

        (3)xx月xx日下午正式進行活動

        六、具體流程

        1、主持人致開幕詞。

        2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

        3、比賽開始,答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

        4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。

        5、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

        6、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

        7、主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

        七、評分標準

        (滿分100分)

        儀表形象:(20分)

        1、著裝整齊,大方得體。(10分)

        2、姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

        答辯內容:(50分)

        3、主題鮮明,符合主題內容。(20分)

        4、內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)

        5、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

        語言藝術:(30分)

        6、發(fā)音標準,流利。(10分)

        7、節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

        8、表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

        評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。

        八、活動目的及意義

        通過活動,充實同學們的業(yè)余生活,豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

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