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讀書月活動方案_讀書月的活動策劃書范文
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的讀書月活動方案_讀書月的活動策劃書范文，歡迎閱讀與收藏。
讀書月活動方案_讀書月的活動策劃書范文1
一、活動主題：與書香為伴，與智慧同行
二、活動目的
為激發(fā)員工讀書興趣，讓每一位員工都喜愛讀書，學會讀書，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進員工個性特長發(fā)展，創(chuàng)建學習型的企業(yè)文化，在總公司的帶領下于20xx年7月-8月舉辦彩虹讀書月活動。
三、活動時間
8月15日周五15:00-18:00
四、活動地點公司總部大會議室
五、活動對象
所有對讀書活動感興趣的同事(要求每個部門至少選送2-3名代表)。
六、活動要求
1、請公司各部門經(jīng)理做好讀書月活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工周知具體事項，并踴躍參與到該活動中來，掀起全公司上下愛讀書、讀好書、勤讀書的企業(yè)文化氛圍。
七、活動內容及安排
1、互換一本好書(圖書超市)。
(圖書可以自由選擇電子類圖書，也可選擇公司圖書室書籍)
時間：七月中旬—八月中旬
內容要求：好書都來讀，我來讀好書，每個員工把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。
2、推薦我最喜歡的一本書。
為了增強閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類、親子教育及其他方面的書籍，供員工隨時借閱。
此外，員工也可自薦心儀的圖書及其他文學類書籍等，捐贈給公司的彩虹圖書室，讓大家一起分享讀書的感悟。
被借閱次數(shù)及交流分享好評數(shù)量的書籍，說出分享書籍的原因，換一本書或推薦一本好書積分5分，總計30分，按照被借閱被分享的次數(shù)給予積分。
3、征文比賽讀書交流會。
主要圍繞以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，員工也可以提取自己喜愛的書籍中值得分享的篇章或某個觀點，以讀書座談會的的形式來分享自己的感悟和觀點。內容要積極、健康、向上，能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。
8、15當天將在讀書交流會現(xiàn)場，同事們能夠互相分享，暢所欲言，由此及彼，多多分享生活中的熱點問題和書本的所見所聞，發(fā)表自己的想法。每人在讀書交流會上對自己的心得體會進行發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此引發(fā)的有關故事，可以評論自己對某一文章、論著的看法，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的困惑提出來，引發(fā)大家的思考。
4、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
--請參與者上臺分享自己閱讀讀書的經(jīng)歷以及感受。
環(huán)節(jié)1、真情告白(感悟篇)
a、我想在讀完一本書后，我們每個人在心中都有或多或少的.感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有的一些啟示。下面我們進入第一個環(huán)節(jié)：真情告白，談一談讀了哪一本書以后，你最大的感悟是什么?
b、參與者談自己的感悟。
c、參與者把自己的感悟濃縮成一句或幾句話說出來。
d、參與者交流自己的人生格言。
環(huán)節(jié)2、精彩回放(誦讀篇)
a、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在書的海洋里。下面我們就進入第二個環(huán)節(jié)：精彩回放，在這么多蘊含哲理的書籍或故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
b、參與者自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂(沒有條件就不用)讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
PS：每人1—2分鐘。
5、評比規(guī)則。
6、綜合所有環(huán)節(jié)的累計積分，將由評選中心公正公開的評出一等獎、二等獎、三等獎。踴躍參與的人員同時將選出讀書達人獎兩名，獲獎者均可獲得由人力部準備的精美禮品。
除個人榮譽外，還將為部門累計Q3季度企業(yè)文化建設團隊評比作為加分項。
7、活動結束后，及時進行活動總結，并持續(xù)將文化活動繼續(xù)開展下去。
讀書月活動方案_讀書月的活動策劃書范文2
一、活動意義
通過開展全民閱讀暨讀書月活動，使廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、積極向上精神;牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學習觀，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，構建自主學習、終身學習體系。
二、活動目標
1、提高學生的`閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書、做文明人的習慣。
2、在學生中形成積極進取、努力學習的氛圍，全力打造書香校園、書香班級、書香學生。
3、提升學生的文化素質，推進課程改革，全面提高教育教學質量。
三、活動的主題
讀精品書，做文明人
四、活動原則
激發(fā)興趣，養(yǎng)成習慣，加強引導，注重鑒賞，提升品味
五、參加對象：全體學生
六、活動內容：
1、讀書。全校各級部按新課程標準結合實際，推薦一些閱讀的書籍，確定閱讀量。
2、誦經(jīng)。全校各級部按新課程標準結合實際，選一些優(yōu)秀古詩、詞、文。
3、閱報。各班可以開展創(chuàng)辦班級圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動，構筑書香班級。
七、時間安排：5月3日～12月
八、參考活動方式
1、各班級召開讀書動員會，創(chuàng)設氛圍，
2、各級部制定讀書活動方案，確定個人讀書計劃
3、創(chuàng)設班級圖書角
4、學生舉行好書推薦會、讀書交流會
5、學生舉行閱讀促我成長征文競賽
6、讀書小博士評選
九、具體要求
1、讀書月期間，每位學生必須閱讀兩本以上書籍，背誦十首以上的古詩詞。
2、鼓勵學生利用課余時間開展好書推薦、閱讀分享活動，倡導閱讀使人快樂觀念，促進學生養(yǎng)成良好閱讀習慣。
3、鼓勵學生到學校圖書館、班級圖書角借閱。
十、評價方式
本次活動分設好書伴我成長征文和班級組織獎。
好書伴我成長征文競賽，每個級部設一、二、三等獎若干名;
每個級部設班級最佳組織獎2名。
十一、領導小組
為了更好的促進讀書月活動的開展，保證讀書月活動的實際效果，特成立讀書月活動領導小組：
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