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    1. 骨干醫(yī)師培訓實施方案

      時間:2022-08-15 15:30:43 方案 我要投稿

      骨干醫(yī)師培訓實施方案范文(通用5篇)

        為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的骨干醫(yī)師培訓實施方案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      骨干醫(yī)師培訓實施方案范文(通用5篇)

        骨干醫(yī)師培訓實施方案1

        為貫徹落實衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局《關于實施縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓項目的通知》,提高縣級醫(yī)院的整體醫(yī)療技術水平和服務能力,我縣全面實施各級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓項目。

        一、項目目標

        為全縣培訓107名骨干醫(yī)師,培養(yǎng)一支留得住、用得上、臨床基本功扎實、掌握相關學科適宜技術、能滿足農村患者基本醫(yī)療服務需求的骨干醫(yī)師隊伍。

        二、項目內容

       。ㄒ唬┡嘤栣t(yī)院。鼓勵已經開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的醫(yī)院,適當多承擔一些培訓任務。

       。ǘ┛h級醫(yī)院。包括縣級綜合醫(yī)院和縣級中醫(yī)醫(yī)院。

       。ㄈ⿴Ы提t(yī)(技、護)師及培訓對象。原則上要求具有副高以上職稱或高年資主治醫(yī)師擔任帶教醫(yī)(技、護)師;培訓對象以縣級醫(yī)院主治醫(yī)師或從事本專業(yè)5年以上的執(zhí)業(yè)醫(yī)師為主,根據需要可以適當安排護理和醫(yī)技人員。

       。ㄋ模┡嘤柗绞健2扇 皩熤啤,由接受培訓任務的醫(yī)院確定對應的二級專科并指定專人承擔“一對一”臨床技能培訓任務。

        (五)培訓時間。原則上1年(20xx年9月-20xx年9月)。臨床醫(yī)師不少于1年;護理和醫(yī)技科室人員可半年輪換(如有輪換則報送計劃人數加倍);總培訓時間不能少于分配任務。

       。┡嘤杻热荨V攸c培訓學員的臨床思維、醫(yī)患關系有效溝通和臨床技術操作能力,幫助他們熟練掌握臨床常見病、多發(fā)病的診斷和適宜的臨床技術,提高他們對部分疑難重癥疾病的診斷、鑒別診斷及治療知識,同時,適當學習縣級醫(yī)院?平ㄔO和管理基本知識,確保培訓學員學成歸來后能有效提高所在縣級醫(yī)院的整體醫(yī)療服務能力和水平。

       。ㄆ撸┡嘤栔笜。全縣計劃在綜合醫(yī)院選送87人,中醫(yī)醫(yī)院選送20人參加縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓。參加省內培訓人員請按照區(qū)域就近、專業(yè)對口的原則安排。

        三、實施原則

       。ㄒ唬┙y(tǒng)籌安排。要根據深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和公立醫(yī)院改革試點要求,把縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓項目的實施,與“萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程”、城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓等工作緊密結合起來,形成我縣衛(wèi)生人才培養(yǎng)的合力,有效互補,良性互動,共同促進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的整體提高。

       。ǘ┓旨壺撠?h衛(wèi)生廳負責培訓方案制定、名額分配、項目組織實施及協(xié)調;縣級醫(yī)院承擔所派出培訓人員的食宿補助及交通費用。

       。ㄈ┳⒅貙嵭?h級醫(yī)院要從本地區(qū)疾病譜、農村居民醫(yī)療需求及醫(yī)院長期發(fā)展規(guī)劃出發(fā),選送適宜骨干醫(yī)師到三級醫(yī)院培訓。培訓醫(yī)院要加強學員的帶教、管理和考核,確保學以致用,取得實效。

        四、組織實施

       。ㄒ唬┛h級醫(yī)院要根據自身實際情況,明確需要重點發(fā)展的二級?,精心選派骨干醫(yī)師參加培訓。同時,主動和培訓醫(yī)院建立定期溝通機制,及時了解本單位受訓人員培訓期間的整體表現(xiàn),并妥善解決出現(xiàn)的問題。

       。ǘ┮訌妼ε嘤柸藛T的帶教、管理和考核評價工作,確保培訓效果。培訓結束后經考核合格發(fā)給學員“縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓項目培訓合格證書”,省衛(wèi)生廳視為完成20xx年度繼續(xù)醫(yī)學教育任務。

        五、工作要求

        (一)加強領導,提高認識。各醫(yī)療機構要從全省衛(wèi)生改革和醫(yī)療機構可持續(xù)發(fā)展的全局出發(fā),充分認識實施項目對于改善我縣農村居民看病就醫(yī)條件、提高縣級醫(yī)院診療水平、完善基層人才隊伍建設的重要意義和作用,成立項目領導小組,結合萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程和城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作,明確主管部門和責任人,以保障項目順利實施,取得預期成效。

       。ǘ┱J真組織,確保實效

        1、制定工作方案,完善管理制度。要根據方案要求,結合本院實際,制定具體工作方案,完善項目管理制度和考核辦法。

        2、合理分配任務,認真組織實施。各醫(yī)院要指定專門的部門和人員負責培訓管理工作,為受訓學員提供良好的學習、生活條件,指派臨床水平高、教學能力強、醫(yī)德醫(yī)風好的醫(yī)師承擔帶教培訓工作。

        骨干醫(yī)師培訓實施方案2

        一、培訓期限

        一般為三年,因疾病等特殊原因可延長至四年;其后可根據本人意愿及用人單位要求可進一步參加亞專科培訓,亞專科培訓年限根據各?埔鬀Q定。

        二、培訓方法

        1、上崗前需參加崗前培訓一周。在醫(yī)院培訓期間,由管理辦公室統(tǒng)一布置培訓工作。

        2、在?漆t(yī)師培訓管理辦公室和指導小組的直接指導下,做到專科理論、臨床診治能力和教學科研能力相結合,基礎培訓和?婆嘤栂嘟Y合。

        3、培訓人員培訓實行科室主任負責制,指導老師負責制和學分制。

        4、按照衛(wèi)生部專科醫(yī)師培養(yǎng)細則,實行二級?戚嗈D。

        三、培訓內容

        1、參見衛(wèi)生部各專科醫(yī)師培養(yǎng)標準細則。

        2、相關學科臨床理論進展和新技術;相關學科臨床操作技能及常見病、疑難病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、處理方法。了解危重病人的搶救和處理措施;在科室統(tǒng)一安排下參加臨床教學工作。

        3、臨床科研方法,科研論文、臨床研究課題申報寫作方法,文獻檢索方法,衛(wèi)生統(tǒng)計學。

        4、專業(yè)英語:相關學科外文專著和文獻、專業(yè)雜志,英語論文寫作。

        四、綜合素質要求

        1、嚴謹、求實、規(guī)范、團結、協(xié)作的工作作風;

        2、高尚的醫(yī)德醫(yī)風和救死扶傷的敬業(yè)精神。

        3、醫(yī)患溝通藝術和能力。

        4、國家有關方針政策和法律法規(guī)。

        四、理論課程:

        按照衛(wèi)生部《專科醫(yī)師培養(yǎng)細則》要求的本專業(yè)分為必修課和選修課,實行學分制。鞏固大學理論知識,閱讀本學科經典著作。

        五、考試、考核:

        1、出勤考核:培訓人員實行24小時負責制。病、事假三天以內(含兩天)由本人書面申請,指導老師和科室主任簽字后生效,并在考核表上記錄;三天以上者,需由?漆t(yī)師管理辦公室簽字后生效。請假情況如實記錄于培訓手冊。

        2、輪科考核:按衛(wèi)生部《專科醫(yī)師培養(yǎng)標準細則》進行。由該科培養(yǎng)指導小組負責進行,并將考核結果記錄與培訓手冊,科室主任和指導老師簽字。

        3、年度及階段考核:第一年年度考試專業(yè)理論及技能操作以全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績?yōu)闇,醫(yī)院加試英語;第二年由管理辦公室組織考試,內容包括臨床理論、臨床技能操作、病例分析、病歷書寫、相關法律法規(guī);第三年由中南大學管理辦公室組織的臨床專業(yè)理論、病例分析、外語和技能操作(包括手術操作)考試。其間需參加繼續(xù)教育部組織的理論和英語課程考試。

        4、素質考核:

       、 堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛社會主義。

       、 有事業(yè)心和責任心,熱愛本職,工作認真負責,技術精益求精,文明服務,語言美。

        ⑶ 嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī),遵守醫(yī)院規(guī)定,勞動紀律良好,不遲到,不擅自離崗。

       、 良好的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔行醫(yī),能正確處理好醫(yī)患關系。

       、 關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,認真完成工作任務。 由管理辦公室根據培訓人員當年輪轉科室報告,按優(yōu)、良、及格、不及格4個等級每年評定一次,良以上為通過。

        骨干醫(yī)師培訓實施方案3

        為提高醫(yī)療質量,加強醫(yī)務人員“三基”業(yè)務水平,提高醫(yī)務人員技能操作水平。我院結合本院實際,開展全院醫(yī)師“心肺復蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。

        一、技能考核目的:

        加強醫(yī)務人員基礎知識、基礎理論、基本技能的業(yè)務水平,提高醫(yī)務人員急救技能操作,減少醫(yī)療糾紛,進一步落實優(yōu)質服務。

        二、考核要求:

        各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓、學習、考核,要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術操作,在培訓結束后考核必須人人過關。

        三、考核內容:

        心肺復蘇、氣管插管

        四、培訓時間安排:

        培訓時間8月9日————8月31日 計22天

       。ㄒ唬蕚浠I備階段 8月9日—17日:

        1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領導小組,制定考核方案。

        2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室(檢驗科、生化室、ct、放射科)主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案方案。

        3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復蘇技能操作講座。

        4、8月16日—17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。

        iicu醫(yī)師王贏波負責培訓各科室抽調醫(yī)生( icu:王贏波手術室:楊紅亞;骨泌科:鄧慕夏; 普外科:陶書飛 ;婦產科:常君 ; 兒科:吳朝陽 ; 干部科:趙琳;內二科:鄧凱;內一科:馬飛; 肝病科:潘青山;門診部:葛靜。院前急救:馬飛 急診科:梁保友)

       。ǘ 技能操作練習階段:

        8月18日—20日:由王贏波醫(yī)師協(xié)同內科系統(tǒng)抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生,練習技能操作;(內一科、內二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu)

        8月23日—25日:由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生,練習技能操作;(手術室、外科、骨泌科、婦產科、門診部(含皮膚科)、院前急救)

        8月26日:由馬飛醫(yī)師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫(yī)生自行安排練習。

       。ㄈ 考核階段:

        8月30日—31日:下午考試。

        五、考核獎懲措施

        1、要求人人過關

        2、考核成績前三名(名次含并列)各獎人民幣六百元。

        3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。

        4、考核成績在后三名(名次含并列)各處罰人民幣六百元。

        六、監(jiān)考:

        領導小組全體成員。

        骨干醫(yī)師培訓實施方案4

        一、參加本次考核的住院醫(yī)師寫一份自我鑒定(鑒定表格見附件一),對第一階段的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓進行總結,在6月16日前交醫(yī)務科。

        二、認真填寫好《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓登記手冊》及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核手冊》在6月16日前交醫(yī)務科。功能科、放射科等沒有這兩本手冊的.人員需填寫好科室相關的培訓記錄表。

        三、考核內容:分三部分進行。

       。ㄒ唬┡R床技能實踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進行,安排見附件(附件二)。

        考試內容:臨床專業(yè)的主要分兩部分,第一部分:病例分析,新收病人,寫一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃;第二部分:考一個基本操作,內容由各組考官自定。非臨床專業(yè)的操作考試內容由相應專業(yè)的考官自定。

        (二)理論水平考核

        理論考核由醫(yī)務科統(tǒng)一組織

        考試時間:X月X日下午2:30分行政樓六樓二室

        考核內容:以三基理論為主。

       。ㄈ┽t(yī)學英語考核:與理論考核同時進行,把英語短文翻譯成中文(字數約500字)。

        四、參加考核人員分組安排(分8組進行)

        內科考核組(7人):xxx

        外科考核組(5人):xxx

        婦科考核組(3人):xxx

        兒科考核組(2人):xxx

        麻醉考核組(3人):xxx

        眼耳鼻喉、口腔考核組(3人):xxx

        中醫(yī)考核組(4人):xxx

        影像考核組(3人):xxx

        骨干醫(yī)師培訓實施方案5

        為適應我省經濟社會發(fā)展階段和居民健康需求變化趨勢,遵循醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和全科醫(yī)生培養(yǎng)培訓規(guī)律,堅持突出實踐、注重質量,多渠道培養(yǎng)培訓全科醫(yī)生,提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平,結合我省實際,制定本實施方案。

        一、目標任務

        20xx~20xx年,計劃每年通過全科醫(yī)生規(guī)范化培訓、轉崗培訓方式各培訓300名全科醫(yī)生,通過在職學歷教育每年培養(yǎng)全科醫(yī)生100名。通過較為系統(tǒng)的全科醫(yī)學相關理論學習和實踐技能培訓,力爭到20xx年底實現(xiàn)為城鄉(xiāng)每萬服務人口培養(yǎng)培訓3名全科醫(yī)生的目標。

        二、主要措施

       。ㄒ唬┤漆t(yī)生規(guī)范化培訓

        1.培訓對象

        (1)20xx年及以后與社區(qū)衛(wèi)生服務中心簽訂就業(yè)協(xié)議或聘用合同,進入或擬進入社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事醫(yī)療工作的臨床醫(yī)學(含中醫(yī)學、中西醫(yī)結合,下同)專業(yè)本科畢業(yè)生。

       。2)20xx年及以后新進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的臨床醫(yī)學專業(yè)本、?飘厴I(yè)生。

       。3)“招聘500名臨床醫(yī)學專業(yè)本?飘厴I(yè)生經培訓后充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作”項目的簽約人員。

        2.培訓基地

        依托本省醫(yī)學高等院校作為全科醫(yī)生理論培訓基地,在經省衛(wèi)生廳認可的全科醫(yī)生規(guī)范化培訓基地進行實踐能力培養(yǎng)。

        3.培訓形式與內容

        全科醫(yī)生規(guī)范化培訓時間為2年(招聘500名臨床醫(yī)學專業(yè)“專升本”學生另加在校理論學習1年)。培訓內容分理論學習、臨床科室實踐和基層實踐3個部分,按《福建省全科醫(yī)生規(guī)范化培訓大綱》(另行通知)執(zhí)行。

       。ǘ┤漆t(yī)生轉崗培訓

        1.培訓對象

        社區(qū)衛(wèi)生服務中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中正在從事醫(yī)療工作的臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師。

        2.培訓基地

        依托本省醫(yī)學高等院校作為理論培訓基地,在經省衛(wèi)生廳認可的全科醫(yī)生培訓基地進行臨床和基層實踐培訓。

        3.培訓形式與內容

        全科醫(yī)生轉崗培訓時間不少于12個月,培訓內容分為理論培訓、臨床培訓和基層實踐培訓3個部分。其中,理論培訓不少于1個月,臨床培訓不少于10個月,基層實踐培訓不少于1個月。

       。ㄈ┤漆t(yī)生在職學歷教育

        1.在職學歷教育對象

        社區(qū)衛(wèi)生服務中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中現(xiàn)從事醫(yī)療工作,并具有醫(yī)學中專、大專學歷的執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師。

        2.培養(yǎng)形式與內容

        委托省屬醫(yī)學高等院校實施臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學)專業(yè)成人學歷教育。在臨床實習階段安排臨床培訓不少于10個月、基層實踐培訓不少于1個月,畢業(yè)時可同時取得全科醫(yī)生轉崗培訓合格證書。

        (四)全科醫(yī)生繼續(xù)教育

        以現(xiàn)代醫(yī)學技術發(fā)展中的新知識和新技能為主要內容,面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的衛(wèi)生技術人員,推廣實施全科醫(yī)生經常性、針對性和實用性強的繼續(xù)教育項目。

        三、保障措施

       。ㄒ唬┡嘤柟ぷ

        1.組織領導

        各級衛(wèi)生行政部門要把全科醫(yī)生培養(yǎng)作為加強基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設、提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務能力的一項重要工作,納入各級衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定工作計劃,加強督導檢查,確保各項培訓工作落到實處。

        2.師資隊伍

        全科醫(yī)生理論、臨床和基層實踐培訓基地主要帶教師資必須持有國家衛(wèi)生計生委指定的培訓機構頒發(fā)的培訓合格證書方可從事教學工作。

        3.培訓基地

        加強全科醫(yī)生培訓基地認定和管理,全科醫(yī)生臨床、基層實踐培訓基地及規(guī)范化培訓基地醫(yī)院應符合國家衛(wèi)生計生委制定的相關培訓基地基本要求,經省衛(wèi)生廳認可并承擔相應的全科培訓計劃。做好建設與認定管理工作銜接,經認定的基地醫(yī)院應按照國家標準,建設和配備與培訓任務相匹配的教學、生活條件,如教學場所、教學設備及學員生活設施,保證培訓工作的順利進行。省衛(wèi)生廳對培訓基地實行動態(tài)管理,每3~5年復評1次。

        4.培訓質量

        各理論培訓單位和實踐基地要嚴格教學組織、教學過程、考試考核等環(huán)節(jié)管理,加大師資隊伍培訓,基層實踐培訓基地的認可與省衛(wèi)生廳基層衛(wèi)生服務機構績效考核掛鉤,保證培訓質量。

        5.學員請假制度

        各類學員在培訓期間,除法定節(jié)假日和公休時間外,年度各類休假累計超過10天不足1個月者,培訓時間順延1個月;超過1個月不足3個月者,培訓時間順延3個月;超過3個月不足6個月者,培訓時間順延6個月;超過6個月者,按照終止培訓處理。延長培訓期間,不享受財政給予的生活補助。

       。ǘ┤耸鹿芾

        1.單位推薦培養(yǎng)的全科醫(yī)生規(guī)范化培訓對象和全科醫(yī)生轉崗培訓對象在培訓期間的人事關系不變,享受原單位同類人員的基本工資、津貼補貼和社會保障待遇。培訓對象的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報名、注冊和職稱晉升等工作由原單位負責,培訓結束后返回原單位工作。

        2.其他全科醫(yī)生規(guī)范化培訓對象,人事關系和人事檔案由當地政府人事行政部門所屬或授權的人才中介機構代理,培訓前先與當地衛(wèi)生部門(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心)簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動合同(與當地衛(wèi)生部門簽訂勞動合同的,其勞動關系應及時轉至當地衛(wèi)生部門)。培訓對象的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報名(注冊)工作由培訓基地醫(yī)院負責,培訓結束后培訓對象回簽約的基層衛(wèi)生服務機構工作。

        3.取得《全科醫(yī)生規(guī)范化培訓合格證》將作為20xx年及以后進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的臨床醫(yī)學專業(yè)本、?飘厴I(yè)生和進入社區(qū)衛(wèi)生服務中心的臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生報考中級專業(yè)技術職務任職資格的必要條件之一。

       。ㄈ﹫(zhí)業(yè)注冊

        全科醫(yī)生規(guī)范化培訓、轉崗培訓合格者,在取得相應的培訓合格證書后,可根據原衛(wèi)生部《關于通過全科醫(yī)師崗位培訓轉崗培訓或規(guī)范化培訓的醫(yī)師變更執(zhí)業(yè)范圍的通知》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔20xx〕94號)精神,申請變更執(zhí)業(yè)范圍。

        (四)考核評估

        基層醫(yī)療衛(wèi)生機構選派對象參加全科醫(yī)生培養(yǎng)情況將列入單位年度績效考核內容。

       。ㄎ澹┙涃M保障

        全科醫(yī)生培訓所需經費通過政府資助、培訓單位補助、個人負擔等多渠道籌集。各級財政部門要根據工作實際需要,適當安排必要的全科醫(yī)生培訓經費。

        1.全科醫(yī)生規(guī)范化培訓

       。1)由省級財政按照每人450元標準對理論培訓單位給予補助,統(tǒng)籌用于購買教具、教材、理論考試、師資帶教補貼等教學支出。

       。2)屬于“招聘500名臨床醫(yī)學專業(yè)本?飘厴I(yè)生經培訓后充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作”項目的簽約人員,其生活補助標準按《關于招聘臨床醫(yī)學專業(yè)本?飘厴I(yè)生為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)臨床醫(yī)師實施方案的通知》(閩衛(wèi)科教〔20xx〕18號)執(zhí)行。

       。3)除上述“招聘500名臨床醫(yī)學專業(yè)本?飘厴I(yè)生經培訓后充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作”項目的簽約人員外的其他全科醫(yī)生規(guī)范化培訓對象,各級財政按照每人每年12000元標準給予生活補助。省級財政根據各地財力情況分四檔(80%、60%、40%、20%)給予補助,其余由市、縣級財政負擔。

        培訓基地醫(yī)院按不低于財政補助標準1:1的比例為面向社會公開招聘培養(yǎng)的本科學歷全科醫(yī)生規(guī)范化培訓對象提供生活補助。

        2.全科醫(yī)生轉崗培訓

        (1)由財政按照每人450元、3050元、500元標準對理論培訓單位、臨床實踐和基層實踐培訓基地給予補助,統(tǒng)籌用于購買教具、教材、理論考試、師資帶教補貼等教學支出。

       。2)由財政按照每人6000元的標準對全科醫(yī)生轉崗培訓對象給予生活補助。

       。3)全科醫(yī)生轉崗培訓經費由省級財政根據各地財力情況分四檔(80%、60%、40%、20%)給予補助,其余由市、縣級財政負擔。

        3.全科醫(yī)生在職學歷教育和全科醫(yī)生繼續(xù)教育所需經費由培養(yǎng)培訓對象所在單位和培養(yǎng)培訓對象個人共同負擔,具體按照現(xiàn)行有關規(guī)定執(zhí)行。

        4.為提高資金撥付效率和項目實施進度,對于由市縣財政安排的全科醫(yī)生規(guī)范化培訓、全科醫(yī)生轉崗培訓所需經費,采取“省級財政先行墊付,次年通過上下級結算扣回”的辦法進行。

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