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    1. 父親節(jié)自主活動主題方案

      時間:2022-04-29 15:56:27 方案 我要投稿

      父親節(jié)自主活動主題方案(精選8篇)

        為了確保活動能無誤進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編整理的父親節(jié)自主活動主題方案(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      父親節(jié)自主活動主題方案(精選8篇)

        父親節(jié)自主活動主題方案1

        活動總目標:

        1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),通過活動了解爸爸的艱辛。

        2、體驗和爸爸相處游戲的得快樂。

        環(huán)境創(chuàng)設:

        家園欄張貼父親節(jié)海報

        博客中的宣傳

        區(qū)域活動:

        1.美工區(qū):畫爸爸

        2.美工區(qū):送給爸爸的禮物

        集體活動:

        活動一:社會“棒棒的老爸調查表”

        活動二:繪本〈我爸爸〉

        活動三:歌曲〈爸爸之歌〉

        親子活動:

        活動時間:6月12日下午6:00

        活動地點:中四班教室

        活動過程:

        1. 主持人致詞。

        2. 詩朗誦:我爸爸

        3. 爸爸才藝展示

        4. 歌曲:爸爸之歌

        5. 親子游戲:踩氣球. 蒙眼找寶寶

        6. 合影留念結束。

        父親節(jié)自主活動主題方案2

        一、活動內容:

        1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構活動

        2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構活動

        3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作

        創(chuàng)意建構大賽(根據孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務,評選出優(yōu)勝作品,更有豐富的獎品,歡迎大家積極參與。)

        二、獎項設置:

        所有獎項獎品準備:共38份中大班:集體評獎

        最佳創(chuàng)意獎:5個最佳構建獎:5個最佳合作獎:5個最佳思維獎:5個小班9個班,各班單獨評獎:拼搭高度最高的兩個作品獲獎

        三、活動準備:

        卡士酸奶方:

        幼兒園準備工作及分工

        四、活動流程:

        8:30—8:50:家長入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家長進入指定區(qū)域班級,小班家長進班參加活動

        9:00中大班全體幼兒準時集中完畢,主持人宣布開始活動。9:00—9:05開場及手上親子小游戲或小律動。9:05—9:35大班:黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構小班:白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構

        9:35—9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出,由家委會評委統(tǒng)計票數最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

        10:00—10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人

        現場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程,可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

        10:30結束活動,班級合影

        父親節(jié)自主活動主題方案3

        一、活動背景

        父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,2020年x月x日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        二、活動目的

       。、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

       。、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

        三、活動時間

        x月x日x:x—x:x

        四、活動地點

        xxx門口(xxx村附近)

        五、活動內容

        1、游戲,繪畫,做手工。

       。、到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

        3、游戲區(qū):擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

        4、繪畫區(qū):現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

        5、手工區(qū):與爸爸一起做模型

        用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

        父親節(jié)自主活動主題方案4

        在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了杜德夫人建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。

        一、主題:

        慶祝父親節(jié)+銷售

        二、目的:

        1、關愛顧客家人,感動顧客,提升公司品牌;

        2、啟動休停顧客,拉動消費,穩(wěn)固老顧客;、開發(fā)新資源。

        三、內容:

        1、找出目標顧客,分析如何出單;

        2、前期準備:條幅,氣球,水果,場地,禮品等;

        3、員工做好邀約顧客工作,邀約內容:時間、地點、主題,目標顧客務必請到;

        4、請好講師,講課以健康和產品為主;

        5、制定銷售方案,優(yōu)惠政策,每個員工都必須會講會宣傳;6、會前培訓。

        四、流程:

        1、顧客入場;

        2、主持人互動:做養(yǎng)生操,玩游戲送禮品;

        3、介紹專家上臺講課;

        4、感恩父親節(jié)環(huán)節(jié)(力求讓顧客感動);

        5、況總上臺發(fā)表感言并宣布回饋政策;

        6、員工跟單;

        父親節(jié)自主活動主題方案5

        一、活動目的

       。、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

       。、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

        二、活動準備

        小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

        三、活動時間

        年月日幾時幾分

        四、活動流程

        幼兒迎自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品--扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

        教師引語:首先感謝各位家長的到來

        每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

        親子游戲環(huán)節(jié)

       。、梳頭玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

       。、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

       。、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

        4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的.工作說一件家里的趣事。

       。、親子手工活動:老師提前準備好手工玩教具---爸爸的表情包,讓幼兒通過移動組合粘貼表情,讓孩子學會控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進親子關系。

        父親節(jié)自主活動主題方案6

        一、時間:

        20xx年xx月xx日

        二、地點:

        園內

        三、主題釋義

        我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

        四、活動目標:

        1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

        2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

        3、知道父親節(jié)的由來。1920年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

        五、活動準備:

        請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

        1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

        2、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

        3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

        4、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

        5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

        父親節(jié)自主活動主題方案7

        一、設計思路

        父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        二、活動目的

        1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

        2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        三、活動準備

        袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領帶

        場地,院子里

        四、活動過程

        1、送給爸爸禮物

        2、親親爸爸說說悄悄話

        親子游戲:

        1、親子接力賽。

        游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

        2、袋鼠跳

        六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,點到者為勝。

        3、頂球走

        游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

        4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

        5、全體合影

        6、活動結束

        父親節(jié)自主活動主題方案8

        一、活動目的

        在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

        二、主辦及協(xié)辦主辦

        同行旅游協(xié)會協(xié)辦:09旅游管理、10旅游管理

        三、活動主題

        關心父母健康,讓關愛升級四、活動時間(父親節(jié))

        四、活動范圍

        淮北師范大學六、參加方式自愿報名參與戶外活動,全體同學響應號召七、活動流程:

        方案一線:海報+網絡海報:

        1、關心父母健康狀況實際意義;

        2、宣傳提供父母健康保健方法;

        3、發(fā)起歷史與社會學院關愛父母倡議、發(fā)起學校論壇活動。

        4、讓同學告訴父母學部論壇網址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切,也看到自己兒女的孝心。

        方案二線:

        戶外活動:由旅游管理專業(yè)班組織一個團隊,于下午18:10各團隊出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動:

       、倮桧灨改,感召同學關愛父母<有待解決:有些什么歌xx可讓活動參加者自己也行準備,或拉歌,或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽>

        ②開展游戲互動<用游戲拉進同學關系并激發(fā)同學關愛父母的心,例:繞口令;有領隊,帶隊并帶動氛圍,銜接活動

       、郯l(fā)倡議:關心父母健康狀況

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