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讀《烏塔》有感受_400字
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的讀《烏塔》有感受_400字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《烏塔》有感受_400字1
在近些天里，我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是：烏塔自己一個(gè)人去環(huán)游世界。我覺(jué)得烏塔是一個(gè)做事認(rèn)真、有計(jì)劃、獨(dú)立性強(qiáng)、富有青春活力、有孝心、有愛(ài)心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無(wú)她那善良、大膽、有恒心的好品質(zhì)所感動(dòng)了。
可是，當(dāng)我讀到接近尾聲的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有這樣一句話(huà)：“在中國(guó)，像你這樣的小孩子，都是家里的寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠毯軔?ài)你們，會(huì)帶你們一起出去玩，但一般不放心讓你們一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)�！蔽疑钍芨形�，難道這就是所謂的愛(ài)嗎？為什么外國(guó)孩子都可以自己遠(yuǎn)游？而我們卻只能用羨慕的眼光望著他們？
當(dāng)然像這樣的孩子不只我一個(gè)，每天家長(zhǎng)們只知道逼著孩子們寫(xiě)作業(yè)，做練習(xí)題……這些只是表面上的.好孩子，可是孩子們卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界。就像我在家里想做一點(diǎn)家務(wù)，可是媽媽卻心疼我，不讓我做，這是一樣的道理。
就在前幾天，老師給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生考上了名牌大學(xué)，可是上學(xué)不久就發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不能自理生活了，因?yàn)樗谛r(shí)候，媽媽就嬌生慣養(yǎng)他，直到現(xiàn)在都沒(méi)有洗過(guò)一雙襪子。他只能輟學(xué)回家，先學(xué)會(huì)自立生活再來(lái)上學(xué)。
在這里，我要對(duì)同齡的朋友們說(shuō)：“主動(dòng)從父母的溺愛(ài)中走出來(lái)吧，錘煉自己獨(dú)立生活的意志！”我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō)：“給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛(ài)更完美，讓愛(ài)更充實(shí)！”
讀《烏塔》有感受_400字2
今天讀了《烏塔》一文，使我浮想聯(lián)翩。這篇文章主要說(shuō)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔的故事。
她自己打工掙錢(qián)立志獨(dú)自一人游遍歐洲，整個(gè)旅行前的計(jì)劃和路線，以及旅途中遇險(xiǎn)措施等，都是由她自己親手設(shè)計(jì)的。她享受著冒險(xiǎn)帶來(lái)得刺激，欣賞著沿途各國(guó)美麗的風(fēng)景。她是快樂(lè)的'也是幸福的。我感到烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立生活的能力和烏塔父母給于烏塔的支持和鼓勵(lì)，才能使烏塔具有一人游歐洲的能力和勇氣。而我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在地呵護(hù)著我們。
對(duì)我們就是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。家務(wù)事全由父母承包，我們的主要任務(wù)只有學(xué)習(xí)。我們成了“小皇帝”，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，出門(mén)全由父母“護(hù)駕”，就象溫室里的豆芽沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。我們學(xué)到知識(shí)的途徑只有書(shū)本和課堂。遠(yuǎn)離了大自然，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了伙伴。同樣是充滿(mǎn)天真，充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)幻想的孩子，卻截然不同。烏塔的父母，從小就教育烏塔親自“品”生活的酸甜苦辣，“嘗”遍人生百味。鍛煉烏塔，要具有獨(dú)立生存和處理問(wèn)題的能力。
我們像籠中待飛的小鳥(niǎo)，渴望著藍(lán)天；烏塔像蒼穹下自由翱翔的雄鷹，搏擊著長(zhǎng)空。同樣是愛(ài)，愛(ài)的方式卻不同。關(guān)心是愛(ài)，嚴(yán)厲是愛(ài)，但愛(ài)的最高境界是理解和支持�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，烏塔是幸運(yùn)的，而我們卻……哎！
讀《烏塔》有感受_400字3
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，說(shuō)的是德國(guó)一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩游歷歐洲的事情，讓我感受很多。
烏塔只不過(guò)是一個(gè)14隨的小姑娘，就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出，烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的，烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。
反觀我自己，一個(gè)14歲的大男孩了，連獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的經(jīng)歷都沒(méi)有，而我的父母，也萬(wàn)萬(wàn)不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的。
通過(guò)這一對(duì)比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來(lái)了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷、事無(wú)巨細(xì)的干涉，所有事情都要過(guò)問(wèn)，任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí)，還從來(lái)不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。
他們這樣對(duì)我的原因，無(wú)非就是溺愛(ài)，怕我受到傷害。但是我想說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的這種溺愛(ài)過(guò)頭了，你們的過(guò)于溺愛(ài)、對(duì)我的過(guò)于干涉，讓我失去了自主意識(shí)，缺少了獨(dú)立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道，雛鳥(niǎo)在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下、小樹(shù)在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的打擊，陽(yáng)臺(tái)上的花盆里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)、鳥(niǎo)籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的`天空，在溫室里長(zhǎng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，我明白你們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，可是，如果您愛(ài)孩子，就讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的空間，放開(kāi)束縛我們的雙手，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空自由的翱翔吧!
讀《烏塔》有感受_400字4
我讀了一篇文章叫《烏塔》。這篇文章講述了14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲，文章中有很多地方讓我感動(dòng)，尤其她愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗、活潑、熱情、大方，更重要的是她獨(dú)立自主，自食其力，而我卻很依賴(lài)家長(zhǎng)。
記得有一次，我起床時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)旁邊擺著衣服，我就站在床上生氣地說(shuō)：“媽媽呀！衣服怎么還沒(méi)找好！”媽媽急匆匆的把衣服找好拿給我，我又生氣地說(shuō)：“不想穿這套衣服，重新拿一套來(lái)�！眿寢屓虩o(wú)可忍了，便斥責(zé)道：“你不喜歡穿這套，你自己找去�！蔽矣珠_(kāi)始跟媽媽頂嘴了。我覺(jué)得這樣做就是在依賴(lài)媽媽?zhuān)聡?guó)女孩烏塔是憑借自己的努力去歐洲游玩，她自然也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的`性格，成為具有超強(qiáng)獨(dú)立能力的孩子。
我今后要把早上穿的衣服準(zhǔn)備好，自己存錢(qián)買(mǎi)新衣服，自己的衣服自己洗，自己能做的事自己做。小朋友們，我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力，把依賴(lài)家長(zhǎng)的壞習(xí)慣改掉吧！
我想告訴爸爸媽媽?zhuān)也幌氤蔀闇厥依锏幕ǘ�，�?qǐng)不要溺愛(ài)我，請(qǐng)放手讓我做自己能做的事。爸爸媽媽?zhuān)河幸环N愛(ài)叫做放手，你們不可能陪我到天長(zhǎng)地久。
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《烏塔》這篇課文，我一讀這個(gè)題目，就奇思妙想起來(lái)，烏塔是一座烏黑的塔嗎？烏塔是一個(gè)停滿(mǎn)烏鴉的塔嗎？我好奇地讀了起來(lái)……
原來(lái)烏塔是一位十四歲的小女孩。她來(lái)自羅馬，趁這次暑假獨(dú)自一人去歐洲游玩的事，不管在哪個(gè)國(guó)家，她都不會(huì)忘自己的爸爸媽媽?zhuān)o他們送禮物、寄賀卡……還有一半錢(qián)是她賺來(lái)的，多么獨(dú)立的女孩呀！我讀完后進(jìn)入沉思……
在我生活中也有和她相反事情，我的.同學(xué)小馬就是這樣，早上她在校門(mén)口吃早餐時(shí)非要媽媽喂，她媽媽不同意，她就躺在地下不起來(lái)。下午放學(xué)時(shí)，她把書(shū)包往地上一扔，就大搖大擺地走了，這讓我感到她很不自力，不孝順父母，我可不能這樣做。
想到自己，和她相比，我也有一些不自力的情況，像坐電梯時(shí)，我總是感到孤單、無(wú)助，就像被人捉到的小鳥(niǎo)，關(guān)在鳥(niǎo)籠里，無(wú)論我怎么呼喚，也沒(méi)人救我；晚上如果爸爸媽媽不在家我總是不敢自己睡，怕有人進(jìn)來(lái)了，如果爸爸媽媽不回來(lái)，我就還怕是不是出了什么事……
我讀了《烏塔》一文，學(xué)會(huì)了很多事，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自力和孝順！
讀《烏塔》有感受_400字6
今天，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不平凡的小姑娘，她叫烏塔。她是一個(gè)漂亮的德國(guó)小姑娘。我很驚訝，她一人游歐洲，自己賺錢(qián)，她是多么的獨(dú)立自主�。�
剛讀完題目時(shí)，老師問(wèn)我們“烏塔”是什么？同學(xué)們踴躍回答，有的說(shuō)是鐵塔，有的`說(shuō)是人，還有的人說(shuō)是面包店等等。讀完課文，我們才知道，原來(lái)烏塔是一個(gè)人。本文講了小女孩烏塔一人游歷歐洲并獨(dú)立自主地做事。這使我想起了我們中國(guó)孩子。我們中國(guó)孩子像溫室里的花朵，經(jīng)歷不了風(fēng)雨，受點(diǎn)傷害就大哭大叫，我們什么事情都不做，依賴(lài)別人而生活，而國(guó)外的孩子獨(dú)立自主﹑堅(jiān)強(qiáng)，這形成了多么大的對(duì)比��！
當(dāng)然，我們不獨(dú)立的原因不僅由于我們自己，還由于我們的家長(zhǎng)。中國(guó)家長(zhǎng)不讓孩子出去玩，怕孩子受傷了。就等于把我們囚禁在一個(gè)牢籠里，我們一直呆在籠子里就根本無(wú)法在外面的藍(lán)天上飛翔。再來(lái)看看外國(guó)家長(zhǎng)，外國(guó)家長(zhǎng)鍛煉孩子的獨(dú)立性，能讓14歲的烏塔一個(gè)人游歐洲，這在中國(guó)簡(jiǎn)直是不可能的！
但，兩種孩子的未來(lái)也并不是都完美的。首先，中國(guó)孩子依賴(lài)別人，等父母不能幫助自己的時(shí)候就會(huì)碰到很多麻煩。其次，外國(guó)孩子過(guò)于開(kāi)放，如果遇到打劫，車(chē)禍等等怎么辦？我認(rèn)為，中國(guó)孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)外國(guó)孩子的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，外國(guó)孩子也可以適當(dāng)接受父母的幫助。
我想，每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)“尺有所短寸有所長(zhǎng)”，但我們當(dāng)中又有多少人把它運(yùn)用到生活中去呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處，這樣你不就更優(yōu)秀了嗎？
讀《烏塔》有感受_400字7
念完《烏塔》這篇課文，我覺(jué)得十分幸運(yùn)，由于我的爸爸媽媽的教育方式跟烏塔的爸爸媽媽類(lèi)似。盡管也沒(méi)有一個(gè)人去游歐州，都沒(méi)有掙過(guò)旅差費(fèi)，可是我的爸爸媽媽跟烏塔的爸爸媽媽一樣，塑造我獨(dú)立、自立。還記得三周歲半南京登山，爸爸媽媽仍在后邊上氣不接下氣、慢吞吞地登山時(shí)，我已經(jīng)一口氣爬上了海拔高度約500米的紫荊山公園。五周歲時(shí)，爸爸媽媽仍在山下時(shí)，我一個(gè)人登山了萬(wàn)壽山的的巖層。兒時(shí)學(xué)走路摔倒了爸爸媽媽從不扶，全是自己站起來(lái)。全部的.春節(jié)紅包全是自己存放的，可是我從不胡亂花錢(qián)。暑假我非常少看電視劇、玩手機(jī)，常常在家做科學(xué)試驗(yàn)，以便考慮我對(duì)科學(xué)試驗(yàn)的求知欲，母親買(mǎi)來(lái)實(shí)驗(yàn)器材要我試驗(yàn)。暑假也非常少上補(bǔ)習(xí)班，只是游玩了半個(gè)我國(guó)。父母常說(shuō)“博覽群書(shū)比不上始于足下。僅有親自感受才算是的。”
每每我想要一個(gè)物品時(shí)，父母都會(huì)告訴我：“天地沒(méi)有免費(fèi)午餐，你需要靠勞動(dòng)者得到 �！币虼宋乙惨勒漳赣H的規(guī)定做她幫我的每日任務(wù)：準(zhǔn)時(shí)家務(wù)勞動(dòng)、自身刷碗、自身洗床單。一直到我養(yǎng)成好習(xí)慣。爸爸媽媽覺(jué)得除開(kāi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也有一些跟學(xué)習(xí)培訓(xùn)一樣關(guān)鍵的事，那便是為人處事積極的心態(tài)、頑強(qiáng)的性情，此外碰到難題能學(xué)會(huì)思考處理，才可以在社會(huì)發(fā)展中存活。我十分幸運(yùn)，我的爸爸媽媽的文化教育意識(shí)跟烏塔的爸爸媽媽是一樣的。
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這是對(duì)孩子的訓(xùn)練，就是愛(ài)孩子。他們總覺(jué)得孩子要去見(jiàn)見(jiàn)世面，見(jiàn)見(jiàn)天下奇觀。孩子自己獨(dú)自去體驗(yàn)，遇到困難找警察，問(wèn)路人或看地圖。中國(guó)的孩子卻對(duì)這種事十分驚奇，想到的是家人的擔(dān)心。
在外國(guó)人的眼里，這是一件非常開(kāi)心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主，從不捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，而是從小讓他們出去鍛煉，知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢(qián)的艱辛，但是在我們中國(guó)，大多數(shù)的家庭只有一個(gè)孩子，所以就更加一味的寵溺孩子，從不讓他們獨(dú)自出門(mén)，說(shuō)是太危險(xiǎn)，節(jié)假日，不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘�，開(kāi)開(kāi)眼界。陽(yáng)光明媚的雙休日，當(dāng)美國(guó)的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家，中國(guó)的孩子卻剛剛從補(bǔ)習(xí)班下課，正在回家的路上，難道這就是中國(guó)孩子的`假日嗎？
比起烏塔，我們真的太渺小了，就像一顆沙子一樣微不足道。多么希望有一天，在世界的某個(gè)火車(chē)站，也能看見(jiàn)我們的中國(guó)少年正踏上通往全球各地的旅途！總有一天，我們中國(guó)的孩子也能像西方的孩子一樣，在未成年的時(shí)候，游覽著全球各地，個(gè)著獨(dú)立自主的生活！
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前幾個(gè)星期，我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。講述的是一個(gè)德國(guó)漢堡的十四歲女孩烏塔，獨(dú)自一人游歷歐洲的事。
當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。”的時(shí)候。我感到驚訝：一個(gè)十四歲女孩竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，不會(huì)害怕嗎？我很奇怪，便帶著問(wèn)題繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀完第七自然段的時(shí)候，我才恍然大悟：原來(lái)烏塔敢獨(dú)自一人游歷歐洲是做了十足的準(zhǔn)備的'！閱讀書(shū)籍、打工掙錢(qián)、設(shè)計(jì)旅行路線和日程、查詢(xún)警察局電話(huà)。這些準(zhǔn)備足以讓烏塔的旅游既安全又能懂得新知識(shí)。想到這里，我又繼續(xù)讀下去，在我讀完了第九自然段的時(shí)候，我又明白了：我們從電視和書(shū)本中了解了世界的一些知識(shí)，看見(jiàn)了世界的樣子，但這些都是不全面的，必須有自己的親身經(jīng)歷，才能真正的體會(huì)到它的美。烏塔使我想到了自己，每天早上，媽媽叫我起床并煮好飯；一件事要媽媽說(shuō)好幾遍；出遠(yuǎn)門(mén)要媽媽陪......
讀了這篇課文，我明白了：中外的父母的教育是不同的，外國(guó)的父母讓孩子們自己獨(dú)立生活；中國(guó)的父母卻把孩子們當(dāng)成公主王子。所以，我們要向外國(guó)孩子們學(xué)習(xí)。
讀《烏塔》有感受_400字10
本學(xué)期，我們學(xué)了很多課文，我也明白了許多道理，尤其是《烏塔》一課中的小烏塔，她那種獨(dú)立自主的精神深深震撼著我。
《烏塔》這篇課文說(shuō)的是，年僅十四歲的烏塔，在沒(méi)有家人的陪伴下，獨(dú)自一個(gè)人去了歐洲的很多國(guó)家。在旅行前，她自己掙全了旅游費(fèi)，而且還設(shè)計(jì)了旅行路線和日程。她那么小，卻有這么強(qiáng)的`獨(dú)立能力，多了不起啊。讀到這，我不禁感到深深的慚愧。
以前，我總是不會(huì)疊衣服，等著別人幫我做。我總認(rèn)為，我現(xiàn)在還小，什么事都有爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屪龅媚敲春�，他們做就可以了，哪里需要我做呢？況且爸爸媽媽也沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我啊。等我以后大一點(diǎn)了自然就會(huì)了�？忌狭藮|華小學(xué)后，阿姨教我們疊衣服，我們照著阿姨的樣子，先把衣服平放整齊，然后對(duì)折，再對(duì)折。只見(jiàn)阿姨疊的就像一個(gè)豆腐塊，而我疊的卻凹凸不平，很難看，我的內(nèi)心感到一陣陣的羞愧。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，慢慢就好起來(lái)了�，F(xiàn)在已經(jīng)可以幫媽媽疊衣服呢。但，我還有許多的事情都不會(huì)做，爸爸媽媽也不會(huì)讓我去做。比如，自己乘車(chē)去公園玩媽媽總是擔(dān)心我的安全，自己去商場(chǎng)買(mǎi)東西，媽媽也總是擔(dān)心這擔(dān)心那，我知道，那是他們愛(ài)我，怕我出問(wèn)題，但我也知道，這其中更重要的是我沒(méi)有烏塔的能力。要是我像烏塔那樣，那爸爸媽媽還會(huì)擔(dān)心嗎？
無(wú)論做什么事，不要總是別人幫忙，要學(xué)習(xí)獨(dú)立自主。這是我學(xué)了《烏塔》這一課得到的啟示。
讀《烏塔》有感受_400字11
今天老師給我們講了《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得很震驚,一個(gè)還沒(méi)有成年的14歲小女孩烏塔，竟然可以自己一個(gè)人游歷歐洲等其它國(guó)家，實(shí)在是令人佩服��！
文中的`烏塔一個(gè)人游歷了半個(gè)歐洲，她自己打工掙錢(qián)周游世界。我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，日常生活應(yīng)該可以自己打理了，但是媽媽總是不讓我干，說(shuō)：“應(yīng)該把這些時(shí)間用到學(xué)習(xí)上!” 烏塔獨(dú)自一人游歷各國(guó)都非常鎮(zhèn)定自若,而我自己一個(gè)人走在馬路上卻會(huì)驚慌失措。和她相比，我不禁自慚形穢。在這個(gè)年齡段，我們就沒(méi)有這種勇氣，也沒(méi)有這種膽量，媽媽?zhuān)绬�？�?dāng)我一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)感到很孤獨(dú)，很無(wú)助，感到茫然無(wú)措，就會(huì)覺(jué)得自己像流浪兒一樣，孤立無(wú)援�！笆怪i向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼�！笔茄剑谖铱磥�(lái)，我們的家庭就是一朵花，爸爸、媽媽就是花瓣，爺爺、奶奶是葉片。有一天，花瓣落了，葉片枯萎了，就剩下我這個(gè)孤[來(lái)源]零零的花蕊了，風(fēng)一吹，我就會(huì)飄落在地上�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件真實(shí)的事：有一個(gè)神童叫魏有康，他在十四歲就考上名牌大學(xué)，因?yàn)樗纳畈荒塥?dú)立，所以還是退學(xué)了。媽媽?zhuān)鷳?yīng)該知道不放手的后果是什么了吧？您就是把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
在此，我代表所有孩子向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：放手吧！讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我們學(xué)會(huì)自理，“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！弊屛覀�?cè)谝黄杂傻奶炜毡M情翱翔吧！
讀《烏塔》有感受_400字12
現(xiàn)在我的中國(guó)的孩子，個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，他們?nèi)绻?tīng)到烏塔的故事，絕對(duì)會(huì)難以置信。我們這里的孩子如果沒(méi)有了父母，什么事情也做不了，而烏塔就可以，因?yàn)樗?dú)立自主。
《烏塔》這篇課文敘述了年僅14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。她堅(jiān)持遵守在家設(shè)計(jì)好的旅行路線和日程安排，她每到一個(gè)地方，就觀察警察局電話(huà)號(hào)碼，再給家人寄一張明信片或者打一個(gè)電話(huà)，讓家人安心，她的旅費(fèi)都是自己掙來(lái)的，她的爸爸媽媽也十分支持她。
中國(guó)的父母都不信任孩子，什么事情都不讓孩子做，認(rèn)為他們好好學(xué)習(xí)就可以了。中國(guó)的`父母天天為孩子擋風(fēng)擋雨，孩子們就變得越來(lái)越懶惰。外國(guó)的父母就不一樣了，他們會(huì)放開(kāi)手，讓孩子獨(dú)立自主。還有的外國(guó)父母會(huì)讓自己的孩子在院子里搭一個(gè)帳篷，讓孩子們體驗(yàn)一下露營(yíng)生活。他們覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓孩子們經(jīng)受挫折和磨練。不經(jīng)風(fēng)雨，很難成才。
我們已經(jīng)這么大了，做作業(yè)、睡覺(jué)這些小事總是還要爸爸媽媽提醒，而烏塔卻孤身一人游歐洲；我們總是向父母要錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食、文具，而烏塔卻自己打工掙錢(qián)，去買(mǎi)需要的東西，去旅游；我們總是丟七丟八，把房間弄得亂七八糟讓爸爸媽媽來(lái)整理，而烏塔卻認(rèn)真制定計(jì)劃，自己整理好一些瑣事……我們和她實(shí)在相差太遠(yuǎn)了！
父母的過(guò)分溺愛(ài)和保護(hù)，不利于我們的成長(zhǎng)，我們要放開(kāi)父母的手，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。大膽飛翔吧，去追尋自己的天地。
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今天我讀了《烏塔》這篇課文，讓我深受感動(dòng)�！稙跛分v述了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的女孩，這個(gè)女孩子只有14歲，可她卻一個(gè)人游歷了歐洲。為了這次旅行，她準(zhǔn)備了三年，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)書(shū)藉，每個(gè)周末都去打工，賺取旅費(fèi)。在和她交往的過(guò)程中，作者了解到中西方教育方式的差別，明白了要從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力和自立、自強(qiáng)的`精神。
哎！現(xiàn)在的中國(guó)孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，無(wú)論父母還是親戚都疼愛(ài)我們，“捧在手里怕摔著，含在口里怕化了�！币�?yàn)榇笕说倪^(guò)份溺愛(ài)，使我們現(xiàn)在連鞋帶都不會(huì)綁了。一放學(xué)，爸爸媽媽就像奴隸一樣，幫我們脫掉土鞋子，穿上拖鞋。還有一些還一口一口地喂飯！
我看過(guò)電視報(bào)導(dǎo)，一些學(xué)生成天只顧著讀書(shū)，連英語(yǔ)詞典都能背，可他們連一點(diǎn)小事情，比如綁鞋帶、洗衣服……這些芝麻小事也需要父母幫他們做，一點(diǎn)也不會(huì)自理。有些人上了大學(xué)，因?yàn)樯畈荒茏岳�，不得不退學(xué)，真是讓人惋惜！
《烏塔》這篇課文教育我們，要自立自強(qiáng)，不要再做“小皇帝”、“小公主”了！爸爸媽媽、所有疼愛(ài)我們的人，讀了這篇課文后，你們是否也有所感悟呢？請(qǐng)給我們一個(gè)自由獨(dú)立的空間吧！讓我們這些祖國(guó)的花朵都成為自立自強(qiáng)的“中國(guó)烏塔”！
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烏塔,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又可愛(ài)的孩子，它只有十四歲。如果在中國(guó)，不管多大的孩子，都是每個(gè)家庭的心肝寶貝，是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境下長(zhǎng)大的，而烏塔，也生活在一個(gè)幸福的家庭，不同的`是她父母愛(ài)他的方式很獨(dú)特，不是嬌生慣養(yǎng)，而是讓她自己出去尋找自己的成長(zhǎng)旅行，烏塔周游許多國(guó)家，在那長(zhǎng)的旅行中，烏塔也在漸漸成長(zhǎng)。
在中國(guó)，幾乎沒(méi)有父母讓孩子出遠(yuǎn)門(mén)。即使一個(gè)孩子愿意外出旅行，但是父母的心卻是一千個(gè)不愿意。怕孩子在外生病，沒(méi)人照顧啊，餓肚子呀……覺(jué)得自己的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，當(dāng)做自己的心肝寶貝對(duì)待，含在嘴里怕化了，擱在手心怕被風(fēng)吹走了。
難道烏塔的父母不愛(ài)烏塔嗎?可是她父母為什么就同意讓她周游世界呢?這就是西方的教育與中國(guó)的教育方式的截然不同。他們還是非常愛(ài)自己的孩子的，他們對(duì)孩子的愛(ài)是讓孩子在成長(zhǎng)中養(yǎng)成自立的好習(xí)慣，讓孩子體驗(yàn)生活的苦難，讓孩子在磨難中頑強(qiáng)，讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹；中國(guó)父母，他們愛(ài)孩子是溺愛(ài)，是把自己的孩子當(dāng)成小皇帝，小公主，孩子從小養(yǎng)成依賴(lài)思想，讓孩子成為溫室的花朵，成為享受生活的籠中鳥(niǎo)。同學(xué)們，你愿意像溫室里的花朵、籠中之鳥(niǎo)一般還是愿意成為暴風(fēng)雨中的驕子-------雄鷹？
《烏塔》，讓我認(rèn)識(shí)的是一位教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立的可愛(ài)女孩，在此，我想說(shuō)：“父母��！請(qǐng)你們放開(kāi)溫暖的手臂，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔吧！”
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讀過(guò)《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心的孩子。大膽的德國(guó)女孩，她每到一地都會(huì)先查警察局的電話(huà)，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話(huà)，寄一張明信片。她細(xì)心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主。自強(qiáng)，旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的，不花爸爸媽媽的.一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里，時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩，但爸媽能支持嗎？當(dāng)然不能了，所以說(shuō)我的署假就去少自由。
烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃，用了三年時(shí)間準(zhǔn)備，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料，自己打工掙錢(qián)做旅費(fèi)。
我也到過(guò)許多地方旅游過(guò)，當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的，旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來(lái)的！
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