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    1. 實(shí)用文檔>最新語(yǔ)文園地八教案

      最新語(yǔ)文園地八教案

      時(shí)間:2024-08-25 20:28:39

      最新語(yǔ)文園地八教案

      最新語(yǔ)文園地八教案

      最新語(yǔ)文園地八教案

        語(yǔ)文園地八

        1、能自己發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點(diǎn)和反義詞

        2、讀記詞語(yǔ),能正確運(yùn)用飄浮和飄揚(yáng),有興趣寫(xiě)自己真心話能。

        3、能大膽:流利的介紹一種動(dòng)植物。能大膽展示自己。

        一、我的發(fā)現(xiàn)

        1、讀小泡中的話,然后讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)許多字都有相同的部件這一漢字特點(diǎn)。

        2、讓學(xué)生展開(kāi)想象認(rèn)記這些字。如:第三組的四個(gè)字可以這樣記,衣被是一家,用手來(lái)披掛,土坡一口缸,砸破石頭上。

        3、看看說(shuō)說(shuō)讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),不必引導(dǎo)。指名說(shuō)。如:黑、白,大、小,長(zhǎng)、短,高、矮,多、少,前、后,左、右,單、雙。

        二、日積月累

        1、讀讀記記

        自己讀詞語(yǔ),一起讀。創(chuàng)設(shè)情境幫助理解:如,太陽(yáng)一出來(lái)金光閃閃,黃山的風(fēng)景秀麗神奇,小兔子跑進(jìn)樹(shù)林無(wú)影無(wú)蹤,廣闊的大海無(wú)邊無(wú)際。

        2、我會(huì)選

        你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。平時(shí)我有很多悄悄話在心里藏著沒(méi)有說(shuō),我真想說(shuō)說(shuō)呢?那你可以說(shuō)更可以把他寫(xiě)下來(lái)。這樣自己以后看了還能想起來(lái)呢。

        4、我會(huì)讀

        自讀,要求讀的正確,流利。

        同學(xué)比賽讀,讀給老師聽(tīng),說(shuō)說(shuō)韓愈聰明在什么地方。

        三、口語(yǔ)交際

        1、小組討論交流

       。1)展示并向同學(xué)介紹自己搜集的資料,同學(xué)間互相閱讀。

        (2)互相推薦自己最感興趣的內(nèi)容。

        (3)用簡(jiǎn)單的話想全班介紹自己最感興趣的內(nèi)容。

        2、召開(kāi)動(dòng)物,植物介紹會(huì)

        創(chuàng)設(shè)情境:大家看了這么多有關(guān)動(dòng)植物的資料,掌握了這么多動(dòng)植物方面的積壓識(shí),可以說(shuō)是動(dòng)植物的小傳家了。我們組織一個(gè)動(dòng)植物介紹會(huì)吧。

        示范引導(dǎo):昨天,我請(qǐng)一頭大熊貓作了一次講解,下面我把錄音放給大家聽(tīng)聽(tīng),然后,咱們?cè)賹W(xué)著大熊貓的樣子進(jìn)行講解。

        3、分小組準(zhǔn)備講稿。

        4、學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)講解(可用自己喜歡的方式講)

        5、各組推選最佳講解員參加全班比賽。

        四、展示臺(tái)

        這是本學(xué)期結(jié)束前的一次展示,可以把本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果都那出來(lái)展示。

        中華鱘等資料可以以資料卡片的形式展示?萍拣^見(jiàn)聞可以現(xiàn)在小組內(nèi)介紹,再在班里介紹。

        日記在展示可以讓學(xué)生自己讀,也可以擺出來(lái)參觀,或是打印成冊(cè)發(fā)行在全班,全年級(jí),家長(zhǎng)。1、自己讀

        2、大組讀。

        3、小組內(nèi)用自己喜歡的方式讀。

        注意長(zhǎng)句的朗讀,興致勃勃是個(gè)成語(yǔ),可以引導(dǎo)學(xué)生,也可:

       。1)仿照列句說(shuō)句子。如:我們興致勃勃地來(lái)到體育館,觀看足球比賽。

       。2)情境理解。讓我們興致勃勃做一件事情,在他們做的時(shí)候告訴他們,這就是興致勃勃。

        引人注目也是采取同樣的方法教學(xué)。

        三、拓展想象

        如果你是農(nóng)業(yè)科學(xué)家,你會(huì)怎樣呢?充分想象,大膽交流。

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