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    1. 實(shí)用文檔>《語(yǔ)文園地七》教案

      《語(yǔ)文園地七》教案

      時(shí)間:2024-07-28 03:52:53

      《語(yǔ)文園地七》教案

      《語(yǔ)文園地七》教案

      《語(yǔ)文園地七》教案

        教學(xué)目標(biāo)

        1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察自形,學(xué)會(huì)拆字,從而更好的理解字的音,形、義。

        2、學(xué)會(huì)詞語(yǔ)接龍的活動(dòng)規(guī)則,鍛煉思維能力,擴(kuò)大詞匯積累。學(xué)會(huì)把字句與被字句的相互轉(zhuǎn)換。

        3、背誦兒歌,訓(xùn)練語(yǔ)感,培養(yǎng)朗讀能力。

        4、通過(guò)展示臺(tái),想同學(xué)展示自己的創(chuàng)作,學(xué)會(huì)欣賞自己,與人交流。

        教學(xué)重點(diǎn)

        通過(guò)拆字,學(xué)會(huì)分析字的音、形、義。

        難點(diǎn)有感情的朗讀兒歌,提高朗讀能力。編寫(xiě)兒歌,并展示自己的作品。

        課前準(zhǔn)備修改并整理自己的二個(gè),查找有益動(dòng)物的有關(guān)資料。

        教學(xué)過(guò)程

        

        一、導(dǎo)入

        這節(jié)課我們就來(lái)做一個(gè)拆字游戲。

        1、出示例字。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真觀察,各自找組合體所隱藏的字,看誰(shuí)找的多,找的快。

        生說(shuō)說(shuō)找出了那些字,是怎樣找的。

        2、拓展練習(xí)

       。1)樹(shù)、春、圓分別可以變出幾個(gè)字來(lái)?

       。2)讓學(xué)生自己寫(xiě)出能夠拆分的字,用學(xué)會(huì)的方法拆一拆,組內(nèi)相互考一考。

        教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容

        師生活動(dòng)修改意見(jiàn)

        二、日積月累(-)我會(huì)接(詞語(yǔ)接龍)

        1、引導(dǎo)學(xué)生觀察例子。生說(shuō)說(shuō)前一個(gè)詞和后一個(gè)詞有什么關(guān)系。

        2、生意小組為單位進(jìn)行口頭接詞練習(xí),看那組接地快。

       。ǘ、讀讀說(shuō)說(shuō)

        1、讀句子。

        2、擴(kuò)展練習(xí)。

        (三)、讀讀背背。

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