二年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)厘米和米的認(rèn)識(shí)及答案
二年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)厘米和米的認(rèn)識(shí)及答案
一、計(jì)算下面各題。
�。�1）5厘米+36厘米=（ ）
�。�2）80厘米-45厘米=（ ）
�。�3）27米+30米=（ ）
�。�4）100米-38米=（ ）
二、填上合適的單位。
�。�1）火柴棒的長(zhǎng)度是5（ ）。
�。�2）小名的身高130（ ）。
（3）操場(chǎng)的跑道長(zhǎng)度是400（ ）。
（4）一棵楊樹高12（ ）。
三、判斷（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）。
�、倌慵依锏拇查L(zhǎng)2米。 （）
②墨水瓶的高度是6米。（）
③小紅身高150厘米，實(shí)際上就是1米50厘米。（）
�、芤蛔髽歉�10米。（）
四、下面的圖形中，哪些是線段，把它的序號(hào)填在括號(hào)里。
五、判斷。
�。�1）教室墻的四條邊不是線段。（）
�。�2）在一條直直的線上，兩點(diǎn)之間一段就是一條線段。（）
�。�3）線段是不可以量出長(zhǎng)度的。（）
六、數(shù)出下圖的線段數(shù)。
七、看一看，想一想，小紅走哪條路最近？
參考答案
一、41厘米；35厘米；57米；62米
二、厘米；厘米；米；米
三、√；×；√；√
四、②④⑥
五、×；√；×
六、分析：判斷一個(gè)圖形由多少條線段組成，要抓住線段的兩個(gè)特征：（1）直；（2）有兩個(gè)端點(diǎn)。數(shù)線段的技巧在于找到每條線段上的兩個(gè)端點(diǎn)，按照一定的順序數(shù)。要數(shù)出圖中多少條線段，可先數(shù)單一的一小段（6條），再數(shù)較小的線段組成的稍長(zhǎng)的線段即2合一（5條），依次數(shù)出3合一（4條），4合一（3條），5合一（2條），6合一（1條）。圖中線段數(shù)就是各條線段的和。6＋5＋4＋3＋2＋1=21（條）
七、分析：從圖上可以看出小紅從家里到學(xué)校有三條路可走，第①條路是曲線，第②條路是直直的線段，第③條路是折線，只有第②條路最近。答案：小紅走第②條路最近。
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