一年級數(shù)學(xué)寒假實踐作業(yè)

一年級數(shù)學(xué)寒假實踐作業(yè)

　　寒假期間是小朋友們增長生活實踐經(jīng)驗的好機會，我們可以利用這個難得的時機讓孩子接觸一些平時書本上難以理解的知識。為了讓孩子渡過一個快樂而有意義假期，請您協(xié)助孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。

　　一、基本作業(yè)

　　1、口算：每天堅持完成10道口算練習(xí)，請家長配合出題，完成時間為2分鐘。訓(xùn)練內(nèi)容包括：10以內(nèi)的加減，十幾加幾，十幾減幾，20以內(nèi)的進位加法，連加連減加減混合。(家長可給孩子準(zhǔn)備一個專門的口算練習(xí)本，每天做的題目寫清時間。)

　　2、寒假生活：每天完成一頁。

　　3、練習(xí)規(guī)范寫數(shù)字：每天堅持練一個數(shù)字，不計多少，寫好為止，可參照課本上的規(guī)范寫法。(準(zhǔn)備一個專門的田格本。)

　　二、實踐作業(yè)

　　1、認(rèn)識人民幣

　　小朋友們，我們平時接觸到錢的時候不多，而寒假正好是買年貨用錢的機會。我們可以利用這個機會，積極地和家長一起買年貨，買文具……幫家長算賬，鍛煉自己做一個“理財小管家”。

　　要求：

　　A、認(rèn)識各種面值人民幣。(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元紙幣、1元硬幣、5角紙幣、5角硬幣、2角、1角紙幣、1角硬幣、5分、2分、1分)

　　B、與家長共同設(shè)計使用人民幣的活動和游戲。如在家長的陪同下到超市購物、認(rèn)識價簽上的標(biāo)價是幾元幾角幾分(比如1.25元：是由一個一元、兩個一角或一個兩角、一個五分組成)、交款(比如：沒有一元可以用兩個5角或5個兩角代替)。

　　C、你認(rèn)識了哪些人民幣?它們都是什么樣的?請你與家長一起說一說、玩一玩。比如：一張面值100元的人民幣能換幾張50元的;幾張20元的;幾張10元的;幾張5元的;幾張2元的;幾張1元紙幣的;幾枚1元硬幣的。

　　2、用長方形、正方形、三角形、圓形拼擺你喜歡的圖案。

　　注意事項：開學(xué)時“實踐活動總結(jié)”“寒假生活”“口算本”“練習(xí)寫數(shù)字本”都要上交。要保持完成的作業(yè)干凈整潔。

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