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    1. 實(shí)用文檔>二年級寒假作業(yè) (各科)

      二年級寒假作業(yè) (各科)

      時(shí)間:2024-03-20 12:34:01

      二年級寒假作業(yè) (各科)

      班級:

      姓名:

      學(xué)號:

      目錄與具體要求

      語文作業(yè):

      1. 誦讀《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》。具體要求:

      1、每天背誦一則《弟子規(guī)》,并讀相應(yīng)的頁數(shù)解釋。做好登記。

      2、努力做到《弟子規(guī)》里教我們的應(yīng)該做到的行為。做好登記。

      1. 閱讀10本繪本樂園,并完成繪本樂園

      具體要求:

      1、讀10本新的繪本,可去圖書館讀或借,也可向同學(xué)借,還可以去買,等。

      2、讀新繪本,至少做5份《繪本樂園》——畫畫與寫話部分都要完成哦,加油!

      1. 完成一份新年手抄報(bào)(另外用卡紙完成)。具體要求:

      1、內(nèi)容:

      (1)至少有2 篇自己寫的春節(jié)里的日記

      (2)要有一張或以上自己(或和家人)在春節(jié)里拍的相片;

      (3)與春節(jié)相關(guān)的內(nèi)容都可以(對聯(lián)、詩歌、民俗、傳說等等)

      2、尺寸:一張語文試卷的大小就可以。

      3、版面設(shè)計(jì):顏色鮮艷,頁面飽滿、整潔、美觀,能圖文并茂。

      4、要有報(bào)頭,題目自己定。

      數(shù)學(xué)作業(yè):
      1、買一本口算冊堅(jiān)持每天練習(xí)一頁(版本不限)(針對自己口算的弱項(xiàng),加強(qiáng)百以內(nèi)加減法或表內(nèi)乘法),并記錄答題時(shí)間及正確題數(shù)。
      2、建議自學(xué)二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)課本的知識,開學(xué)后第一堂數(shù)學(xué)課會進(jìn)行一場數(shù)學(xué)知識競賽,看看哪個(gè)組表現(xiàn)最棒呀。
      選做:
      1、寫數(shù)學(xué)日記:寫到原稿紙上,寫好班級、姓名,(如能發(fā)到我的郵箱,請發(fā)到我郵箱603225959@qq.com)(篇數(shù)不限)
      2、練習(xí)一些較靈活的開拓?cái)?shù)學(xué)思維的習(xí)題如:《舉一反三》。開學(xué)后會開展分享會。

      英語作業(yè):

      1、認(rèn)讀26個(gè)大小寫字母。

      2。練習(xí)書寫26個(gè)大小寫字母至熟悉為止。(可以買一本二年級英語字帖練習(xí))

      3、復(fù)習(xí)聽讀二年級上冊和一年級上下冊英語。

      4、建議可以提前聽二年級下冊的英語。

      背誦與朗讀解釋

      已背請打√

      日期

      你做到了弟子規(guī)的哪一條呢,做了什么事呢(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情)

      證明人

      入則孝

      1月15日

      例子:

      我能做到“長者先,幼者后”。

      年初一,我們家去吃飯時(shí),我給奶奶先夾菜,最后才夾給自己。

      媽媽簽名

      入則孝





      謹(jǐn)









      泛愛眾





      親仁





      余力、學(xué)文





      誦讀《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》  

                                             

      班級:               姓名:                    

      昌樂小學(xué)二年級繪本樂園(做5份)

      班級:         姓名:             學(xué)號:             第      周

      快樂繪本  悅讀閱美

      繪本書名:                       閱讀日期:              

      作者:                      故事主人公:                  



      我看到這個(gè)繪本故事名時(shí),我想到了……  



      在這本繪本里,我還有新發(fā)現(xiàn)哦!                        

                                                                     




      看完了這本繪本,我想到:

      1 改變故事的結(jié)局                2 比主人公更好的解決難題方法

      3 模仿繪本里的句子寫話          4 給主人公編個(gè)其他故事

      5我遇到的生活中相類似的事       6 ……

      選做一項(xiàng)或多項(xiàng),打√:

      畫一畫( )  畫在下面的大格子里

      寫一寫( )  寫在下面的小格子里

      說一說( )  錄下來,用U盤交給老師

      演一演( )  拍成視頻,用U盤交給老師

      做一做( )  做與故事相關(guān)的小手工、小玩意





















































































                   

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