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    1. 實(shí)用文檔>數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元期中復(fù)習(xí)綱要

      數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元期中復(fù)習(xí)綱要

      時(shí)間:2024-09-22 13:47:37

      數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元期中復(fù)習(xí)綱要

      數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元期中復(fù)習(xí)綱要

      數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元期中復(fù)習(xí)綱要

        分類(lèi)

        (一)本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò):

        1、分類(lèi)

        (1)能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行比較、排列和分類(lèi)

        (2)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性

        (二)各課知識(shí)點(diǎn):

        1、整理房間(分類(lèi)的含義和方法)

        知識(shí)點(diǎn):

        (1)使學(xué)生經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。

        (2)讓學(xué)生懂得把物體按一定的標(biāo)準(zhǔn)放在一起就叫分類(lèi)。

        (3)初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣;在分類(lèi)的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察力、判斷力,動(dòng)手操作能力。

        2、整理書(shū)包(用不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi))

        知識(shí)點(diǎn):

        (1)讓學(xué)生經(jīng)歷整理分類(lèi)的過(guò)程,體驗(yàn)整理分類(lèi)的必要性。

        (2)讓學(xué)生自主選擇某種標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行比較、分類(lèi)活動(dòng),體驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。讓學(xué)生懂得根據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類(lèi)結(jié)果。

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