高中地理人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響的教學設計
高中地理人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響的教學設計
目標
1、自然資源的利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響，正確理解人類利用資源對環(huán)境產生的影響。
2、產業(yè)轉移對地理環(huán)境的影響，了解產業(yè)轉移的原因及產業(yè)轉移對地理環(huán)境的影響。掌握產業(yè)轉移對遷入區(qū)和遷出區(qū)的不同影響。樹立正確的環(huán)境觀。
3。用全面的觀點看問題，樹立正確的資源觀。
重點
自然資源的利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響。
難點
產業(yè)轉移的原因及產業(yè)轉移對地理環(huán)境的影響。掌握產業(yè)轉移對遷入區(qū)和遷出區(qū)的不同影響。
方法
講述法、分析類比法。多媒體輔助教學。
教學過程
人類的一切活動，都在不斷的直接或間接地改變著地理環(huán)境。
人類對環(huán)境的改變，總是從對區(qū)域環(huán)境的某一因素產生影響開始，進而引起整個區(qū)域環(huán)境的改變。
一、自然資源的利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響
1、礦產資源的開采和利用，
2、案例：山西煤炭資源開采和能源的發(fā)展。
意義：調整生產力布局，加快城市化進程，促進基礎設施建設。提高人民生活質量，提高資金保障。促進城鄉(xiāng)一體化進程。不合理地開采和利用，會造成區(qū)域環(huán)境的巨大破壞。
造成嚴重的大氣污染，水，土地污染。引起土地資源的浪費，地面塌陷、地下水漏失。
2、水資源的跨區(qū)域調配
案例：美國加利福尼亞州的北水南調。
有利影響：缺水區(qū)緩解旱情，促進水 氣交換，利于水循環(huán)，補償調節(jié)河湖水量，緩解生態(tài)缺水。利于水土保持和防止地面沉降。
水資源的跨區(qū)域調配，對缺水區(qū)域的環(huán)境改善和經濟發(fā)展帶來可能。（P26“閱讀”）
水資源的跨區(qū)域調配，對兩地會否產生不利的影響？
3、生物資源的利用
生物資源的利用是人類活動中最基本的資源利用形式。
對生物資源不合理地利用， 既破壞了環(huán) 境，又影響人類健康。（P27“閱讀”）
物種滅絕，生物多樣性減少。人類培育和改良農產品，使其產量和質量提高；人類有目的的植樹造林，改善了生態(tài)環(huán)境。
二、產業(yè)轉移對區(qū)域地理環(huán)境的影響
1、三次產業(yè)的劃分：
第一產業(yè)――即廣義的農業(yè)。一般包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等。
第二產業(yè)――即廣義的工業(yè)。一般包括采礦業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)，以及電力、煤氣及水的生產和供應業(yè)等。
第三產業(yè)――即廣義的服務業(yè)。是為第一、第二產業(yè)發(fā)展提供基本服務的產業(yè)部門。如商業(yè)、金融、保險、運輸、公務、教育和公益事業(yè)等。
2、區(qū)域內轉移
3、勞動 力轉移：隨著國民收入的提高，勞動力首先從第一產業(yè)向第二產業(yè)轉移。當收入繼續(xù)提高后，勞動力便會向第三產業(yè)轉移。產業(yè)結構 會遵循由低級形態(tài)向高級形態(tài)發(fā)展變化的規(guī)律。
勞動力分布：產業(yè)結構有明顯的區(qū)域差異性：一般來講，從一個區(qū)域產業(yè)結構的比重來看，第三產業(yè)比重越大，說明該區(qū)域經濟發(fā)展水平越高。
3、區(qū)域間轉移
�。ㄖv述）社會經濟發(fā)展的不平衡，帶來產業(yè)結構的區(qū)域差異。發(fā)達區(qū) 域的產業(yè)升級，使低級落后的產業(yè)向欠發(fā)達區(qū)域遷徙，形成產業(yè)轉移。
低級產業(yè)遷出帶來環(huán)境的優(yōu)化和改善―產業(yè)升級為知識技術密集型和服務型
低級產業(yè)遷入帶 來環(huán)境的污染和破壞 ―勞動密集型產業(yè)興起且經濟獲得發(fā)展
發(fā)達區(qū)域向不發(fā)達區(qū)域轉移勞動密集和資源密集型產業(yè)。
中國和美國，分別是發(fā)展中國家和發(fā)達國家，他們代表了社會經濟發(fā)展的不同階段。通過比較，我們可以了解產業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律，以及產業(yè)結構的區(qū)域差異
4 、產業(yè)轉移的結果：
實現了大量消耗原材料和能源為主的產業(yè)型向以知識、技術、服務為主的產業(yè)類型的過渡。不利影響減少
思考： 曾經有人這樣形容廣東經濟：“產糧越多越窮，產糧越少越富” 。怎么理解這句話。
板書設計
資源的利用對區(qū)域地理環(huán)境的影 響
1、礦產資源的開采和利用，
2、水資源的跨區(qū)域調配
3、生物資源的利用
二、產業(yè)轉移對區(qū)域地理環(huán)境的影響
1、三次產業(yè)的劃分
2、區(qū)域內轉移
3、區(qū)域間轉移
4、產業(yè)轉移的結果：
[課程拓展]
作為本章教學內容的最后一節(jié)，本節(jié)的教學內容不算多。但牽涉到“案例研究”和學生課后的探究性學習活動，其總結性的特點要突出。而且，本節(jié)內容的出新――“產業(yè)轉移與區(qū)域環(huán)境”，是典型的跨學科邊緣的內容，需要教師很好地引導和組織教學。在教學中盡可能地援用實際事例，并且盡量地開拓學生的視野，使之能夠舉一反三，學以致用。
自然資源的利用和對環(huán)境的影響，實際上是教材對標準內容的延展。同樣，教學中也可以借助教材牽涉到的概念、規(guī)律、案例等，進一步拓展，將拓展的知識或概念濃縮到一些即興思考問題上。例如課件中就舉了這樣一個例子：
曾經有人這樣形容廣東的經濟：“產糧越多越窮，產糧越少越富”，如何解釋這種現象？
顯然，學生對這一問題的理解和解釋，在學習了產業(yè)轉移的一些知識后并不難，但通過這種案例設問，就很好地將理論與 實際聯(lián)系起來。當然，還有很多很好的事例可以達到同樣的功效，關鍵是教師要時刻注意到這種拓展的重要性。
鞏固練習
1.3 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響測試題
一、單項選擇題
山西是我國舉足輕重的能源基地。山西能源基礎的建設，在一定程度上導致了環(huán)境問題，特別是水土流失嚴重。要實現經濟效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一，就必須重視環(huán)境的保護與治理。據此回答1---4題
1 珠江三角洲要購進山西優(yōu)質煤，最理想的運輸線路是（ ）
A 石太線、京廣線 B 大秦線、海運
C 焦作―兗州―日照線、海運 D 太焦線、焦枝線、京廣線
2 山西煤炭的海運主要是（ ）
A 原煤外運 B 轉化為水電后進行超高壓輸電
C 進行液化、汽化后通過管道輸送 D 轉化為核電后進行超高壓輸電
3 山西能源開發(fā)對生態(tài)環(huán)境的影響不包括（ ）
A 露天礦表土的剝離 B 礦區(qū)道路建設
C 放射性元素的輻射污染 D 植被破壞，水土流失
4 關于能源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境建設關系的敘述，不正確的是（ ）
A 采用工程、生物措施并結合復墾，可改善生態(tài)環(huán)境，并可提高經濟效益
B 能源開發(fā)過程中，如果處理不當，會造成嚴重的生態(tài)環(huán)境問題，故能源開發(fā)要與生態(tài)環(huán)境建設同步進行
C 在礦區(qū)堆放開挖表土的地方，叫排土場，排土場處理不當，極易發(fā)生水污染
D 能源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境關系不大，構不成矛盾
5 “西氣東輸”工程的興建對我國東部地區(qū)的自然地理環(huán)境的影響有（ ）
A 大量減少二氧化碳、煙塵、粉塵等污染物拜排放
B 局部生態(tài)環(huán)境退化
C 改善東部地區(qū)的能源結構 D 增加財政收入
6 改造不穩(wěn)定徑流，調節(jié)水資源季節(jié)分配不均的主要措施是（ ）
A 節(jié)約用水 B 修建水庫 C 跨流域調水 D 植樹造林
7 為了解決深圳及香港的水資源緊缺問題，深圳建設了東江引水工程，從 水循環(huán)的角度來看，這一舉措改變了（ ）
A 海水蒸發(fā) B 水汽輸送 C 地表徑流輸送 D 降水
8下列地區(qū)中，可能因南水北調工程的興建水資源短缺問題得到緩解的是（ ）
A 內蒙古高原 B 黃土高原 C 西北地區(qū) D 華北平原
下圖表示我國四個地區(qū)三個產業(yè)的產值結構，回答9-10題：
9．圖中產業(yè)結構最優(yōu)的地區(qū)是( )
A．(1) B．(2) C．(3) D．(4)
10．可與（1）（2）（3）（4）情況相符合的地區(qū)排列依次是( )
A．北京 、西藏、黑龍江、海南 B．北京 黑龍江 海南 西藏
C．黑龍江 海南 北京 西藏 D．海南 西藏 黑龍江 北京
綜合題
11．連線：請將下列兩組知識的因果關系用箭頭表示出來（格式：因 果）。
濫伐森 林、濫墾草原 地面下沉
大型工程建設不當 濫采濫用礦產
過度抽取地下水 土地荒漠化
水質污染 任意排放“三廢”
污染環(huán)境 誘發(fā)地震
12 我國正在建設或已建成的四大工程，在促進西部大開發(fā)、資源大調度等方面具有重大意義。讀“四大工程示意圖”
(1)．填四大工程名稱：屬于水資源跨流域調配的是_____________工程，屬于能源調配的是____________工程和____________工程，屬于交通設施建設的是___________工程。
(2)．四大工程中，沿線氣候變化最顯著的是___________工程，依次從____________氣候過渡到______________氣候和________________氣候，跨越_______________自然區(qū)和___________自然區(qū)。所經過的地區(qū)全部位于同一地形區(qū)的是_________________工程。
(3)．四大工程建設有利于我國東西互補、南北相濟、資源共享，請寫出我國水資源、能源和經濟發(fā)展水平的地區(qū)差異。
水資源分布的地區(qū)差異：___________________________________________；
能源分布的地區(qū)差異：_____________________________________________；
經濟發(fā)展水平的東西差異：_________________________________________；
�。�4）圖中工程的建設對上海市的經濟發(fā)展和環(huán)境保護都有著積極的意義，在環(huán)境方面，可以______________________________________，在經濟建設方面，有利于____________________________________。
附：參考答案：
1---5題：BACDA
6---10題：BCDAB
11 濫伐森林、濫墾草原 地面下沉
大型工程建設不當 濫采濫用礦產
過度抽取地下水 土地荒漠化
水質污染 任意排放“三廢”
污染環(huán)境 誘發(fā)地震
12 (1) 南水北調, 西氣東輸、西電東送， 青藏鐵路
（2）西氣東輸工程。溫帶大陸性氣候、溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候，西北干旱半干旱自然區(qū)、東部季風區(qū)。 青藏鐵路
（3）水資源：南多北少、東多西少
能源：北多南少、西多東少
經濟：東部發(fā)達，西部欠發(fā)達
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