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    1. 實用文檔>小學(xué)語文三年級上冊《七色花》教學(xué)設(shè)計

      小學(xué)語文三年級上冊《七色花》教學(xué)設(shè)計

      時間:2024-10-06 15:54:34

      北師大版小學(xué)語文三年級上冊《七色花》教學(xué)設(shè)計

      北師大版小學(xué)語文三年級上冊《七色花》教學(xué)設(shè)計

      北師大版小學(xué)語文三年級上冊《七色花》教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生做一個善良、助人為樂的人。

        2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,并能講述七色花這個故事。

        教學(xué)重點

        讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)珍妮善良、純真的美好心靈。

        教學(xué)難點

        理解珍妮用掉第七片花瓣最有意義,體會小姑娘的美好心靈。

        教學(xué)課時

        一課時

        教學(xué)過程

        一、導(dǎo)入

        新課,明確閱讀要求

        二、學(xué)生帶著問題自己讀課文

        要求:

        1、借助拼音,把課文讀通。多讀幾遍,把課文讀順。

        2、按閱讀提示的要求回答問題。

        三、自學(xué)匯報

        1、指名分小節(jié)朗讀,匯報朗讀情況。

        2、匯報自學(xué)的詞句。

        3、說一說文章講了一個怎樣的故事?

        4、從這篇課文中都體會到了什么?

        5、學(xué)生根據(jù)自學(xué)情況質(zhì)疑。

        四、全班交流,精讀解疑

        1、練讀小姑娘使用七色花的經(jīng)過,分析哪一片花瓣用得最有意義。

        2、分段朗讀課文,說說說珍妮的每片花瓣都是如何使用的?體會小姑娘的心理變化。

        3、你認(rèn)為珍妮是個怎樣的人?注意讀一讀珍妮所想、所說的話,仔細(xì)分析,認(rèn)真思考,要把你的觀點和看法講清楚。

        五、課堂小結(jié)

        六、想象拓展

        1、要是你有一朵七色花,你會怎么用?

        2、把你的想象寫下來,注意寫完后讀一讀,把語句寫通順。

        板書:

        16 七色花

        迷 路 第一朵 ━ 回家

        ‖ 第二朵

        得到七色花 第三朵

        ‖ 第四朵 任性

        使用七色花 第五朵

        第六朵

        第七朵 ━ 幫助別人,最有意義

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