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    1. 實(shí)用文檔>小學(xué)語(yǔ)文《我愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      小學(xué)語(yǔ)文《我愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-10-12 15:17:20

      小學(xué)語(yǔ)文《我愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      小學(xué)語(yǔ)文《我愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      小學(xué)語(yǔ)文《我愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo)

        1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字和5個(gè)詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)旗、鴿 2個(gè)字。

        2.有感情地朗讀和背誦課文。

        3.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

        第一課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程

        一、揭示課題。

        1.同學(xué)們,你們知道祖國(guó)的意思和我們祖國(guó)的名稱嗎?

        2.介紹:(出示中華人民共和國(guó)地圖),每個(gè)人都有自己的祖國(guó)。這就是我們的祖國(guó),是我們祖祖輩輩生活的地方。

        3.板書(shū)課題:《我愛(ài)祖國(guó)》

        二、指導(dǎo)看圖。

        出示幻燈片:說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

        圖上畫(huà)著老師和小學(xué)生。老師帶著小學(xué)生在參觀萬(wàn)里長(zhǎng)城。

        三、初讀課文。

        1. 借助拼音讀準(zhǔn)字音,畫(huà)出生字。

        要求學(xué)生:借助漢語(yǔ)拼音,先讀準(zhǔn)生字的字音,再輕聲讀課文,了解課文大意。

        2.出示生詞卡片,檢查字詞讀音。

        3.指名讀課文,正音。

        四、理解課文。

        1. 自由讀課文,想想文中的我都愛(ài)什么?為什么愛(ài)?

        2.班內(nèi)交流:(可以打亂順序說(shuō),知道什么說(shuō)什么。)

        提示:

        五星紅旗是祖國(guó)的標(biāo)志。

        白鴿是和平的象征。愛(ài)白鴿就是熱愛(ài)和平,愿天下的孩子和我們一樣過(guò)著幸福的生活。

        紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。愛(ài)紅領(lǐng)巾就要繼承革命烈士的遺志,時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

        3.齊讀最后兩行,說(shuō)說(shuō)我為什么最愛(ài)祖國(guó)?

        (1)小組討論。

        (2)班內(nèi)交流。

        (3)播放介紹祖國(guó)自然風(fēng)光和偉大成就的錄像,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

        五、指導(dǎo)朗讀、背誦。

        朗讀本課時(shí),要先指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)重音和停頓。在理解句子意思之后再練習(xí)讀出熱愛(ài)祖國(guó)的感情。例如:你要問(wèn)/我最愛(ài)什么?我,/最愛(ài)我的祖國(guó)。祖國(guó)不僅要讀重音,速度還要放慢些,要一字一字地讀清楚,但不能斷開(kāi)。

        要讀出熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

        六、總結(jié)全文。

        1.讀了這篇課文,你明白了什么?

        2.我們從現(xiàn)在開(kāi)始,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

        七、欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。

        第二課時(shí)

        一、檢查復(fù)習(xí)。

        (l)出示生詞卡片,指讀。

        (2)指名背誦課文。

        二、分析字形,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

        (1)自由讀課后的生字,說(shuō)說(shuō)自己能記住哪些字,用什么方法記的。

        (2)重點(diǎn)指導(dǎo):

        愛(ài):下面是友,不是發(fā)。

        領(lǐng);左右兩部分都是學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)的,可先教頁(yè)字旁,用書(shū)空方法記憶;左邊的令要與會(huì)區(qū)別。

        巾:要與中區(qū)別字形。

        要:上邊的 ,要與西區(qū)別,第五筆是堅(jiān),不是堅(jiān)彎。

        最:用熟字分析字形,上面是扁日,左下是耳,第一橫要長(zhǎng)一些,右下是又。

        朵:第二筆是橫折彎,沒(méi)有鉤。

        (3)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

        愛(ài)、領(lǐng)、最三個(gè)字的筆畫(huà)較多,要寫(xiě)緊湊些。

        朵的第二筆是橫折彎,沒(méi)有鉤,不要寫(xiě)成幾。

        學(xué)生在田字格本上練習(xí)書(shū)寫(xiě)

        三、擴(kuò)展活動(dòng)

        組織學(xué)生收集歌頌祖國(guó)的兒歌,召開(kāi)一個(gè)《我愛(ài)祖國(guó)》的詩(shī)歌朗誦會(huì)。還可以收集祖國(guó)大好河山的照片,出一期《偉大的祖國(guó)》壁報(bào)。

        教案點(diǎn)評(píng):

        《我愛(ài)祖國(guó)》是首詩(shī)歌。全詩(shī)圍繞愛(ài),傾吐了少年兒童的心聲。教學(xué)時(shí),從揭示課題入手,讓學(xué)生理解祖國(guó)的意思。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)句所表達(dá)的思想感情。

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