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    1. 實(shí)用文檔>小學(xué)二年級語文下冊三、四單元綜合練習(xí)題

      小學(xué)二年級語文下冊三、四單元綜合練習(xí)題

      時間:2024-03-19 12:06:11

      小學(xué)二年級語文下冊三、四單元綜合練習(xí)題

      小學(xué)二年級語文下冊三、四單元綜合卷

      小學(xué)二年級語文下冊三、四單元綜合練習(xí)題

      班級          姓名              座號      

      卷面100分

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      一、我會讀拼音寫詞語:30分

      hǒng  piàn    qíng  lǎng       zhǎn xiàn     réng  rán      zhěng  qí

      bo

      yīng xióng     fāng  biàn      shǐ  yòng     fāng  shì       bǎo  liú

      shèng           gōu         mì              huáng        jiǎo

      茂(   )    山(   )   (   )林    鳳(    )   (   )窩

      (   )利    (   )畫 (   )蜂    輝(    )   (   )落

      二、我能照樣子寫出幾組這樣的詞。6分

      牛奶—奶牛   (      )—(       )  (      )—(      )

      圖書—圖書館 (      )—(       )  (      )—(      )

      三、我會給下面的字組詞。8分

      澆 (      )  塔 (      )  提 (      )  潑 (      )

      繞 (      )  搭 (      )  題 (      )  波 (      )

      四、我會填詞語。11分

      一陣(  。 (       )的樂曲  顯得(       ) 減—(   )

      一束(     ) (    )的故事  吹得(       ) 內(nèi)—(   )

      (  )彩(  )目       奇(  )異(  )      群山(  )(  )

      五、我會選擇填空。6分

      專心     細(xì)心  

      我們(      )地寫作業(yè),老師正(      )地批改。

      愛護(hù)    愛惜

      阿姨夸我(      )糧食,蘭蘭(      )公共財(cái)物。

      jià   jiǎ    fèng   féng

      放假(       )了,我請外婆教我縫(       )衣服。

      六、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。12分

      1.日月潭很深,湖水碧綠。(       )有個美麗的小島,叫(       )。小島把湖水分成兩半,北邊像(            ),叫(  )潭;南邊像(               ),叫(   )潭。

      2.古老的(       )變得(       )了。一束束燈光(    )著她,(      )的城墻和(       )的角樓倒映在(        ),銀光(     ),十分(       )。

      七、我會閱讀:12分(4+2+3+3)

      走進(jìn)水上公園的大門,沿著彎彎曲曲的小路走去,就能看見一個清澈的人工湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小湖就像一面閃光的 ( 鏡 境)子,蔚(藍(lán)  籃)的天空和幾朵白云,倒映在清澈的水里,形成一(副 幅)美麗的畫卷。微風(fēng)吹來,湖面上蕩起了魚鱗般的波紋。畫眉鳥的歌聲,在湖水上空(漂 飄)蕩。岸邊的垂柳像一位位美麗的少女站在湖邊,梳著秀麗的長發(fā)。

      1.短文中括號里的字,應(yīng)用哪個,請打“ √ ”。

      2.我知道短文共有(   )句話。主要寫了公園里的            。

      3.我能用橫線畫出短文中的3個比喻句。4.我能用短文中的詞語填空。

      美麗的(       )   魚鱗般的(        )   秀麗的(        )

      八、我會看圖寫話。15分

      (提示:有一天   小白兔   過了幾天   經(jīng)常  終于   津津有味)

                                      

                                     

                                      

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

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