小學(xué)二年級下冊語文第一、二單元綜合練習(xí)題
小學(xué)二年級下冊語文第一、二單元綜合練習(xí)卷
班級 姓名 座號
讀拼音，寫詞語。20分
jiě tuō hū huàn wēi xiào yīng gāi qīng cuì yě wài
、
gǔ tou sǔn yá ní nìng shì jiè yáo tóu ruò xiǎo
卷面100分 | 課堂傾聽5☆ | 課堂發(fā)言5☆ | 訂正 | 家長評價(jià)并簽名 |
成績： | 自己評： ☆ | 自己評： ☆ | ||
等級： | 教師評： ☆ | 教師評： ☆ |
二、仔細(xì)看一看，我能給他們找到好朋友。10分
未（ ） 弟（ �。� 燒（ �。� 結(jié)（ ） 采（ �。�
末（ �。� 第（ ） 澆（ �。� 潔（ ） 菜（ �。�
三、拼一拼，我能寫出正確的字。10分
jì tuō gū fēn xū
足( ) 解( ) ( )媽 （ ）芳 ( )要
( )算 拜 ( ) 花( )朵 大雪（ ）飛 胡( )
四、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在下面畫“ ”。4分
愛撫（ fǔ hǔ ） 傾聽（qīng qīn）簇?fù)恚?cù chù ）
瘸子( qié qué ） 漆黑（ qī xī ）嫩綠（nèn nùn ） 嘮（láo lāo ）
五、我會把下面的同義詞連在一起。
惋惜 安靜 呼喚 躲藏 漸漸 清新 健壯
平靜 可惜 慢慢 躲避 叫喚 強(qiáng)壯 新鮮
六、填一填，讀一讀，記一記。9分
（ ）白相（ ） （ ）聲大（ ） （ ）（ ）撲鼻
（ ）地歌唱 （ ）地扭動 （ ）地尋找
（ ）的春風(fēng) （ ）的花瓣 （ ）的細(xì)雨
七、我能照樣子寫句子。4分
漸漸：花骨朵漸漸地長大了。
漸漸地
平靜的湖面像一面明亮的大鏡子。
像
八、回憶一、二單元學(xué)過的內(nèi)容，請你按要求填空。7分
1．春天來了！我們 到了她，我們 到了她，我們
到了她，我們 到了她。
2．《 新市 公 》 籬 疏疏 徑深， 。
蝶， 。
3．誠心能 ，實(shí)意能 。
4．我知道許多城市的市花，北京的市花是 ，香港的市花是 。澳門的市花是 ，廈門的市花是 。
九、閱讀短文，完成作業(yè)。14分（12+2）
地里的麥（mài）苗看見春雨來了，高興得歡呼起來。春雨熱情地對它說：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的，等夏天到來的時(shí)候，你們就要為人類做貢（gòng）獻(xiàn)（xiàn）了�！贝河辏那模B 沖）進(jìn)了泥土里。麥苗喝了雨水，立刻感到渾身是勁。它們使勁往上長，似乎已經(jīng)悄悄地（伸 抽 ）出了兩片嫩綠的葉子來。一陣春風(fēng)吹來，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像在說：“春雨，我們決不辜（gū）負(fù)對我們的希望�！�
看，在春雨的澆灌（guàn）下，桃花妹妹皺（zhòu）巴巴的臉兒舒展開了；楊柳阿姨嫩綠的葉子上，被春雨洗得干干凈凈，從遠(yuǎn)處看，就像換上了一身新裝。
1．選出括號里同上下文搭配最適當(dāng)?shù)脑~語，在下面畫“ ”。
2．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語：
（ ）的葉子 （ ）的臉兒 （ ）的聲音
3．讀第一自然段，用“ ”畫出描寫春雨語言的句子，用“ ”畫出寫麥苗動作的詞語。
4．讀文章，想意思，再連線。
第一自然段主要描寫了 春雨給大地帶來了新裝。
第二自然段主要描寫了 春雨和麥苗對話的情景。
十 看圖寫話。10分
十 看圖寫話：10分
十 看圖寫話：10分
春 | 天 | 來 | 了 | ||||||||||||
附加題：10分
我會填：
1 《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的作者是 人，作者是 。
A 英國 B 德國 C 中國 D 拉伯斯 畢爾格 E 安徒生 F 丹尼爾.笛福
2 吹牛大王的立陶宛馬喝水時(shí)會狂飲不止是因?yàn)? .
A 它實(shí)在太渴了 B 它喝的水從后腦勺流出去了 C 它的身子斷成兩節(jié)了
3 吹牛大王去過月亮 。
A 一次 B 兩次 C 三次
4 吹牛大王用 和牽狗繩了許多捉野鴨。
A 子彈 B 豬油 C 面包
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