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    1. 實(shí)用文檔>吹泡泡大班教案

      吹泡泡大班教案

      時(shí)間:2024-10-25 11:55:15

      吹泡泡大班教案

      吹泡泡大班教案

      吹泡泡大班教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1. 在玩泡泡的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)各種各樣的形狀吹出的泡泡都是圓圓的。

        2. 發(fā)現(xiàn)泡泡是彩色的,體驗(yàn)玩泡泡的樂(lè)趣。

        3. 培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。

        4. 體會(huì)集體合作游戲的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.各式各樣的吹泡泡工具,已配好的溶液。

        2.泡泡飛舞的視頻。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng)

        1.欣賞泡泡漫天飛舞的視頻,激起幼兒興趣。

        師:剛才,你們看見(jiàn)了什么?它是怎樣的?

        師:你們喜歡吹泡泡嗎?(喜歡)今天老師為你們準(zhǔn)備了很多吹泡泡的工具,先來(lái)看看有哪些?(圓形、三角形、正方形、橢圓形)

        2.老師示范用各種工具吹泡泡。

        二、吹泡泡,發(fā)現(xiàn)泡泡是彩色的、圓形的。

        1.講述活動(dòng)要求,在吹泡泡的同時(shí)看看泡泡是什么形狀的,是什么顏色的。師:現(xiàn)在給你們每個(gè)人一份吹泡泡工具,你們來(lái)吹泡泡,等一下要告訴我你

        們用這些形狀不一樣的工具吹出來(lái)的泡泡是什么形狀的哦。

        2.幼兒自由吹泡泡。

        3.集合述說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。泡泡的形狀與顏色

        師:你們發(fā)現(xiàn)了什么秘密嗎?用三角形工具吹出來(lái)的泡泡是什么形狀?(圓形)

        師:請(qǐng)用正方形工具的小朋友舉手,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們吹出來(lái)的泡泡是什么形狀的? (圓形)

        3. 教師與幼兒一同驗(yàn)證。

        師:“真的是這樣的嗎?我們一起來(lái)看看,我用三角形的工具來(lái)吹泡泡,你們

        仔細(xì)看看泡泡是什么形狀的!

        4.小結(jié):原來(lái)啊各種各樣形狀的工具吹出來(lái)的泡泡都是圓圓的。

        三、游戲:吹泡泡

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