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    1. 實(shí)用文檔>種太陽(yáng)教案

      種太陽(yáng)教案

      時(shí)間:2024-07-22 11:15:08

      種太陽(yáng)教案

      種太陽(yáng)教案

      種太陽(yáng)教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感,并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。

        2、通過(guò)圖片理解歌詞內(nèi)容,并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開(kāi)大膽的想象。

        3、激發(fā)幼兒對(duì)生命的關(guān)注和熱愛(ài)。

        4、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

        5、隨歌曲旋律唱出來(lái)。

        教學(xué)重點(diǎn):

        初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感,并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。

        教學(xué)難點(diǎn):

        理解歌詞內(nèi)容,并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開(kāi)大膽的想象。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        教學(xué)掛圖、課件、白紙和彩筆。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、開(kāi)始部分

        1、教師談話,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

        你們喜歡太陽(yáng)嗎?為什么?(因?yàn)橛刑?yáng)的地方會(huì)變得溫暖又明亮),世界上有幾個(gè)太陽(yáng)呢,有個(gè)小朋友認(rèn)為一個(gè)太陽(yáng)不夠,他想種太陽(yáng),為什么呢,我們一起欣賞一首歌曲《種太陽(yáng)》。

        二、基本部分

        1、播放課件,引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。

        提問(wèn):

       。1)小朋友的愿望是什么?

       。2)他為什么要播種太陽(yáng)呢?

        (3)他想把太陽(yáng)送給誰(shuí)?為什么?

        2、教師再次引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想、希望的情感。

        提問(wèn):

       。1)這首歌曲聽(tīng)上去怎樣?

       。2)請(qǐng)你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太陽(yáng)的時(shí)候,他的心情是怎樣的?

       。3)這首歌曲是幾拍子的?

        3、出示掛圖,教幼兒朗誦歌詞,直到幼兒朗誦會(huì)為止。

        4、 教師引導(dǎo)幼兒再次欣賞歌曲,并鼓勵(lì)幼兒大膽跟唱。

        5、教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲展開(kāi)想象,并大膽表達(dá)出來(lái)。

        (1)如果讓你們來(lái)種太陽(yáng),你們想種出什么樣的太陽(yáng)呢?請(qǐng)幼兒用筆把他畫(huà)出來(lái)?

       。2)你們想把種的太陽(yáng)送給誰(shuí)呢?為什么?

        6、教師根據(jù)幼兒的想象,改變歌曲部分歌詞,引導(dǎo)幼兒欣賞,鼓勵(lì)幼兒和教師一起演唱。

        三、結(jié)束部分

        1、教師總結(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育。

        2、下課休息。

        小百科:

        太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體,占有太陽(yáng)系總體質(zhì)量的99、86%。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),而太陽(yáng)則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。

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