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    1. 實(shí)用文檔>逛超市的班社會教案

      逛超市的班社會教案

      時間:2024-06-02 12:06:24

      逛超市的班社會教案

      逛超市的班社會教案

      逛超市的班社會教案

        活動目標(biāo)

        1、養(yǎng)成做事之前先規(guī)劃的良好習(xí)慣。

        2、通過參觀、購物等活動,引導(dǎo)幼兒了解超市的作用,從中感受超市給人們生活帶來的方便。

        3、可以了解超市購物的基本流程。

        4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        活動重點(diǎn):活動之前可以按照自己需要的物品列好清單

        活動難點(diǎn):引導(dǎo)孩子在活動中按照自己清單上的物品進(jìn)行選購

        活動準(zhǔn)備

        在活動室里將各種玩具擺上“貨架”

        列清單要用到的紙筆,活動過程中用到的錢幣,袋子.超市購物籃,音樂光盤

        活動過程

        活動引入:小朋友們大家都去過超市嗎?今天我們來上一節(jié)課,名字就叫逛超市。

        活動開始:

        1、大家一起討論平時都是如何逛超市的?

        2、教師引導(dǎo)小朋友選擇紙筆列出購物清單(不會的字用拼音代替)

        3、列好清單的小朋友到材料區(qū)拿錢幣和袋子。大家一起去超市

        4、購物結(jié)束,請小朋友說說自己是怎么購物的

        教師小結(jié):超市給我們的生活帶來了方便,我們在購物時要根據(jù)自己的需要,按照自己列的清單進(jìn)行購買,這樣購物又快又不會落下自己要買的物品。

        教學(xué)反思

        活動過程中孩子有了足夠的自由空間,可以按照自己的意愿進(jìn)行購買,積極性特別高,同伴間也有了足夠的交流,孩子將這次活動的經(jīng)驗(yàn)同以往相比,歸納總結(jié)出如何又好又快的購物,對以后的的良好購物習(xí)慣鋪好路。

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