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    1. 實(shí)用文檔>逛超市教案

      逛超市教案

      時(shí)間:2024-09-07 01:33:56

      逛超市教案

      逛超市教案

      逛超市教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作的樂趣。

        2、 操作活動(dòng)中5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

        3、 學(xué)習(xí)按數(shù)量取物。

        4、 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

        5、 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        38個(gè)塑料盤(紅、黃、白),三種積木,紅、黃、白卡片各一張,小狗頭飾一個(gè)

        活動(dòng)過程:

        1、以狗媽媽帶狗寶寶去超市買東西的游戲來引起幼兒的興趣

        師(帶上小狗頭飾):你們看我是誰?(學(xué)小狗叫)

        師:我是狗媽媽,你們做我的小狗寶寶好嗎?

        師:寶寶們想去超市買東西吃啊?

        2、認(rèn)識(shí)紅、黃、白三種顏色,并介紹活動(dòng)規(guī)則

        師:寶寶們看,這是餅干,這是包子,這是糖,仔細(xì)聽媽媽的話,待會(huì)兒不要拿錯(cuò)東西。

        師:每個(gè)寶寶的椅子下面都有一個(gè)盤子,輕輕地把它們拿出來。

        拿紅盤子的寶寶把盤子舉起來,紅盤子的寶寶每人買5顆糖;

        拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來,黃盤子的寶寶每人買2個(gè)包子;

        拿白盤子的寶寶把盤子舉起來,白盤子的寶寶每人買4塊餅干。

        寶寶們記住了嗎?

        師:紅盤子的寶寶應(yīng)該買什么?買多少?跟媽媽說:我拿紅盤子買5顆糖。(黃白同)

        師示范一次

        3、 操作

        現(xiàn)在我們要去超市了,到了超市啊,寶寶們不能擁擠,不能搶東西,否則把超市里弄的亂七八糟的,超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了,記住了嗎?好,我們?nèi)コ邪伞?/p>

        幼兒操作教師指導(dǎo)

        4、 檢查

        師:寶寶們都買好點(diǎn)心了嗎?

        師:紅盤子的寶寶,你們買了什么啊?買了多少?

        跟媽媽一起說:我拿紅盤子買了5顆糖。

        (黃、白同)

        師:好,吃完點(diǎn)心,我們把盤子放好吧,紅盤子放在紅色卡片這里,黃盤子放在黃色卡片這里,白盤子放在白色卡片這里。

        師:我們一起出去做游戲吧。

      用戶協(xié)議