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    1. 實用文檔>趕小豬教案

      趕小豬教案

      時間:2024-05-31 18:34:08

      趕小豬教案

      趕小豬教案

      趕小豬教案

        活動目標:

        練習持物控球走,提高控制能力。

        讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

        體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

        活動準備:

        球幾個、羽毛球拍幾個,小椅子幾把。

        活動過程:

        1、導入:“孩子們 ,那里有些偷懶的小豬玩累了不肯回家,我們來幫幫豬媽媽,想辦法把他們敢回去吧。”

        2、幼兒手持羽毛球拍,用球拍趕著皮球往前走,看誰的“小豬” 走的又快又穩(wěn)。

        3、幼兒分組接力,第一個幼兒趕皮球到小椅子旁邊,抱起皮球繞過椅子跑回來交給第二個幼兒,看看哪一隊先完成。

        4、幼兒初次嘗試練習,教師觀察(培養(yǎng)、鍛煉幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力)

       。1)先請兩個幼兒說說剛才自己趕小豬的感受和想法。

       。2)再請做的較好的孩子來說說自己做法。

       。3)請幼兒比較分析,教師幫助引導幼兒歸納出趕小豬的動作要領(lǐng)。

        5、幼兒在指定區(qū)域再次練習趕小豬,加深對動作要領(lǐng)的體會。

        6、競賽游戲,提升練習:請幼兒按把幼兒分成老虎隊、獅子兩隊,進行趕小豬比賽(培養(yǎng)鍛煉幼兒的集體觀,感受集體運動的快樂)

        活動反思:

        游戲中,我利用幼兒的好奇心,在練習、體驗的基礎(chǔ)上,來探索趕小豬的方法,從個別嘗試,到集體評價,得出結(jié)論,讓幼兒經(jīng)過親身體會,獲取經(jīng)驗,滿足其求知欲望。同時,根據(jù)幼兒動作發(fā)展能力,循序漸進的鍛煉幼兒的平衡、協(xié)調(diào)能力。注意到幼兒的好勝心理,通過團隊競賽,培養(yǎng)加強幼兒的集體合作精神,感受集體游戲的快樂。

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