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    1. 實(shí)用文檔>《數(shù)字鄰居》大班數(shù)學(xué)教案

      《數(shù)字鄰居》大班數(shù)學(xué)教案

      時(shí)間:2024-06-19 19:48:50

      《數(shù)字鄰居》大班數(shù)學(xué)教案

      《數(shù)字鄰居》大班數(shù)學(xué)教案

      《數(shù)字鄰居》大班數(shù)學(xué)教案

        大班教案《數(shù)字鄰居》適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒發(fā)展比較能力和思維的靈活性,讓幼兒正確理解相鄰數(shù),掌握10以內(nèi)的相鄰數(shù),學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法,激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,快來看看幼兒園大班《數(shù)字鄰居》教案吧。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒正確理解相鄰數(shù),掌握10以內(nèi)的相鄰數(shù)。

        2、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。

        3、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法,激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

        4、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

        5、引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        知道相鄰數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。知道相鄰數(shù)間多1和少1的關(guān)系。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        6間房子圖片;1—10數(shù)字卡片;動(dòng)物圖片若干

        活動(dòng)過程

        一、小動(dòng)物搬家

        今天森林王國特別熱鬧,小動(dòng)物搬到它們的新房子里了(出示圖片)誰住在1號(hào)房間?誰住在2號(hào)房間——

        幼兒找找動(dòng)物都分別住在哪個(gè)房間。

        二、給小動(dòng)物找鄰居

        1、小動(dòng)物們住在一起可高興了,我們一起來看看小猴住幾號(hào)房間?離它最近的哪兩個(gè)動(dòng)物各住幾號(hào)房間?

        2、請(qǐng)小朋友們幫小動(dòng)物找一找鄰居。

        三、給數(shù)字寶寶找鄰居

        1、小動(dòng)物有了鄰居,房間門牌數(shù)字也有自己的鄰居,X的鄰居是離它最近的兩個(gè)數(shù),是什么?引出相鄰數(shù)。

        2、分別找出數(shù)字2—9的的相鄰數(shù)。觀察數(shù)字,揭示數(shù)字前一個(gè)比后一個(gè)小1,后一個(gè)比前一個(gè)大1。師說數(shù)字,分別說出它的大鄰居小鄰居是誰。

        3、幫助動(dòng)物找房間:如小貓的房間是4個(gè)小鄰居,幼兒說出以后把小貓圖片粘貼到相應(yīng)位置。

        四:游戲:鄰居拍拍手

        請(qǐng)10名幼兒,任意選一張1—10的數(shù)字卡片,師說出一名幼兒所拿的數(shù)字,如5,請(qǐng)拿數(shù)字4和6的小朋友站出來,并拍相應(yīng)數(shù)字對(duì)應(yīng)的次數(shù),拿4的小朋友拍手4下,拿6的小朋友拍手6下,然后站到一起,成為鄰居。

        活動(dòng)延伸:

        找找自己家的鄰居都有誰.

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