《我的家人》中班主題教案

《我的家人》中班主題教案

　　活動目標(biāo)

　　1．使幼兒能夠較清楚地說出父親、母親和自己的姓名家庭住址以及工作地點(diǎn)。

　　2．幫助幼兒初步了解家庭成員之間的關(guān)系。

　　3、體驗(yàn)一家人在一起的幸福感受。一一家家人在一起的幸福感受。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

　　5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　本節(jié)課的重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會觀察圖書，從中分辨人物的身份，引發(fā)對圖書閱讀的興趣。我主要通過引導(dǎo)幼兒閱讀大書來達(dá)到此目的。

　　活動準(zhǔn)備

　　一張合家福照片。操作卡片《我的家人》。

　　活動過程

　　一．談話引入

　　1．小朋友們每天早上誰送你來幼兒園的?你是從哪里到幼兒園的?下午又是誰接你回家的？你是從哪里到家的?

　　2．你家都有誰？有幾口人？他們在哪里做什么工作？（引導(dǎo)幼兒說說自己的家人，教師給予適當(dāng)?shù)恼Z言補(bǔ)充）

　　3.請幼兒手拿自己的全家福向同伴和老師介紹自己的一家人。介紹相片里都有誰姓名和家庭住址？用“這是我的**，這是我的**”語言表達(dá)。

　　提問：你的照片上有哪些人？他們分別叫什么名字？你家住在什么地方？你們家有什么好東西？你喜歡你的家嗎

　　再引導(dǎo)幼兒講述自己的家人是怎樣照顧自己的。（幼兒討論）

　　4.請幼兒看操作卡片，鞏固剛剛獲得的新知（爸爸 媽媽）

　　5.小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福美滿的家，有很多人關(guān)心你們愛你們，你們真的很快樂很幸福。

　　二．欣賞兒歌《我有一個(gè)幸福的家》

　　.提問:小朋友們你們喜歡上幼兒園嗎？

　　生：喜歡。

　　師：為什么？

　　生：幼兒園像我家。

　　師：你們真棒！(指大拇指)那你們愛老師嗎？

　　生：愛。

　　師：那老師像你們的什么？（像我們的爸爸媽媽）

　　師：你們真可愛。（頂呱呱 做個(gè)笑臉）

　　三．結(jié)束部分

　　開展“我的家”角色游戲活動，分別由3名幼兒扮演爸爸、媽媽和孩子。

　　教學(xué)反思

　　在活動中，我找準(zhǔn)了教學(xué)活動關(guān)鍵的切入點(diǎn)“愛親人，愛家，體會到家人的愛”，讓幼兒自主交流，能夠有更多的表達(dá)機(jī)會�；顒又�，幼兒興趣濃厚，人人想說，人人想講，還特別愿意說。因此，在活動中，還要加強(qiáng)小組討論交流，讓幼兒有更多的展示機(jī)會。

　　小百科：家，會意字，甲骨文字形，上面是“宀”(mián)，表示與房室有關(guān)，最早的房子是用來祭祀祖先或家族開會。

【《我的家人》中班主題教案】相關(guān)文章：

《家人》大班主題教案08-07

《家人》大班主題教案08-07

《家人》大班主題教案08-07

我愛秋天中班主題教案06-30

我愛秋天中班主題教案06-30

感冒我不怕中班主題教案08-26

我的好朋友中班主題教案09-22

感冒我不怕中班主題教案08-26

我的好朋友中班主題教案09-22

感冒我不怕中班主題教案08-26