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    1. 實用文檔>我會排隊小班教案

      我會排隊小班教案

      時間:2024-06-06 19:08:42

      我會排隊小班教案

      我會排隊小班教案

      我會排隊小班教案

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)會排隊等候。

        2、不吵鬧、不擁擠、不插隊。

        3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

        4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

        活動準(zhǔn)備:flash動畫,紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的球若干,錄音機(jī),磁帶,停車場標(biāo)志,點鈔紙,地墊。

        活動過程:

        一、 幼兒看課件

        讓幼兒帶著問題去看:

        1、動畫片里都有誰?它們在做什么?

        2、誰做的不好?它是怎么做的?

        3、誰做的好?它又是怎么做的?

        二、幼兒討論、回答問題、教師小結(jié)

        1、幼兒回答問題:動畫片里都有誰?它們在做什么?

        2、幼兒討論:

        (1)誰做的不好?它是怎么做的?

        (2)誰做的好?它又是怎么做的?

        3、幼兒回答問題,教師小結(jié)

        (針對三個問題,在適當(dāng)?shù)臅r間再次播放課件的相應(yīng)段落,引導(dǎo)幼兒,鞏固記憶)

        三、幼兒模仿買球,強化禮儀教育

        四、游戲:給大象伯伯送球

        游戲玩法:

        事先將球擺放成四組,幼兒自由選擇去哪一組拿球及球的顏色,但拿球時須排隊,然后去停車場標(biāo)志前排隊等車,上車,開車離開。

        游戲規(guī)則:先來排在前,后來排在后,不擁擠,不吵鬧。

        延伸活動:

        在幼兒生活中排隊時,帶領(lǐng)幼兒邊走邊唱歌;在區(qū)域活動時,開展“小小自助餐”,在“好孩子書屋”中投放故事圖片。讓孩子在平時和區(qū)域活動中自由、自主地去進(jìn)行實踐,讓幼兒在不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        教學(xué)反思:

        我個人認(rèn)為,排隊是我們班大部分孩子都會的,只有“不插隊”“不推不擠”需要在第一環(huán)節(jié)強調(diào)一下。重點在通過對比,體驗排隊的方便,從而自覺主動愿意排隊,所以我選用了大量圖片,讓孩子觀看、聯(lián)想、體驗。

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