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    1. 實(shí)用文檔>排隊(duì)教案

      排隊(duì)教案

      時(shí)間:2024-06-20 00:55:37

      排隊(duì)教案

      排隊(duì)教案

      排隊(duì)教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、記住自己的學(xué)號(hào),會(huì)按自己的學(xué)號(hào)排隊(duì)。

        2、學(xué)會(huì)按教師的口令進(jìn)行排隊(duì),要安靜和速度快。

        3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        每人一張學(xué)號(hào)卡

        活動(dòng)過程

        一、數(shù)一數(shù)

        1、幼兒和老師一起來數(shù)數(shù)。

        2、按班級(jí)有多少幼兒,進(jìn)行數(shù)數(shù),如30個(gè)幼兒,從1數(shù)到我們的學(xué)號(hào)30。

        二、認(rèn)識(shí)學(xué)號(hào)

        1、讓幼兒們來認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)。

        2、自己說說學(xué)號(hào)是多少?

        3、找自己的學(xué)號(hào)的座位。

        三、分組排隊(duì)

        1、按照老師的要求排隊(duì),1號(hào)至10號(hào)為一組,依次類推。

        2、醬30個(gè)幼兒分組,排成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)。

        四、比一比

        1、紅、黃、藍(lán)三隊(duì)三組幼兒比賽。

        2、看看哪對排組排得既快又準(zhǔn),還很安靜。

        五、小結(jié)

        1、教師對紅、黃、藍(lán)三隊(duì)進(jìn)行點(diǎn)評。

        2、讓幼兒說說本節(jié)課學(xué)會(huì)了什么。

        活動(dòng)反思

        在開學(xué)的時(shí)候就讓幼兒們接觸過認(rèn)識(shí)學(xué)號(hào),在幼兒有初步的基本上都已經(jīng)認(rèn)識(shí),也能說出自己的學(xué)號(hào)是多少了。對于幼兒來說用學(xué)號(hào)來排隊(duì)有點(diǎn)難度,一來對小伙伴們還不太熟悉,二來幼兒們都有一種拔尖,愛爭先的心態(tài),幼兒們都喜歡排在前面。為了突破幼兒的這一難點(diǎn),我用顏色先讓幼兒認(rèn)識(shí)分組,也讓幼兒們練習(xí)了多次,再讓幼兒來慢慢的先記住自己前后面的幼兒,最后通過小競賽來激勵(lì),以達(dá)到更好的效果。

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