云房子的小學(xué)語(yǔ)文教案
云房子的小學(xué)語(yǔ)文教案
教學(xué)要求：
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文
3、激發(fā)生注意觀(guān)察大自然的興趣
教學(xué)時(shí)間：
三課時(shí)
第一課時(shí)
一、設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課
1、板書(shū)房子，領(lǐng)讀后問(wèn)：小朋友們，房子，你們住著，你們見(jiàn)過(guò)，知道有哪幾種房子嗎？
2、板書(shū)云，齊讀課題，看到這個(gè)奇怪的題目，你們感到奇怪嗎
二、初讀指導(dǎo)
1、默讀課文
（1）讀后回答：誰(shuí)造云房子，造了干什么，后來(lái)呢？
（2）出示：課文一共六個(gè)自然段，第 自然段寫(xiě)造云房子，
第 自然段寫(xiě)小鳥(niǎo)在云房子里玩耍，第 自然段寫(xiě)云房子沒(méi)有了
2、指讀第一二自然段
�。�1）生提出生字詞：太陽(yáng)公公 來(lái)不及 造 一些 禮堂 橫
自讀，理解
師講解
禮堂：供開(kāi)會(huì)或舉行典禮的大廳
�。�2）指讀生字詞
3、指名讀第三四自然段
�。�1）出示：做客 玩耍幢 嘰嘰喳喳
�。�2）師講幢，房子一座叫一幢
�。�3）領(lǐng)讀生字詞
4、指讀第五六自然段
（1）出示：忽然 一陣 洗 干凈 咦 剩下 笑瞇瞇 水汪汪
�。�2）讓生說(shuō)說(shuō)上述詞語(yǔ)的意思
�。�3）領(lǐng)讀生字詞
5、自由讀課文
三、課堂作業(yè)
1、比較下面各組字，再組成詞語(yǔ)
耍（ ）公（ ）陣（ ）及（ ）
要（ ）分（ ）陳（ ）極（ ）
2、正確流利地朗讀課文
3、習(xí)題3：讀讀抄抄再聽(tīng)寫(xiě)
第二課時(shí)
一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)
造房子 太陽(yáng)公公 來(lái)不及
二、精讀訓(xùn)練
1、默讀第一二自然段，想：一群小鳥(niǎo)是什么時(shí)候造房子的？它們?cè)斓姆孔邮鞘裁礃幼拥模?/p>
2、討論：
(1) 一群小鳥(niǎo)是什么時(shí)候造房子的？
你是怎么知道的？
太陽(yáng)公公還來(lái)不及把云全收回去，有一些就留在天上了。這句話(huà)是什么意思？
公公本來(lái)指外祖父或者年老男子，這里把太陽(yáng)叫做太陽(yáng)公公是什么意思呢，說(shuō)說(shuō)你的想法
(2)過(guò)渡：它們?cè)斓脑品孔邮鞘裁礃幼拥模?/p>
討論
一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，它們說(shuō)：哇這么多白云！我們來(lái)造云房子。應(yīng)該怎么讀呢？
各處練習(xí)朗讀，指讀，師范讀，再次指讀，評(píng)讀
不一會(huì)兒云房子就造好了，這些房子是什么樣子的呢？
輕輕讀有的……有的……一只小麻雀，畫(huà)出寫(xiě)這些房子美的詞語(yǔ)
觀(guān)察插圖房子的式樣
口述云房子的樣子
�。�3）各自朗讀課文第一二自然段
三、背誦指導(dǎo)
1、默讀第一二自然段，想：第一自然段寫(xiě)了什么？
輕輕讀劉文，邊讀邊記。
試背第一部分
2、朗讀第二自然段，想：這一自然段一共有幾句話(huà)？
�。�1）試背誦第一句話(huà)
口頭填空
云房子造好了：有的像 那樣傻傻地橫著，有的
像 那樣 開(kāi)著。有 的 ，有 的
也有 小的，小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。
�。�2）試背誦第二三兩句。
�。�3）同桌互相背
（4）指背
四、課堂作業(yè)
1、填空
一（ ）雨 一（ ）小鳥(niǎo)一（ ）麻雀
一（ ）風(fēng) 一（ ）太陽(yáng)一（ ）藍(lán)天
2、背誦第一二自然段
第三課時(shí)
一、指名背誦第一二自然段
二、精讀訓(xùn)練
1、默讀課文第三四自然段這一部分寫(xiě)的什么？
玩得怎么樣？
2、開(kāi)心極了是一句總括的話(huà)，課文是怎么具體告訴我們小鳥(niǎo)們開(kāi)心的呢？請(qǐng)畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句
�。�1）指名朗讀有關(guān)語(yǔ)句，側(cè)重體會(huì)飛出來(lái)，飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳，做客，玩耍等詞語(yǔ)的意思
�。�2）引導(dǎo)想像一群小鳥(niǎo)在天空中，在云朵里愉快地飛翔的情景
（3）以愉快的語(yǔ)氣齊讀第三四自然段
3、輕輕讀第五六自然段
課文里問(wèn)云房子哪兒去啦？小朋友們能告訴小鳥(niǎo)們嗎？
比較：（1）一陣風(fēng)吹業(yè)，白云不見(jiàn)了。
（2）呼啦啦吹來(lái)一陣風(fēng)。咦？云房子變小了，去房子不見(jiàn)了，云房子到哪兒去啦?
你喜歡上面的哪一句，為什么
沒(méi)有了沒(méi)有了，指的是什么東西沒(méi)有了
天空像洗過(guò)一樣干凈，只剩下一個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)和一片水汪汪的藍(lán)天，是什么意思
三、背誦指導(dǎo)
四、寫(xiě)字指導(dǎo)
1、須按筆順描紅的字
陣：告訴車(chē)做偏旁橫改成提
耍：上面是而不是面
2、其他要描紅的生字
公：上面是八不是人
3、練習(xí)描紅
五、課堂作業(yè)
1、背誦課文
2、默寫(xiě)
�。�1）云房子造好了：有的像 那樣傻傻地橫著，有的
像 那樣 開(kāi)著。有 的 ，有 的
也有 小的，小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。
�。�2）云房子哪兒去啦？沒(méi)有了，沒(méi)有了。天空像 一樣
只剩下一個(gè) 的太陽(yáng)和一片的藍(lán)天
板書(shū)：
有的……有的……
造 有……有……也有……
云（雨過(guò)）一些 小鳥(niǎo)
�。ㄌ烨纾](méi)有 開(kāi)心 出來(lái) 過(guò)去
做客 玩耍
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