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    1. 實(shí)用文檔>風(fēng)娃娃語文教案

      風(fēng)娃娃語文教案

      時間:2024-05-22 19:16:41

      風(fēng)娃娃語文教案

      風(fēng)娃娃語文教案

      風(fēng)娃娃語文教案

        教學(xué)目標(biāo)。

       。薄⒄J(rèn)識11個生字,會寫8個字。

       。、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會風(fēng)娃娃的好心和傻氣。

       。场⑼ㄟ^朗讀,體會其中的道理。

       。、學(xué)習(xí)通過對比進(jìn)行描述的方法。

        5、懂得“光有好的愿望不行,要看是否對別人有用的道理。

        教學(xué)重難點(diǎn)。

        重點(diǎn):通過朗讀,懂得“光有好的愿望不行,要看是否對別人有用的道理。

        難點(diǎn):了解課文通過對比進(jìn)行描述的方法。

        教學(xué)課時:兩課時

        第一課時

        教學(xué)目標(biāo)。

        認(rèn)識11個生字,會寫8個字。初步感知課文內(nèi)容。

        教具準(zhǔn)備。

        生字卡片、圖片。

        教學(xué)過程。

        一、解題、導(dǎo)入新課。

        二、識字寫字。

        1、自由讀課文:邊讀本畫出本課生字。

        2、借助拼音反復(fù)讀帶有生字的句子。

       。、小組交流。

       。础z查學(xué)生生字的讀音。

        5、開火車讀生字。鞏固生字的讀音。

       。、教師重點(diǎn)指導(dǎo)

       。、寫字指導(dǎo)。

        三、自由讀課文,初步感知課文內(nèi)容。

        四、作業(yè)。

        第二課時

        教學(xué)目標(biāo)。

        通過朗讀懂得“光有好的愿望不行,要看是否對別人有用”的道理。

        教具準(zhǔn)備。圖片。

        教學(xué)過程。

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:自由讀課文,風(fēng)娃娃做了哪幾件事?

        二、學(xué)生討論回答。

        三、自由讀第2~4段。思考:風(fēng)娃娃做了什么事?結(jié)果怎么樣?

        四、自由讀第5~6段。思考:風(fēng)娃娃做了什么事?結(jié)果怎么樣?

        五、有感情的朗讀課文。思考;你想對風(fēng)娃娃說些什么?

        六、作業(yè)設(shè)計(jì)。略

        七、板書設(shè)計(jì)。略

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