小腳丫小班多元智能教案

小腳丫小班多元智能教案

　　活動名稱:

　　小腳丫

　　活動目的:

　　初步認(rèn)識自己的腳，了解腳的用途,知道如何保護(hù)腳.

　　活動準(zhǔn)備:

　　跑、跳、走、踢球的圖片，歌曲〈大腳丫〉。

　　活動過程：

　�。�、請幼兒脫鞋在地毯上自由活動，教師拿出小腳印引起幼兒興趣。

　　幼兒光腳比一比腳印，師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識腳掌、腳跟、腳趾等結(jié)構(gòu)。

　�。病⒁龑�(dǎo)幼兒說說腳能做什么，再出示四幅圖，并請幼兒模仿圖上的動作。

　�。�、師問幼兒是否感覺腳涼，引導(dǎo)幼兒說說如何保護(hù)腳。

　�。�、幼兒邊穿鞋襪，師告訴幼兒穿鞋襪也是保護(hù)腳。

　�。�、師與幼兒共同邊唱歌曲邊做動作，自然結(jié)束活動。

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