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    1. 實(shí)用文檔>小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案

      小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案

      時(shí)間:2024-04-30 09:35:32

      蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案

        從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都經(jīng)?吹皆嚲淼纳碛,試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分,它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。還在為找參考試卷而苦惱嗎?以下是小編精心整理的蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案

        小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案 1

        一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

        róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí

        yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí

        二、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。(10分)

        ( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng

        報(bào) 龜 群 祝 榮

        g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú

        管 固 殺 達(dá) 足

        三、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(10分)

        ___( ) ___( )

        直

        ___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )

        四、補(bǔ)充成語(yǔ)。(12分)

        ( )衣( )食 滿不( )( ) 五( )十( ) 物產(chǎn)( )( ) 成( )結(jié)( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美

        五、選字填空。(8分)

        藍(lán) 籃 鬼 龜 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )臉 ( )定 汽( )

        六、讀一讀,連一連。(8分)

        前人栽樹(shù) 更進(jìn)一步 鮮艷的 羽毛 萬(wàn)事俱備 后人乘涼 快樂(lè)的 紅旗 千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng) 百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時(shí)光

        七、把加點(diǎn)字正確意思的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(6分)

        一點(diǎn)也不剩 光線 只、單單 光

        1、他的錢(qián)全部花光了。 ( ) .

        2、今晚的月光很溫柔。 ( ) .

        3、這件事你不能光說(shuō)不做。 ( ) .

        用小刀雕 時(shí)間 程度深 刻:

        1、火車(chē)即刻發(fā)車(chē)。 ( ) .

        2、同學(xué)們一定要刻苦學(xué)習(xí)。( ) .

        3、亮亮正在向老師請(qǐng)教刻字的技術(shù)。 ( ) .

        八、把括號(hào)里的詞語(yǔ)放在句子中,使句子變得更生動(dòng)。(6分)

        1、妹妹上學(xué)去了。(一蹦一跳的)

        ________________________________________________________

        2、天上有月亮和星星。(彎彎的 閃閃的)

        ____________________________________________________

        3、滿天星星閃閃發(fā)光。(像寶石一樣)

        _____________________________________________________

        九、 快樂(lè)閱讀。(12分)

        少年徐文長(zhǎng)

        徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。有一天,他的伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的.扁擔(dān)上,對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō):“這禮物是給你的。但是,你不能把扁擔(dān)橫下來(lái),也不能站在高處去拿!毙煳拈L(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn),有注意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下禮物了!罢媸莻(gè)聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。

        1、在文中找出與下列意思一樣的詞語(yǔ),寫(xiě)下來(lái)。(4分)

        (1)形容事情容易做。( )

        (2)辦法。( )

        2、伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物放在什么地方?用“—”在文中畫(huà)出來(lái)。(2分)

        3、伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求,一不能( ), 二不能( )。(4分)

        4、伯父跨徐文長(zhǎng)聰明,是因?yàn)? )。(2分)

        1 伯父喜歡徐文長(zhǎng) ○2徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋,按伯父的要求拿到了禮物 ○

        十、 寫(xiě)作實(shí)踐。(18分)

        同學(xué)們,如果你做錯(cuò)了事情,應(yīng)該怎樣用禮貌用語(yǔ)道歉。

        請(qǐng)以“道歉”為題寫(xiě)篇作文。

        答案:

        一、融化 偉大 犧牲 買(mǎi)賣(mài) 價(jià)值 勇敢 證明 積極 牢固 誠(chéng)實(shí)

        二、b ūī q zh r uàn ù sh d z

        三、略

        四、(豐)衣(足)食 滿不(在)(乎) 五(光)十(色)

        物產(chǎn)(豐)(富) 成(群)結(jié)(隊(duì)) (一)馬平川

        (一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美

        五、 藍(lán) 龜 心 笛

        籃 鬼 必 油

        六、略

        七、1、① ② ③

        2、② ③ ①

        八、略

        九、1、輕而易舉 注意

        23、把扁擔(dān)橫下來(lái)

        站在高處去拿

        4、②

        小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案 2

       。ㄒ唬┣ 天

        秋天到了,菊花開(kāi)了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!

        秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái),果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒。

        1、短文有 個(gè)自然段。第 自然段寫(xiě)秋天到了,菊花開(kāi)了。第 自然段寫(xiě)秋天到了,果子熟了。

        2、填上合適的詞。

       。 )的菊花 ( )的蘋(píng)果 ( )的梨

       。 )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味

        3、把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

       。ǘ

        在我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽(yáng)光下,那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹(shù)的紅蘋(píng)果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下,掛著一大串一大串的葡萄,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的果兒點(diǎn)著頭,散發(fā)出甜甜的香味。

        1、這段話共有 句。

        2、 像燈籠。 像孩子的笑臉。葡萄的顏色有 ,有 ,有 ,還有 。

        3、我會(huì)寫(xiě)出比文中更美的句子。像 。 有 有 ,有 , 還有 。

        4、一盞盞 一張張 一串串

        5、多美的秋天呀!你還能寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)嗎?

       。ㄈ

        夏夜,靜悄悄的;▋核耍〔菟,樹(shù)木睡了。

        水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。

        池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。

        天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。

        螢火蟲(chóng)提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……

        夏天的夜晚多美啊!

        1、這篇短文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。

        2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有( )、( )、( )、( )。

        3、用 “--------” 畫(huà)出寫(xiě)“天上”的句子。

        4、畫(huà)“ ” 的這句話中,小飛機(jī)指_________,機(jī)場(chǎng)指_________。

       。ㄋ模┻x擇四季

        如果讓我選擇四季,我一定選擇春天。

        春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。

        春天是花朵的海洋,雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開(kāi)了。

        春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園,燕子和大雁回來(lái)了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去,忙著采蜜和傳播花粉。

        春天真美麗!我愛(ài)春天!

        1、用文中的語(yǔ)句填空。

        我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾焓?,春天是 ,春天又是 。春天真 !

        2、詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)。

        姹紫嫣紅:形容各種好看的花。

        你還知道哪些描寫(xiě)花好看的詞語(yǔ)嗎?至少寫(xiě)4個(gè)。

       。ㄎ澹┐禾

        春天的田野真美。×鴺(shù)發(fā)了芽。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái),地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。

        1.這段話主要寫(xiě)了 的景色。

        2.這段話中表示顏色的詞有

        3.把這段話中打比方的句子用“ _____”劃出來(lái)。

        (六)鳥(niǎo)島

        在我國(guó)青海湖的西部,有一個(gè)中外聞名的青海湖鳥(niǎo)島。每年五月下旬,一批又一批的候鳥(niǎo)從南方飛來(lái),小島上擠滿了各種各樣的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)窩密密麻麻,一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外,到處都是鳥(niǎo)蛋,有白色的,也有青綠色的。

        1、寫(xiě)鳥(niǎo)多的詞是__________;寫(xiě)鳥(niǎo)窩多的詞是__________;寫(xiě)鳥(niǎo)蛋多的詞是____________;寫(xiě)鳥(niǎo)蛋顏色的詞有____________。

        2、這段話中第_____句是寫(xiě)鳥(niǎo)窩多,第_______句寫(xiě)鳥(niǎo)蛋多。

        3、鳥(niǎo)島在什么地方?

       。ㄆ撸┨(yáng)花

        你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了,葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩。

        早晨,太陽(yáng)一露出笑臉,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋,好像在跟太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng),謝謝你把我照得這樣漂亮!

        傍晚,太陽(yáng)下山了,太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣,安安靜靜地睡覺(jué)了。

        太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái),那才好看呢!

        1、短文共有 段話,用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。

        2、太陽(yáng)花是一種很 的小花, 的花瓣, 的,鮮艷極了。

        3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的?用“ ”畫(huà)出來(lái)。

        (八)

        晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。

        我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。

        1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫(huà)上“_______”。

        蜻(qīng qíng)蜓 扇著(shān shānɡ)

        乘涼(niáng liáng) 捉。▃huō zuō)

        2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

        漂亮——( ) 喜歡—— ( )

        3、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫(xiě)了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用 “ ” 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。

        4、抄寫(xiě)短文中畫(huà)“ ”的句子。

        __________________________________________________________

        在這個(gè)句子中把______________比作______________ 。

        5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

       。ň牛┌凫`鳥(niǎo)的歌

        每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉的時(shí)候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分,每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣(mài)力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò),它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌了呢?我又沒(méi)有驕傲!”

        喜鵲說(shuō):“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,自然也就不愿意再去聽(tīng)了。”

        百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了,謝過(guò)喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí),大家又都飛來(lái)了,聽(tīng)得津津有味。

        1、短文一共有 個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。

        2、第 段寫(xiě)了喜鵲大姐說(shuō)的的話。

        3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

        近義詞:立即 ——( ) 表?yè)P(yáng) —— ( )

        反義詞:虛心 ——( ) 高興 —— ( )

        4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 ,再查 畫(huà)。

        5、 百靈鳥(niǎo)唱得越賣(mài)力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是:

       。ㄊ┰铝

        月亮是地球的衛(wèi)星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái),是什么原因呢?那是因?yàn)樵铝料腚x開(kāi)地球,但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手,緊緊抓住月亮不放。這樣,一個(gè)要離開(kāi),一個(gè)要拉住,兩邊力量正好相等,所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。

        1、這段話共有 句話,第 句話提出問(wèn)題, 句話回答問(wèn)題。

        2、月亮不會(huì)掉下來(lái)的原因是什么?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出有關(guān)的句子。

        3、多音字組詞。

        為 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )

        為 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )

        4、抄寫(xiě)文中畫(huà)“ ”的句子,并仿寫(xiě)一個(gè)。

        像

        (十一)

        我愿做一只小杜(dù)鵑(juān),天天歌唱在日月潭(tán)邊,透(tòu)過(guò)清清的潭水,我看到了祖國(guó)大地美麗的春天。

        我愿做一只小山鷹(yīnɡ),天天飛翔(xiánɡ)在阿里山上空。

        站在高高的山峰上,我看到了祖國(guó)首都金色的北京。

        1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

       。 )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京

        2、小杜鵑的家住在( ),小山鷹的家住在( )。

        3、你的故鄉(xiāng)在哪個(gè)?

        (十二)爬山

        星期天,我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎健?/p>

        我們來(lái)到山腳下,高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去,小鳥(niǎo)在歡叫,好像為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭,好像在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助,你追我趕,終于登上了山頂。

        一陣秋風(fēng)吹來(lái),我們心里美滋滋的。

        1、在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。

        2、第二自然段有( )句話。

        3、請(qǐng)按第二自然段內(nèi)容,標(biāo)出順序號(hào)。

       。 )我們沿著山路向上爬。

        ( )我們登上山頂。

        ( )我們來(lái)到山腳下。

        4、寫(xiě)出如 “美滋滋” 這樣的詞語(yǔ)。 (最少寫(xiě)3個(gè))

        (十三)

        有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專(zhuān)門(mén)欺負(fù)別人。

        一天,大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過(guò)去說(shuō):“聽(tīng)著,長(zhǎng)出地面的全歸我!”

        秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車(chē)回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說(shuō):“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長(zhǎng)在地上面的!

        第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車(chē),拉回家去了。

        大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說(shuō):“唉,我又上當(dāng)了!”

        1、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)合適的題目。

        2、根據(jù)短文內(nèi)容填空:

        ( )的大熊 ( )地走過(guò)去 ( )地說(shuō)

       。 )蘿卜 ( )麥子 ( )鐵鍬

        3、“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識(shí),我會(huì)用( )查字法,先查部首( )再查( )畫(huà)。

        4、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

        干瘦——( ) 愛(ài)護(hù)——( )

        5、讀了短文,你想對(duì)大熊說(shuō)什么?

       。ㄊ模┫s和蠶

        蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個(gè)究竟。

        一天,他從窗口飛進(jìn)去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人,聽(tīng)到這聲音好像在欣賞美妙的音樂(lè)似的。

        “哼,偏心眼的人。 毕s激動(dòng)了,便飛到一面竹匾上,沒(méi)好氣地對(duì)蠶說(shuō):“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛(ài)你們,他們太偏心了!”

        蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來(lái):“你們吃著人類(lèi)采摘的桑葉,他們還把你們當(dāng)寶貝;而我們只不過(guò)吸了點(diǎn)樹(shù)汁,反而被人罵為害蟲(chóng)。這是為什么?”

        1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

        偏心( ) 明白( ) 進(jìn)( )

        2.請(qǐng)找出第二自然段中蠶吃桑葉的.句子,抄在下面的橫線上。

        3.如果你是蠶,你會(huì)怎樣回答蟬提出的問(wèn)題?

        (十五)快樂(lè)在哪里

        一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去,小公雞歪(wāi)著頭問(wèn):“小螞蟻,你們快樂(lè)嗎?”螞蟻回答:“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了,很快樂(lè)!

        兩只燕子在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來(lái)回銜(xián)泥,小公雞昂(áng)頭問(wèn):“燕子姐姐,你們快樂(lè)嗎?”燕子說(shuō):“我們馬上就有了自己的家,很快樂(lè)!

        小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?”

        梅花鹿阿姨說(shuō):“孩子,快樂(lè)是需要自己尋找的,快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事,快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”

        1、短文共有( )個(gè)自然段,文中的小動(dòng)物有:( )、( )、( )、( )。

        2、讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:

        3、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

        忙來(lái)忙去 ( )

       。 ) ( )

        4、用“_____ ”劃出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話。

        5、讀了短文,我知道快樂(lè)在 。

       。ㄊ┭a(bǔ)米袋

        一天,有個(gè)老奶奶在米店買(mǎi)米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。

        少先隊(duì)員小光看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面,我去拿針線!

        小光回家拿來(lái)針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來(lái),放在米袋里。

        1、短文共有( )自然段。

        2、第( )自然段,是寫(xiě)小光幫助老奶奶的。

        3、老奶奶開(kāi)始為什么著急?

        _______________________________________________________________。

        4、想一想,最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說(shuō)些什么?把老奶奶說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。

        _______________________________________________________________。

       。ㄊ撸

        小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗,覺(jué)得奇怪:“咦,我怎么沒(méi)汗呢?”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō):“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒(méi)汗!

        小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō):“汗?在身上!毙』ㄘ?zhí)硖砣,沒(méi)汗!

        小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō):“汗?在舌頭上!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。

        小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開(kāi),又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈!兩個(gè)都笑了:“原來(lái),我們的汗藏在這里!”

        1、短文共有 自然段。

        2、讀了短文,我知道老牛的汗在 ,小馬的汗在 ,小狗的汗在 ,小花貓和 的汗都在 。

        3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里。

       。 )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身

        (十八)冼(xiǎn)星海在巴黎

        一九二九年,二十四歲的冼星海,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),被學(xué)校開(kāi)除了,他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎(lí),實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。

        在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂(lè)譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。

        在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。

        后來(lái),冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂(lè)家的賞識(shí),他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人,還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。

        1、用動(dòng)詞填空。

        ( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂(lè)譜 ( )提琴

        2、用“ ”畫(huà)出冼星海生活艱苦的句子。

        3、你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫(xiě)一寫(xiě)。

        參考答案

        (一)1、2 1 2 2、美麗 紅通通 黃澄澄 成熟 亮晶晶 果實(shí)

        3、紅 黃 紫 白

       。ǘ1、5 2、熟透的柿子 紅蘋(píng)果 紅的 白的 紫的 綠的

        4、燈籠 笑臉 葡萄 5、碩果累累 春華秋實(shí)

       。ㄈ1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲(chóng) 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子

       。ㄋ模1、綠色的世界 花朵的海洋 動(dòng)物們的樂(lè)園 美麗 2、繁花似錦 含苞待放 爭(zhēng)奇斗艷 萬(wàn)紫千紅

       。ㄎ澹1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句

       。1、擠滿 密密麻麻 到處 白色的 , 青綠色的 2、 3、4 3、青海湖的西部

       。ㄆ撸1、4 2、美麗 小小 粉紅 3、第二自然段第一句

       。ò耍1、qīng shān liáng zhuō 2、美麗 喜愛(ài) 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益蟲(chóng)

        (九)1、3 2、2 3、立刻 夸獎(jiǎng) 驕傲 難過(guò) 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,自然也就不愿意再去聽(tīng)了

       。ㄊ1、4 2 3 4 2、因?yàn)樵铝料腚x開(kāi)地球,但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手,緊緊抓住月亮不放。這樣,一個(gè)要離開(kāi),一個(gè)要拉住,兩邊力量正好相等,所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。 3、四海為家 為了 相信 相片

        (十一)1、清清 美麗 高高 金色 2、臺(tái)灣 臺(tái)灣

       。ㄊ2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵

       。ㄊ1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛

        3、部首 钅 9 4、肥胖 欺負(fù)

        5、不同的植物收的是不同的部分,你要具體情況具體分析。

       。ㄊ模1、公平 糊涂 出 2、呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。3、蠶吃了桑葉后會(huì)吐出蠶絲,人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。

       。ㄊ澹1、4 2、螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來(lái)追去 跑來(lái)跑去 蹦來(lái)蹦去 跳來(lái)跳去 4、梅花鹿阿姨,大家都很快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?

        5、每個(gè)人的心里。

        (十六)1、3 2、3 3、在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。4、謝謝你!謝謝你幫我補(bǔ)米袋!

        (十七)1、4 2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 3、摸 翻 吐 指

       。ㄊ耍1、掃 看 守 抄 拉 2、在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。3、他是一個(gè)為了理想不畏艱難,努力奮斗的人。

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