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    1. 實(shí)用文檔>第十三課五面對(duì)稱紋樣剪紙教案

      第十三課五面對(duì)稱紋樣剪紙教案

      時(shí)間:2024-09-07 01:58:40

      第十三課五面對(duì)稱紋樣剪紙教案

      第十三課五面對(duì)稱紋樣剪紙教案

      第十三課五面對(duì)稱紋樣剪紙教案

        教學(xué)目的:

        1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握五面對(duì)稱紋樣剪紙的方法和步驟。

        2、提高學(xué)生視察、分析、判斷能力,培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        折疊方法的掌握和紋樣的設(shè)計(jì)。

        教學(xué)難點(diǎn):

        剪出美麗對(duì)稱的紋樣。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        教具:4件對(duì)稱紋樣剪紙作品。

        學(xué)具:彩色紙、剪刀、漿糊。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入新課。

        先向?qū)W生展示自帶的四件剪紙作品,再告訴學(xué)生剪紙是我國(guó)特有的藝術(shù)作品,也是我國(guó)有悠久歷史的傳統(tǒng)游戲之一。這種游戲能開(kāi)發(fā)我們的智力,培養(yǎng)我們的想象力和形象思維能力,而且簡(jiǎn)便易學(xué)。

        二、板書課題(略)。

        三、學(xué)習(xí)折疊五面對(duì)稱的方法。板書:折

        1、組織學(xué)生看教材折疊步驟圖。

        2、講解五面對(duì)稱折法。老師邊講邊示范,學(xué)生跟著老師一起做。

        3、學(xué)生試折。

        小結(jié):這五面對(duì)稱圖的折法簡(jiǎn)單,難的是紋樣的設(shè)計(jì)和剪貼。板書:畫

        四、設(shè)計(jì)紋樣。邊講邊畫,學(xué)生跟著做。

        五、剪(板書)。剪掉所繪紋樣中打x部分。

        六、貼(板書)。在紋樣的背面涂上少量膠水,貼在底紙上。注意位置適當(dāng),隔上一層紙輕輕壓抹。

        七、學(xué)生制作,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

        八、展示作品,評(píng)優(yōu)發(fā)獎(jiǎng)

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