小學(xué)書香計(jì)劃
小學(xué)書香計(jì)劃
閱讀推薦書目：
必讀：《了不起的狐貍爸爸》、《鼴鼠的月亮河》、《蘋果樹上的外婆》、《波普先生的企鵝》、《田鼠阿佛》、《兔子坡》、《我和小姐姐克拉拉》
選讀：《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《神奇的校車》、《沒頭腦和不高興》、《不一樣的卡梅拉》、《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《瘋狂學(xué)校》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《青蛙和蟾蜍》、
活動(dòng)目的：
1、能閱讀淺顯的兒童讀物，結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解新詞語的意思，了解故事主要內(nèi)容，自覺識字。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。能夠做到獨(dú)立閱讀
3、拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀，熱愛生活和世界，具有好奇心。
4、培養(yǎng)學(xué)生喜歡分享故事的態(tài)度。讓學(xué)生獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
活動(dòng)措施：
1、本學(xué)期晨讀規(guī)定書目有《金色的小船》、《新語文讀本》、學(xué)校晨誦內(nèi)容。晨讀采取老師規(guī)定書目，學(xué)生自己朗讀或背誦內(nèi)容�！督鹕男〈返谝弧⑷�、四、五單元的內(nèi)容要求會背。
2、結(jié)合書本每一個(gè)單元的主題，找出與主題相呼應(yīng)的2~3本繪本，在一課學(xué)習(xí)結(jié)束或整個(gè)單元結(jié)束后進(jìn)行繪本教學(xué)，師生共讀一本書，提煉語言點(diǎn)進(jìn)行語言寫作訓(xùn)練，每單元一次看圖寫話訓(xùn)練。
3、確保每天40分鐘的閱讀時(shí)間，一學(xué)期完成四本課外書的閱讀�！读瞬黄鸬暮偘职帧贰ⅰ洱B鼠的月亮河》、《蘋果樹上的外婆》、《波普先生的企鵝》，即4周看完一本書。并進(jìn)行好書推薦，制作好書推薦卡向全班同學(xué)推薦。
4、家校聯(lián)合，制作閱讀記錄單，讓家長每天記錄孩子的閱讀書目，閱讀時(shí)間，閱讀量以及閱讀表現(xiàn)，每周獎(jiǎng)勵(lì)閱讀認(rèn)真的學(xué)生。如果4周內(nèi)學(xué)生讀完必讀書目后能再讀完1~2本，贈(zèng)送精美書簽。
5、每人做一本《我的采蜜本》，每天記錄3個(gè)好詞，記一句好句，期末展評。
具體活動(dòng)時(shí)間安排：（一個(gè)月兩次）
第二周：
第四周：制作好書推薦卡向同學(xué)推薦《了不起的狐貍爸爸》
第六周：分享自己喜歡的小故事
第八周：制作好書推薦卡向同學(xué)推薦《鼴鼠的月亮河》
第十周：分享自己喜歡的小故事
第十二周：制作好書推薦卡向同學(xué)推薦《蘋果樹上的外婆》
第十四周：詞語接龍、成語大比拼
第十六周：制作好書推薦卡向同學(xué)推薦《波普先生的企鵝》
第十八周：《我的采蜜本》展評
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