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    1. 實(shí)用文檔>《未來城參觀記》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《未來城參觀記》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時間:2024-10-09 06:29:03

      《未來城參觀記》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《未來城參觀記》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《未來城參觀記》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        知識技能

        1. 能正確認(rèn)讀4個生字。正確認(rèn)讀生詞。

        2. 理解課文重點(diǎn)詞句,讀懂課文內(nèi)容。

        過程與方法

        通過誦讀品味,感悟未來城的變化、進(jìn)步。

        情感態(tài)度價值觀

        通過閱讀,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛及探索科學(xué)的興趣。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        了解未來城的變化與進(jìn)步,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣

        教 具:

        課件

        教學(xué)方法:

        引導(dǎo)法,討論、交流、自學(xué)

        課時安排:

        一課時

        教學(xué)流程:

        一、情景導(dǎo)入

        1.播放未來城的圖片。學(xué)生觀看、交流。

        2.同學(xué)們,想知道這是什么地方嗎?想到這兒來參觀嗎?那么請隨課文---《未來城參觀記》一起去觀賞吧!板書課題

        3.學(xué)生齊讀課題,圍繞課題質(zhì)疑

        二、自學(xué)課文

        1.學(xué)生自由讀課文。

        2.投影出示自學(xué)要求:自由讀文,讀準(zhǔn)字音;運(yùn)用工具書或聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞語;“我”和巧巧在未來城看到了些什么?畫出不理解的地方,想辦法弄懂或準(zhǔn)備質(zhì)疑。

        三、全班交流匯報

        1.指名讀課文,檢查是否讀得正確,流利。

        2.認(rèn)讀生字、生詞,再練習(xí)讀課文。

        3.學(xué)生自由質(zhì)疑,討論解疑。

        4.匯報交流思考的問題:“我”和巧巧在未來城看到了些什么?

        5.播放自制動畫片《未來城參觀記》,學(xué)生直觀感受。

        6.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。

        四、拓展延伸

        1.怎么樣,還沉浸在未來城的高科技里吧!此時此刻,你有怎樣的感受呢?與同學(xué)們交流一下吧!

        2.假如由你來設(shè)計(jì),你會造一座什么樣的未來城呢?

        動手畫一畫;以設(shè)計(jì)者的身份,介紹一下你的未來城吧!評比最佳創(chuàng)意作品。

        3.小結(jié)。

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