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    1. 實用文檔>四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

      四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

      時間:2024-10-18 22:47:00

      四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

      四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

      四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目的:

        1、體會線條帶來的不同感受,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、學(xué)習(xí)用點、線、面進(jìn)行排列造型。

        教與學(xué)準(zhǔn)備:

        水粉顏料、調(diào)色盤、水桶、排筆。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        通過欣賞點、線、面的抽象畫來揭示課題。

        1、名師名畫

        A、教材中德國女畫家———康定斯基的《繪畫201號》

        B、凡高————《向日葵》

        C、《抽象畫》

        D、照片《故宮城門》、《現(xiàn)代城市》

        2、日常用品

        A、《時鐘》

        B、《自行車》

        C、《雨傘》

        D、《建筑物》

        二、教授新課

        1、體會線條的韻律美和音樂相同的地方。

        2、學(xué)習(xí)運(yùn)用線條;認(rèn)識抽象畫給人們帶來特殊的視覺美感,陶冶學(xué)生的審美情趣。

        三、布置作業(yè)實踐活動的細(xì)則。

        四、作業(yè)評價

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