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    1. 實(shí)用文檔>《語(yǔ)文百花園二》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      《語(yǔ)文百花園二》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-06-22 22:14:43

      《語(yǔ)文百花園二》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      《語(yǔ)文百花園二》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      《語(yǔ)文百花園二》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能夠分類積累詞語(yǔ)。

        2、運(yùn)用已有的閱讀文章的方法,自己獨(dú)立閱讀理解現(xiàn)代詩(shī)。

        3、能夠清楚、明白地把一件事介紹清楚。

        4、按照事情發(fā)展的順序選擇一件寒假中的事記敘,表達(dá)自己的真情實(shí)感。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1、分類積累詞語(yǔ)。

        2、能夠清楚、明白地把一件事介紹清楚。

        教學(xué)難點(diǎn):

        1、練習(xí)把句子寫具體。

        2、能夠按照事情發(fā)展的順序選擇一件寒假中的事記敘,表達(dá)自己的真情實(shí)感。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        多媒體課件

        課時(shí)安排:

        兩課時(shí)

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入:

        出示圖片:同學(xué)們,今天老師帶著大家去一個(gè)地方,看這是知識(shí)花園,你們想去看看那里有什么嗎?知識(shí)花園有很多的地方可玩,但是只有答對(duì)問題過關(guān)才可以往下走。

        二、出示詞語(yǔ)

        姐妹花園

        來(lái)到姐妹花園你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多詞語(yǔ)就像姐妹一樣有相似之處。

        1、找姐妹

        想一想,下面哪些字可以和以上的字音搭配組成詞語(yǔ),試著把這些詞語(yǔ)寫下來(lái)。

        hújiàgāngmù

        ()蝶()水

       。ǎ傄拢ǎ

        山()()才煉()

       。ǎ┥ǎ┎迹ǎ┍

        2、(出示一株大花,每朵花的花瓣上都有一個(gè)詞語(yǔ))在姐妹花園里,有一株特殊的花,每朵花的花瓣上都有一個(gè)詞語(yǔ),想想這些詞有什么特點(diǎn),試著說一說你還知道哪些詞和這些詞差不多。

        千山萬(wàn)水 千言萬(wàn)語(yǔ) 千變?nèi)f化 千姿百態(tài)

        千差萬(wàn)別 千絲萬(wàn)縷 千真萬(wàn)確 千奇百怪

        三、豐收?qǐng)@

        來(lái)到這個(gè)園子你們肯定能猜到,這里會(huì)有很多知識(shí)等著你來(lái)收獲。

        出示:百花圖

        誰(shuí)先背下來(lái),百花園的花就會(huì)為你開放一次,看誰(shuí)背得快。

        出示古詩(shī)、詩(shī)歌

        同學(xué)們背誦得很快,百花園不僅為你們開了花,看還有很多碩果等著你們拿.看看這些詩(shī)歌中有哪些你喜歡的詞語(yǔ),把它寫在卡片上的小花籃里。

        四、妙語(yǔ)堂(練習(xí)句、段、篇)

        介紹:在百花園里我們有很多收獲,妙語(yǔ)堂里更是妙語(yǔ)連珠,我們將在這里有什么發(fā)現(xiàn)呢?還是進(jìn)去看看吧!

        同學(xué)們每天都在學(xué)校學(xué)習(xí),校園里有你喜歡的地方嗎?是什么樣的?你心目中的學(xué)校是什么樣?小組同學(xué)互相說說。

        練習(xí)說

        小組推薦說

        五、小結(jié)

        今天我們?cè)谥R(shí)花園中暢游了一番,希望同學(xué)們以后能在知識(shí)的海洋中,有更多的收獲。

        六、作業(yè):把你們今天說的寫在本上。

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