新廣州版《I have a ship》教學(xué)設(shè)計(jì)
新廣州版《I have a ship》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
Unit10 Let’s talk
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：①、能夠聽說(shuō)認(rèn)讀單詞： show，please，have，ship，plane，car，bus，bike，boat； ②、能熟練運(yùn)用句子：I have…。 /It has…。。
2、技能目標(biāo)：①、能用I have…。 /It has…等句子在情景中交流、對(duì)話；②、能夠正確使用不定冠詞“a”對(duì)物體進(jìn)行描述。
3、情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)小組合作、與他人交流的能力； 及對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好生活觀念的培養(yǎng)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、I have…。 /It has…
2、不定冠詞“a”的表達(dá)與運(yùn)用
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件，玩具圖形卡，toys
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
1、Free talk:用句型Is it a …？ Yes, it is. / No, it isn’t.進(jìn)行師生交談。
2、“擊鼓傳花”游戲復(fù)習(xí)玩具單詞
二、導(dǎo)入
1、Sing a song：“I have a pencil”（一年級(jí)學(xué)過(guò)的歌曲，讓孩子重溫句型I have…）
2、老師出示一個(gè)ship玩具，問(wèn)I have a toy. Look, is it a dog? 讓學(xué)生進(jìn)行判斷。
接著教授單詞ship，然后逐個(gè)引出新單詞plane，car，bus，bike，boat。
三、操練
1、操練單詞
玩“大小聲”游戲，朗讀單詞
玩“哭笑臉”游戲 ，考學(xué)生對(duì)單詞的辨認(rèn)
2、Let’s talk
讓孩子們把自己從家里帶的玩具拿出來(lái)，同時(shí)說(shuō)“Show me your toys, please.”并伸手示意，讓孩子們把玩具舉起（教授新單詞show，please）。老師說(shuō)“I have a dog. What about you?”請(qǐng)個(gè)別用I have…句型回答。接著請(qǐng)第二個(gè)學(xué)生回答時(shí)，引導(dǎo)說(shuō)I have…。, too.（板書句型）
聽金太陽(yáng)第一次，問(wèn)學(xué)生課文的主人公有哪幾個(gè)人？
聽金太陽(yáng)第二次，跟讀
全班齊讀
分組朗讀
四、鞏固
讓學(xué)生分小組操練，用自己帶的玩具仿照課文編對(duì)話。
五、目標(biāo)檢測(cè)
請(qǐng)兩到三個(gè)小組進(jìn)行表演
六、作業(yè)
1、聽、讀U10三次
2、抄寫U10單詞
板書設(shè)計(jì)：
Unit 10 I have a ship
Show me your toys, please.
I have …。
I have …。,too.
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