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    1. 實(shí)用文檔>三年級語文上冊習(xí)作教學(xué)設(shè)計

      三年級語文上冊習(xí)作教學(xué)設(shè)計

      時間:2024-07-11 06:58:26

      三年級語文上冊習(xí)作教學(xué)設(shè)計

      三年級語文上冊習(xí)作教學(xué)設(shè)計

      三年級語文上冊習(xí)作教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)要求:

        1.學(xué)習(xí)描述人物的外貌,以及形象特點(diǎn)的方法。

        2.學(xué)會抓住人物的特點(diǎn)去描寫人物。

        3.掌握開頭空兩格的寫作格式。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1.描寫人物要抓住人物特征。

        2.選取一到二點(diǎn)刻畫人物。

        教具準(zhǔn)備:

        三條絲巾。

        教學(xué)時間:

        1課時

        教學(xué)過程:

        一、游戲?qū)搿?/strong>

        我們請我們班三個同學(xué)上黑板來做一個小游戲,大家誰想上臺。

        游戲規(guī)則:首先請上臺的三個同學(xué)用絲巾蒙上雙眼。下面再隨便請上來三個同學(xué),讓蒙眼的同學(xué)猜一猜是誰。最多只能猜三次,三次猜不對者唱一支歌曲。

        二、游戲環(huán)節(jié)。

        臺下同學(xué)不能提示,從班里分別挑選最胖的和最瘦的以及最高的三名同學(xué),讓蒙眼的同學(xué)去猜。

        三、游戲結(jié)束,點(diǎn)評。

        請猜中的同學(xué)發(fā)言,談猜中的依據(jù)是什么。

        四、第二次游戲。

        游戲規(guī)則:請同學(xué)們用筆描述班內(nèi)同學(xué)的外貌以及性格特點(diǎn)和做事風(fēng)格。然后請剛剛沒猜中的同學(xué)繼續(xù)猜描述的是誰。

        五、游戲點(diǎn)評。

        1.誰描寫的最符合人物對象?

        2.猜中的原因在哪里?

        六、小結(jié)

        每個人的外貌性格都有差異,都是獨(dú)一無二的。只有寫出人物的特點(diǎn),才能使人物形象更生動!

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